Конспект занятия по пластилинографии в старшей группе "Синичка-невеличка"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 31» г. Бийск. Алтайский край.
Конспект занятия по пластилинографии
в старшей группе
подготовила
воспитатель Иванова Н. Б.
г. Бийск 2019
Тема: «Синичка – невеличка»
Интеграция образовательных областей: «Музыка» «Познание» «Коммуникация» «Чтение
художественной литературы»
Цель: создать условия для обобщения представлений о зимующих птицах.
Образовательные задачи: развитие умений, навыков работы в технике «пластилинография»
скатывание, отщипывание маленьких кусочков, размазывание по основе с помощью пальцев.
Развивающие задачи: развитие творческого воображения, интерес у детей к изобразительной
деятельности, развитие мелкой моторики кистей рук, развитие сенсорных навыков.
Воспитательные задачи: воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость,
радоваться результату своего труда.
Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке, кормление птиц, изготовление
кормушек, беседа о зимующих птицах, прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц»,
рассматривание иллюстраций зимующих птиц.
Материал и оборудование: набор пластилина, картон с изображением контура птицы, размером
А 4, влажные салфетки для рук, доски, фартуки, разрезанная картинка с изображением синицы.
Ход занятия
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в группу принесли письмо. Вам интересно узнать, что
в нем? (ответы детей)
Воспитатель: Посмотрите, здесь лежит картинка какой – то птицы. Вы узнаете эту птицу, если
соберете картинку. Дети собирают картинку из пазлов.
Воспитатель: Как называется эта птица? (синичка)
Основная часть
Воспитатель: Правильно, дети, вы узнали синицу. Скажите, какая это птица?
Дети: Зимующая.
Воспитатель: Правильно. Давайте рассмотрим синицу на картинке. У синички черная шапочка
на голове, желтое брюшко с черной полоской посередине, черный хвост, маленький клюв.
Воспитатель: Скажите, как ведут себя синички в природе? (ответы детей)
Воспитатель: Это очень подвижные, быстрые птицы, перелетают с дерева на дерево в поисках
пищи. Питаются ягодами, семенами, насекомыми. Зимой птицам недостаточно корма. Как мы
можем помочь им?
Ответы детей: развешиваем кормушки и подкармливаем их семенами, зернышками.
Физкультминутка
Скачет шустрая синица прыгают на двух ногах
Ей на месте не сидится грозят пальчиком
Прыг – скок прыг – скок прыгают
Завертелась как волчок кружатся
Вот присела на минутку приседают
Почесала клювом грудку причесываются пальчиками
И с дорожки на плетень взмахи руками
Тили – тили, тень – тень, тень!
Практическая работа
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам нарисовать с помощью пластилина своих синичек.
Дети садятся за свои рабочие места.
Воспитатель: Начнем закрашивать синичку со спинки, для этого нам понадобится черный
пластилин. Отщипните маленький кусочек пластилина, скатайте колбаску, прижмите к контуру
и аккуратно размазывайте по поверхности основы. (показ воспитателя)
Воспитатель: Какого цвета возьмем пластилин для грудки? (желтый)
Воспитатель: Затем замазываем черным пластилином головку, хвост. На брюшке делаем
черную полоску посередине. Щечки синички красим белым пластилином. Из маленьких
кусочков пластилина черного цвета скатаем шарики (бусинки) это будут глаза птички.
Пальчиковая гимнастика
Мы столовую открыли хлопки кулачками
Мы столовую открыли
В гости в первый день недели поочередно загибают пальцы
Две синицы прилетели
А во вторник снегири
Ярче утренней зари
Три вороны были в среду
Мы не ждали их к обеду
А в четверг со всех краев -
Десять жадных воробьев
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей
А в субботу на пирог
Прилетело семь сорок
Воспитатель: Сейчас, ребята приступаем к работе
Дети выполняют работу за столами. Звучит спокойная музыка. При выполнении детьми работ,
в случае затруднения воспитатель оказывает индивидуальную помощь.
Итог занятия
Воспитатель: Ребята, вы сегодня потрудились на славу. Были очень старательными и
аккуратными. У нас с вами в группе теперь будет жить целая стая синиц.
Устраивается выставка детских работ.
Литература:
Давыдова Г. Н. Детский дизайн. Пластилинография. – М. Издательство «Скрипторий 2003,
2013. 80 с.
Художественно – эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией.
а
в
т
.
-
с
о
с
т
.
Т
.
В
.
С
м
и
р
н
о
в
а
.
В
о
л
г
о
г
р
а
д
:
У
ч
и
т
е