Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Нарядная хищница"

Конспект занятия для учащихся начальных классов
Нарядная хищница
Автор: Никишова Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ
«Школа№33» г. Рязани
Описание работы: Данный материал можно использовать на внеклассных
мероприятиях, на классных часах и во внеурочной деятельности. Он будет
полезен учителям начальных классов, воспитателям детских садов,
воспитателям детских оздоровительных лагерей и педагогам ДОУ.
Тематическая беседа ориентирована на учащихся младшего и среднего
школьного возраста, возможно на дошкольников подготовительных групп.
Цель: формирование у детей гуманного отношения к божьей коровке
Задачи:
- познакомить учащихся с жизнью божьих коровок;
- расширять знания детей о божьей коровке – хищном насекомом;
- развивать познавательный интерес и творческие способности детей;
- воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация о видах божьих коровок,
костюм для ребёнка – Божья коровка.
Ход занятия
1. Сообщение темы занятия.
Учитель:
Красный, маленький комочек,
На спине немного точек,
Не кричит и не поет,
А по листику ползет.
Мимо школы не прошла,
В класс к ребятам приползла.
О себе, чтоб рассказать,
Удивить и поиграть.
Кто это дети? Ответьте.
Ученики: Божья коровка.
2. Основная часть
Учитель: Верно. А вот и она.
(входит ученица в костюме божьей коровки)
Божья коровка:
Путь мой был неблизок, но очень хотелось вас повидать и себя показать.
Учитель: Мы очень тебе рады.
Проходи, повернись.
Ребятам со всех сторон покажись.
Видите? Красавица!
Божья коровка:
Наряд вам мой понравился?
Дети: 1. Божья коровка красива - нет слов!
2. Даже красивей обычных коров.
3. Платьице красное в черный горох -
4. Вкус у нее - безусловно - неплох.
5. Чудо-букашка! Я ТАК тебе рада!
6. Не улетай! Даже хлеба не надо! ( Р.Зайцева)
Божья коровка:
Какие хорошие дети. Мне так приятно услышать от вас так много
комплиментов. Вы мне нравитесь, поэтому можете без стеснения спрашивать
меня о чём угодно.
Ученица: Почему люди вас назвали божьими коровками?
Божья коровка:
Коровками мы названы потому, что умеем выделять «молочко», правда, не
белое, а оранжевое. На самом деле это никакое не молочко, а наше средство
самозащиты от прожорливых птиц и пауков.
Ученик: Скажите, пожалуйста, это правда, что по количеству пятнышек на
ваших крыльях можно точно узнать ваш возраст?
Божья коровка: Это неправда. Точки не о возрасте говорят, а о том, к
какому виду многие из нас принадлежат. Коровка с двумя точками так и
называется:- двухточечная, с пятью - пятиточечная, с семью - семиточечная.
Эти три вида встречаются у нас особенно часто. Но есть и другие: десяти -,
одиннадцати -, двенадцати -,тринадцати-, четырнадцати-, девятнадцати -,
двадцати точечные.
Ученик: Ого. Вот оказывается, как много у вас видов.
Божья коровка: А живём мы не очень долго, примерно, год.
Ученица: Как жалко, что у вас такая недолгая жизнь! Зато все вы нарядно
одеты в одинаковые платьица.
Божья коровка: Это тоже неверное суждение. Наша внешность – разная.
Есть среди нас: жёлтые, коричневые разных оттенков, бронзовые... Но зато
все пятнистые: в крапинку, в горошек, с чёрными и беловатыми квадратами.
(Учитель в это время или сама Божья коровка показывает с помощью
слайдов разные виды жуков)
Ученик: Я думаю, что вас любят все: люди, насекомые, птицы.
