Ученики на Учителя.com


Конспект мастер-класса "Сенсорное развитие детей"

Конспект
Мастер-класс для родителей
«Сенсорное развитие детей»
Цель мастер-класса:
- Развивать эмоционально-насыщенное партнерское взаимодействие между
детьми, родителями и педагогами дошкольного образовательного
учреждения.
Задачи мастер-класса:
- Повышать педагогическую компетентность родителей в вопросах
сенсорного развития детей 3-4 лет.
- Способствовать реализации единого подхода в развитии детей младшего
дошкольного возраста.
- Создать условия для укрепления сотрудничества между детским садом и
семьёй и развития творческих способностей детей и родителей.
- Стимулировать самообразование родителей.
Повестка:
1. Беседа «Сенсорное развитие ребенка».
2. Игротека.
3. Игра на рефлексию «Солнышко».
Игры:
«Золушка»(горох, фасоль, киндер – игрушки,
«Мозаика из бросового материала» (пробки)
«Шагаем в пробках»
«Веселые прищепки» (цветные прищепки, круги из цветного картона)
«Рисуем на крупе» (цветные тарелки, пшено)
«Собираем пазлы» (крупные пазлы)
«Солнышко» (ватмат с изображением солнышка (без лучиков), ладошки из
цветной бумаги)
Ход встречи:
1. Беседа с родителями.
- Уважаемые родители, что такое сенсорное развитие? (ответы
родителей).
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и
формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме,
цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.
Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно
переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для
совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений
об окружающем мире.
Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает
мир. Назовите их? (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус).
В развитии сенсорных способностей важную роль играет освоение
сенсорных эталонов – общепринятых образцов свойств предметов.
Например, 7 цветов радуги и их оттенки, геометрические фигуры,
метрическая система мер и пр.
Для развития сенсорных способностей существуют множество различных
игр и упражнений. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию мастер –
класс с играми, требующими минимальных затрат времени и сил, но
полезных для развития сенсорики и мелкой моторики рук детей данного
возраста.
2. Игротека.
Игра «Золушка»
Перед вами лежат перемешанные семена гороха, фасоли. За 30 секунд, вы
должны их рассортировать. Когда ребенок научится делать это достаточно
быстро, можно усложнить задание: например, завязать ему глаза.
Сенсорное развитие и развитие мелкой моторики в таких играх неразрывно
связаны друг с другом. Предложите ребёнку, а сейчас попробуйте сами,
выполнить вот такое упражнение – надо взять 1 фасолинку большим и
указательным пальцем, потом большим и средним, потом – большим и
безымянным…получается? А деткам это выполнить очень трудно! Ну а если
дома Вы будете устраивать вот такие тренировки, то мелкая моторика вашего
ребёнка будет развиваться гораздо быстрее. А если в конце игры ребёнок
откопает «клад» (маленькая игрушка или конфета, поверьте, восторгу не
будет предела!)
Игра «Мозаика из бросового материала»
Подберите по желанию пуговицы разного цвета и размера или разноцветные
пробки от пластиковых бутылок. Выложите рисунок, это может быть
неваляшка, бабочка, снеговик, мячики, бусы и т. д. Дома можете предложить
ребенку выполнить по вашему образцу. После того, как ребенок научится
выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои
варианты рисунков. В таких играх мы закрепляем формирование сенсорного
эталона – цвет, а если использовать пуговицы, то и сенсорного эталона –
форма (круг, квадрат, треугольник, овал).
Игра «Шагаем в пробках»
Но не стоит далеко убирать пробки, они могут помочь нам еще и в развитии
мелкой моторики и координации пальцев рук. Предлагаю устроить «лыжную
эстафету». Две пробки от пластиковых бутылок кладем на столе резьбой
вверх. Это — «лыжи». Указательный и средний пальцы встают в них, как
ноги. Двигаемся на «лыжах», делая по шагу на каждый ударный слог.
Мы едем на лыжах, мы мчимся с горы,
Мы любим забавы холодной зимы.
А если забыли стихотворение про «лыжи», тогда вспомним всем известное…
Какое? Ну, конечно!
Мишка косолапый, по лесу идёт…
Здорово, если малыш будет не только «шагать» с пробками на пальчиках, но
и сопровождать свою ходьбу любимыми стихотворениями.
Пальчиковая гимнастика с прищепками «Гусенок»
- Устали пальчики от такой ходьбы! Им тоже надо отдохнуть. Я предлагаю
сделать пальчиковую гимнастику, которую очень любят Ваши малыши. Для
этого нам понадобятся обычные бельевые прищепки. Бельевой прищепкой
(проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой, поочередно
«кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на
ударные слоги стихотворения:
«Рано утром встал гусенок.
Пальцы щиплет он спросонок»
Смена рук
«Скорее корма дайте мне.
Мне и всей моей семье!»
А если взять круг из картона и прицепить к нему прищепки, что получится? –
Солнышко! А солнышко, какое? – круглое! А какого оно цвета? – желтое! И
вновь в доступной ребёнку форме мы закрепляем понятие основных
сенсорных эталонов.
А можно включить всю свою фантазию и из красного круга и прищепки
сделать…что?
Яблоко! А ещё что?
Игра «Рисуем на крупе»
- Возьмите плоское блюдо с ярким рисунком. Тонким равномерным слоем
рассыпьте по нему любую мелкую крупу. Проведите пальчиком по крупе.
Получится яркая контрастная линия. Попробуйте нарисовать какие-нибудь
предметы (забор, дождик, волны, буквы.) Такое рисование способствует
развитию не только мелкой моторики рук, но и массажирует пальчики
Вашего малыша. И плюс ко всему развитие фантазии и воображения.
Предлагаю поиграть в простую игру «Собери пазлы»
Сегодня познакомились лишь с малой частью того, чем Вы можете занять
Ваш досуг с ребёнком дома. Включайте свою фантазию и самое главное, не
уставайте постоянно разговаривать с вашими малышами, называйте все свои
действия, явления природы, цвета и формы. Пусть ребенок находится в
постоянном потоке информации, не сомневайтесь, это его не утомит. Чем
непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить.
Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в
развивающие и веселые игры. Участвуйте в игровом процессе. Это будет
отличным способом для установления более прочной связи между Вами и
Вашим ребенком!
3. Игра на рефлексию «Солнышко»
- Уважаемые родители, мы предлагаем оценить наш мастер – класс, для
этого нужно обмакнуть ладошку в соответствующую краску и оставить
отпечаток на солнышке как лучик. Желтый цвет – всё понравилось, игры
будете использовать дома; оранжевый цвет – понравилось, но не все, что – то
возьмете на заметку; красный цвет – не научились ничему новому.
Получившееся солнышко будет украшать нашу группу, согревать и радовать
наших детей.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: