Презентация "Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога"

Подписи к слайдам:
  • Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога
  • «Мастерство учителя - это специальность, которой надо учиться»
  • А.С. Макаренко
  • Учитель-логопед: Суханина Г.Л.
  • ТОГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Котовска»
  • Педагогический словарь: «САМООБРАЗОВАНИЕ – это целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т. п. В основе самообразования — интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала».
  • Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования.
  • Рубакин Н. А.
  • Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.
  • Рубакин Н. А.
  • В деле воспитания процессу саморазвития должно
  • быть отведено самое широкое место. Человечество всего
  • успешнее развивалось только путем самообразования.
  • Г. СПЕНСЕР
  • Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.
  • Ш. МОНТЕСКЬЕ
  • Считай несчастным тот день или час, в который ты
  • не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему
  • образованию. Я. Коменский
  • Мотивы самообразования
  • Направления самообразования
  • Методы самообразования
  • Источники самообразования
  • СМИ
  • интернет, видео, аудио на различных носителях
  • литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)
  • курсы, семинары, конференции по обмену опытом
  • экскурсии, выставки, театры, музеи, концерты
  • путешествия
  • Формы организации самообразования Курсовая подготовка в ИПК
  • Достоинства:
  • Возможность получения квалифицированной помощи от специалиста-преподавателя,
  • Обмен опытом между коллегами
  • Недостатки:
  • Эпизодичность прохождения
  • Время проведения – в учебный период
  • Качество лекционного материала оставляет желать лучшего, т.к. нет изучения потребностей педагогов и дифференциации с учетом потенциала слушателей
  • Дистанционные курсы повышения квалификации, конференции, семинары, конкурсы
  • Достоинства:
  • Прохождение их в удобное для педагога время
  • Возможность выбора темы
  • Недостатки:
  • Платная основа
  • Документы о дистанционном обучении чаще всего не имеют юридической силы и не учитываются при прохождении очередной аттестации
  • Получение второго высшего образования или специальности
  • Достоинства:
  • Расширение возможности профессионального применения
  • Недостатки:
  • Дороговизна обучения
  • Нехватка у педагогов свободного времени
  • Сетевые педагогические сообщества
  • Возможности:
  • Использование открытых, бесплатных и свободных электронных ресурсов
  • Освоение информационных концепций, знаний и навыков
  • Самостоятельное создание сетевого учебного содержания
  • Наблюдение за деятельностью участников сообщества
  • Преимущества:
  • Обмен опытом между учителями-практиками
  • Методическая помощь персональная и адресная
  • Консультация в удобное для педагога время
  • Индивидуальная работа по самообразованию
  • Научно-исследовательская работа по определенной проблеме
  • Изучение научно-методической и учебной литературы
  • Участие в научно-методических советах и методической работе различных уровней
  • Посещение уроков коллег, обмен мнениями по вопросам организации, содержания обучения, методов преподавания
  • Теоретическая разработка и практическая апробация разных форм уроков, учебных материалов и внеклассных мероприятий
  • Технология организации процесса самообразования
  • Результат самообразования
  • Повышение качества преподавания предмета
  • Разработанные методические пособия, статьи, учебники, программы
  • Разработка новых форм, методов, приемов обучения
  • Доклады, выступления
  • Разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей
  • Выработка методических рекомендаций
  • Разработка и проведение открытых уроков
  • Проведение семинаров, конференций, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме
  • Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.