Ученики на Учителя.com


Конспект занятие "Наша нарядная ёлочка"

Конспект занятие по Художественно-эстетическому развитию.
Рисование в средней группе «Наша нарядная ёлочка»
Воспитатель: Хомидова Ф.М
Программное содержание:
Формировать умение детей передавать в рисунке образ новогодней елки.
Формировать умение рисовать елку с удлиняющимися книзу ветвями.
Формировать умение детей пользоваться красками разных цветов, аккуратно
накладывать одну краску на другую только по высыханию. Подводить к
эмоциональной оценке работ. Вызывать чувство радости при восприятии
созданных рисунков.
Методика проведения занятия:
Вспомнить с детьми новогоднюю елку в детском саду, поговорить о том, как
она была украшена.
Материалы:
Листы голубой бумаги, кисти, краски, баночки с водой, салфетка на каждого
ребенка.
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, отгадайте, пожалуйста загадку
Зимой и летом
Одним цветом. (Ель)
Правильно, молодцы! Это елка.
(Показываю елочку, украшенную шариками, фонариками, красивой
мишурой).
Ребята, посмотрите на елочку.
Какая она?
Ответ детей:
(Очень красивая, нарядная, зеленая, колючая, чудесная и т.д.)
Воспитатель:
-Ой, ребятки, что там?
Ответ детей:
Воспитатель:
-Ой, да это же елочка-красавица! А почему ты плачешь? У тебя что-то
случилось?
Елочка. Я хочу вам рассказать одну историю. Недавно у меня было много
подруг. Но однажды в лес пришли лесорубы и вырубили все елочки и
деревца.
Теперь я осталась одна-одинешенька, и мне стало очень скучно (Елочка
заплакала)
-Ребята, вам жалко елочку?(Да). Скажите, а можно ли вырубать деревья,
кусты?
(Нет) Конечно, же нет!
-Дети но как же мы сможем помочь елочке? (Предположения детей)
-Давайте, нарисуем нашей елочке подружек! (Давайте)
Физкультминутка.
Наша елка велика(Круговое движение руками)
Наша елка высока (Встать на носочки)
Выше мамы, выше папы(Присесть и встать на носочки)
Достает до потолка (Потянуться)
Будем весело плясать. Эх, Эх, Эх!
Будем песни распевать. Ля, Ля, Ля!
Чтобы елка захотела в гости
К нам прийти опять!
Воспитатель:
-А теперь дети, приступим к работе. Посмотрите и скажите, где у елочки
ствол?
Где веточки? Почему елочку называют вечнозеленой?
Ответы детей:
Воспитатель:
Рисуем елочку по порядку: сначала рисуем ствол коричневый, от ствола
отходят зеленые ветки, начинаем рисовать веточки сверху вниз. А иголочки
будем наносить кончиком кисти, короткими штрихами, наши елочки будут
не простыми, а новогодними
(Под веселую музыку дети рисуют)
Воспитатель:
А теперь давайте полюбуемся вашими елочками. (Обращаюсь к елочке)
Елочка, тебе понравились подруженьки? (Да) (Очень)
Спасибо, вам ребята, за красивые елочки! Мне теперь в лесу не будет
скучно.
У меня теперь много друзей и подруг.
-Молодцы, ребята! Помогли елочке, приобрести друзей.
Вот так чудо! Вот так диво!
Все у нас красиво!
Получился, целый лес
Полон сказок и чудес!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: