Ученики на Учителя.com


Классный час по ПДД

Классный час по ПДД
Цель: повторить и закрепить знания дорожных знаков,
предупредить наиболее распространённые ошибки.
Оборудование: письмо, плакаты и рисунки о дорожных знаках.
Ход классного часа.
Ведущий: Ребята, сегодня нам в класс принесли письмо.
«Прежде чем перейти дорогу, найди … место для перехода.
Остановись у … тротуара. Прислушайся. Посмотри внимательно
в … стороны, нет ли машин. Переходи дорогу по …. Вот так ты
научишься переходить…» (Текст показывается детям).
Ведущий: Кто мог нам прислать такое загадочное письмо?
Ребята, здесь ещё загадка:
Высокий, стройный,
С тремя глазами,
У дороги стоит,
Никого не боится.
Дети: Светофор.
(Звучит мелодия песни «Мы едем,едем, едем в далёкие края…)
Входит ученик в костюме Светофора.
Светофор: Стоп, машина! Стоп мотор!
Тормози скорей ,шофёр!
Красный глаз глядит в упор –
Это строгий светофор.
Вид он грозный напускает,
Дальше ехать не пускает…
Подождал шофёр немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал зелёный глаз ,
Подмигнул и говорит:
«Ехать можно, путь открыт».
- Здравствуйте, ребята! Я рад встрече с вами. Прочитали моё
письмо?
- Давайте вставим в нём нужные слова.
(Дети читают письмо и вставляют вместо точек слова:
безопасное, край, обе, прямой, дорогу)
Светофор: Молодцы! Я вижу, дорогу переходить вы умеете,
а знаете ли вы дорожные знаки?
( На доске дорожные знаки, ребята отгадывают загадку и находят
нужный знак.)
1. Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича?
2. Я в кругу свободном красном,
Это значит – тут опасно,
Тут, поймите, запрещение
Пешеходного движения.
3. В голубом иду я круге,
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко –
Пешеходная дорожка.
4. Шли из школы мы домой,
Видим – знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет.
5. Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то,
Мой приятель говорит:
«Это значит, путь закрыт.
Там спортсмены впереди
С номерами на груди.
На дороге эстафета,
Надо ж детям бегать где-то…»
Но боюсь однако,
Смысл другой у знака.
Светофор: Молодцы! А знаете, что бывает с теми, кто не соблюдает
правил дорожного движения…
(Сценка « На улице»)
1-й ученик: Идёт по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
На светофоре – красный свет.
Для перехода нет пути:
Сейчас никак нельзя идти!
2- й ученик: - Мне наплевать на красный свет!-
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идёт
Не там, где надпись «Переход»,
Бросает грубо на ходу:
-Где захочу, там перейду!
3-й ученик: - Шофёр глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза –
Разиню пощади!
А вдруг бы заявил шофёр:
« Мне наплевать на светофор!»
И как попало, ездить стал?
Ушёл бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
4-й ученик: Да…там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
Сигналы, крики, так и знай:
Машины – прямо на трамвай,
Трамвай наехал на машину,
Машина врезалась в витрину…
5 –й ученик Но нет: стоит на мостовой
Регулировщик - постовой,
Висит трёхглазый светофор,
И знает правила шофёр!
(О. Бедарев)
(Звучит песня)
Шофёр: Ребятам объявляется
Что поезд отправляется.
Поехали! Отъехали!
Поехали! Доехали!
Мы с вами на станции «Стихотворово».
6-й ученик: Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
7-й ученик: Шагая осторожно,
За улицей следи –
И только там ,где можно,
Её переходи!
8-й ученик: И там, где днём трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая!
Нельзя считать ворон!
9-й ученик: Посмотрите: постовой
Встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
10-й ученик: Вы видали, вы видали?
Все машины сразу встали,
Дружно встали в два ряда
И не едут никуда.
Не волнуется народ,
Через улицу идёт
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
Светофор: Молодцы, ребята! И правила знаете, и стихи хорошо
читаете.
(Звучит мелодия «Голубой вагон»)
Шофёр: Голубой вагон бежит, качается,
И машина набирает ход.
Здесь наш путь пока что завершается,
Тётушка Затейница нас ждёт!
Затейница: Что ж , гостям всегда я рада,
Вы мне радость и отрада!
И там, где появляюсь я,
Начинается игра.
Я викторину проведу,
Победителей найду.
Кто был внимательней из вас,
Пусть отвечает мне сейчас.
( За правильный ответ – жетон.)
ВИКТОРИНА
1. Аукцион загадок:
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Машина)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма,
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. ( Трамваи)
Запылал у чудища
Изумрудный глаз –
Значит, можно улицу
Перейти сейчас. (Светофор)
От дома начинается,
У дома и кончается. (Дорога)
2.Ребусы.
3. В гостях у поэта Цветика
Если регулировщик …,
Для вас ребята путь открыт,
А если …
Путь закрыт! Опасно! Стой!
(Добавить слова, чтобы получилась рифма: стоит, боком.
спиной, грудью, или)
4.Задание Светофора.
Прочитай правило, которое должен соблюдать каждый
пешеход (слоги читать по часовой стрелке, пропуская все
Время один слог.1-й -…)
5.Грамотный пешеход:
Г…род,ул…ца,авт…мобиль,тр…мвай,с…гнал,ш…фёр,ш…ссе,
тр…туар,п…сажир.
Затейница: Молодцы, ребята!
Всем спасибо за ответы,
За задор, за звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
(Самых активных участников награждают)
Светофор: Город, в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город даёт нам
Всё время урок.
Вот она ,азбука,
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
(Я. Пишумов)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: