Конспект занятия по пластилинографии в старшей группе "Синичка-невеличка"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 31» г. Бийск. Алтайский край.
Конспект занятия по пластилинографии
в старшей группе
подготовила
воспитатель Иванова Н. Б.
г. Бийск 2019
Тема: «Синичка – невеличка»
Интеграция образовательных областей: «Музыка» «Познание» «Коммуникация» «Чтение
художественной литературы»
Цель: создать условия для обобщения представлений о зимующих птицах.
Образовательные задачи: развитие умений, навыков работы в технике «пластилинография»
скатывание, отщипывание маленьких кусочков, размазывание по основе с помощью пальцев.
Развивающие задачи: развитие творческого воображения, интерес у детей к изобразительной
деятельности, развитие мелкой моторики кистей рук, развитие сенсорных навыков.
Воспитательные задачи: воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость,
радоваться результату своего труда.
Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке, кормление птиц, изготовление
кормушек, беседа о зимующих птицах, прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц»,
рассматривание иллюстраций зимующих птиц.
Материал и оборудование: набор пластилина, картон с изображением контура птицы, размером
А 4, влажные салфетки для рук, доски, фартуки, разрезанная картинка с изображением синицы.
Ход занятия
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в группу принесли письмо. Вам интересно узнать, что
в нем? (ответы детей)
Воспитатель: Посмотрите, здесь лежит картинка какой – то птицы. Вы узнаете эту птицу, если
соберете картинку. Дети собирают картинку из пазлов.
Воспитатель: Как называется эта птица? (синичка)
Основная часть
Воспитатель: Правильно, дети, вы узнали синицу. Скажите, какая это птица?
Дети: Зимующая.
Воспитатель: Правильно. Давайте рассмотрим синицу на картинке. У синички черная шапочка
на голове, желтое брюшко с черной полоской посередине, черный хвост, маленький клюв.
Воспитатель: Скажите, как ведут себя синички в природе? (ответы детей)
Воспитатель: Это очень подвижные, быстрые птицы, перелетают с дерева на дерево в поисках
пищи. Питаются ягодами, семенами, насекомыми. Зимой птицам недостаточно корма. Как мы
можем помочь им?
Ответы детей: развешиваем кормушки и подкармливаем их семенами, зернышками.
Физкультминутка
Скачет шустрая синица прыгают на двух ногах
Ей на месте не сидится грозят пальчиком
Прыг – скок прыг – скок прыгают
Завертелась как волчок кружатся
Вот присела на минутку приседают
Почесала клювом грудку причесываются пальчиками
И с дорожки на плетень взмахи руками
Тили – тили, тень – тень, тень!
Практическая работа
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам нарисовать с помощью пластилина своих синичек.
Дети садятся за свои рабочие места.
Воспитатель: Начнем закрашивать синичку со спинки, для этого нам понадобится черный
пластилин. Отщипните маленький кусочек пластилина, скатайте колбаску, прижмите к контуру
и аккуратно размазывайте по поверхности основы. (показ воспитателя)
Воспитатель: Какого цвета возьмем пластилин для грудки? (желтый)
Воспитатель: Затем замазываем черным пластилином головку, хвост. На брюшке делаем
черную полоску посередине. Щечки синички красим белым пластилином. Из маленьких
кусочков пластилина черного цвета скатаем шарики (бусинки) – это будут глаза птички.
Пальчиковая гимнастика
Мы столовую открыли хлопки кулачками
Мы столовую открыли
В гости в первый день недели поочередно загибают пальцы
Две синицы прилетели
А во вторник снегири
Ярче утренней зари
Три вороны были в среду
Мы не ждали их к обеду
А в четверг со всех краев -
Десять жадных воробьев
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей
А в субботу на пирог
Прилетело семь сорок
Воспитатель: Сейчас, ребята приступаем к работе
Дети выполняют работу за столами. Звучит спокойная музыка. При выполнении детьми работ,
в случае затруднения воспитатель оказывает индивидуальную помощь.
Итог занятия
Воспитатель: Ребята, вы сегодня потрудились на славу. Были очень старательными и
аккуратными. У нас с вами в группе теперь будет жить целая стая синиц.
Устраивается выставка детских работ.
Литература:
Давыдова Г. Н. Детский дизайн. Пластилинография. – М. Издательство «Скрипторий 2003,
2013. – 80 с.
Художественно – эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией.
а
в
т
.
-
с
о
с
т
.
Т
.
В
.
С
м
и
р
н
о
в
а
.
–
В
о
л
г
о
г
р
а
д
:
У
ч
и
т
е
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Тесты "Терминология классического танца"
- Рабочая программа внеурочной деятельности "Школа безопасности"
- Классный час по ПДД
- Логопедический проект "С ветерком играем - речь мы развиваем"
- Технологическая карта урока по основам хореографии детей 6-7 лет
- Методическая разработка "Детская музыкальная деятельность как самоценный вид деятельности дошкольников"