Божья коровка: Увы, нет. (Вздыхает, смотрит в сторону)
Учитель: Эти милые насекомые не так безобидны. При сдавливании их
тельца они начинают выделять яд, который обжигает горло поймавшей их
птице. Птица навсегда запоминает яркую окраску и уже больше никогда не
станет охотиться на божью коровку. А пауки, если коровки попадаются в их
сети, спешат от невкусной добычи избавиться — обрывают нити и
освобождают жуков. Коровки и окрашены-то так ярко, чтобы предупреждать
врагов: «Мы несъедобные! Не прикасайтесь!»
Божьи коровки только на вид такие мирные, на самом деле они хищники.
Они питаются листоблошками, червецами, клещами, тлёй. Учёные
подсчитали: за свою жизнь жук может съесть четыре тысячи тлей. Раз в
несколько лет, летом, пляжи бывают усеяны семиточечными божьими
коровками. Это случается при недостатке тли, тогда божьи коровки
перелетают на большие расстояния в поисках пищи. В это время они бывают
настолько голодны, что кусают всех - даже людей, чтобы удостовериться,
годятся ли они в пищу.
Божья коровка: (обиженно) Мы же не виноваты. Вы – люди, сами начали
травить нашу пищу – тлю, разными ядохимикатами. Поэтому нам стало
нечего кушать.
Учитель: Извините и не обижайтесь. Люди поняли свою ошибку и стали
специально разводить божьих коровок, чтобы они по-прежнему были
нашими помощниками в борьбе с вредителями полей и огородов. Чтобы
улучшить тебе настроение дети порадуют тебя стихотворением Н. Шумова.
Дети:
1. Вот так чудо! Вот потеха!
Всколыхнулся сад от смеха:
2. Тучкой с неба очень ловко
Вниз пикируют коровки,
3. Словно капельки-дождинки.
Красные мелькают спинки.
4. Слышен лёгкий шелест крыльев.
В сад десантники спустились.
5. На капусту часть их села,
Тлю на ней мгновенно съела.
6. Кто-то чистит помидоры.
У коровок жёсткий норов:
7. Крох всех вредных с грядок гонят,
8. Ведь от них растенья стонут,
Не дают цветам раскрыться,
Стали серыми их лица.
9. А коровки боевые
Всё почистили, помыли.
Чёрно-красной взвились тучей,
Сильным воинством могучим.
10. И куда пришла беда,
Вмиг слетятся все туда.
11. Благодарны им растенья,
Труд полезный, без сомненья.
12. Сад всех радует здоровьем.
Вместе: Вот спасибо вам, коровки!
Божья коровка: И вам спасибо. Давайте и дальше дружить и друг другу
помогать.
3. Итог
Учитель:
Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие? Что нового вы на нём узнали?
С кем познакомились? Что было интересного? (Ответы детей).
Ребята, предлагаю подарить Божьей коровке на прощание наши рисунки.
( Раздаёт шаблоны с божьими коровками, дети раскрашивают их в разные
цвета в зависимости от того вида, который им запомнился больше всего из
презентации).
А мы пока послушаем песню Flёur - Божья коровка
Из-за облачных пределов, из сказочных снов
Ты нечаянно влетела в моё окно
И казалось бы, ну вроде - такой пустяк.
Но как много изменил этот добрый знак...
Припев:
Исполни моё заветное желание, божья коровка.
Божья коровка.
Лето кончилось, но мне стало легче теперь
Я во много раз сильней, я умею терпеть
Солнца не было давно, и с небес льет вода.
И за окнами темно, но я умею ждать...
Припев:
Исполни моё заветное желание, божья коровка.
Божья коровка.
Ты лети к родному небу, выше облаков
Никогда ещё мне не было так легко.
Пусть тебя подхватит ветер - я раскрою ладонь
Ты оставь мне в синеве свой след золотой.
Припев:
Исполни моё заветное желание, божья коровка.
Божья коровка.
Мой добрый талисман, мой сказочный посланник, божья коровка.
Божья коровка. Божья коровка.
Приложение
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: