Ученики на Учителя.com


Классный час "Чтобы не было в школе травм"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 86 »
ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САРАТОВА
Классный час «Чтобы не было в школе травм»
Внеклассное мероприятие по профилактике школьного
травматизма
Классный
руководитель:
Рыбкина Т.Н.
27.10 2015 г.
– Ребята, кто-нибудь из вас получал травму?
Травматизм школьников наносит вред здоровью детей, вызывает тяжелые
переживания родственников, одноклассников, учителей, родителей.
Как же избежать травм? (Ответы учащихся.)
Итак, что же должен сделать каждый из вас, чтобы не было в школе травм.
Слайд 1:
Чтобы не было в школе травм
Слайд 2:
Что же такое травма?
Слово «травма» - это медицинский термин греческого происхождения
(trauma) и переводится как «рана», повреждение
Слайд 3:
Ежедневно вы проводите в школе до 6 часов. Это довольно много, и потому
наша общая задача научиться избегать опасных ситуаций, которые могу
привести к травме.
КАКИЕ ЖЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ В ШКОЛЕ?
Слайд 4:
ссадина
гематома
вывих
перелом
порез
сотрясение
мозга
повреждение
внутренних органов
Слайд 4:
Цифры говорят, что «школьные» травмы составляют 15-20% всех травм у
детей. Это значит, что примерно каждая пятая травма у детей получена в
школе.
Почти половина (43,8%) всех травм возникают на перемене.
Сегодня на классном часе мы будем говорить об опасностях на перемене, и
можно ли нам уберечься от несчастных случаев.
Слайд 5:
Что же должен сделать каждый из вас, чтобы не было в школе травм?
Слайд 6:
Никто не хочет специально нанести вред себе и своему товарищу. Значит, это
случайность. А как бороться со случайностью?
Посмотрите на картинку. Что, по-вашему мнению, делают неправильно дети
на этой картинке?
(Неправильно себя ведут, подвергают себя опасности)
Слайд 7:
Рассматриваем другую ситуацию: после напряженного урока хочется
подвигаться, поиграть. В углу коридора двое твоих друзей сошлись в
«вольной борьбе». Не раздумывая, ты сверху падаешь на них…
Каков итог?
Чем же это может всё закончиться?
(Могут получить повреждения внутренних органов, переломы)
Слайд 8:
Другая ситуация.
Группа школьников прижимает к стене одного из своих одноклассников.
Всем весело. Кто-то уперся ногой в противоположную дверь. Всё
увеличивается сила давления на стену, а главное на того, кто внизу. И в
итоге?
Слайд 9:
Серьезную опасность во время перемен представляют радиаторные батареи
центрального отопления. Если удариться о такую батарею головой, грудью
или другой частью тела, можно получить серьезное повреждение.
Слайд 10:
Серьезную опасность во время перемен представляет и мебель в классе. Если
удариться об угол парты, можно получить серьёзную травму
Слайд 11:
А теперь посмотрим несколько слайдов, где в стихотворной форме
представлены ситуации, когда ученики подвергают себя опасности.
Слайд 12:
На перемену мальчишка спешит –
Кто пред напором таким устоит?!
Он ведь бежит, как олень молодой,
Дети обходят его стороной…
Выбитый зуб и подбитый глаз,
Бегая по школе, ты получишь не раз!
Потому ходи спокойно и веди себя достойно.
Слайд 13:
Не кричи без толку и не выражайся,
Речь родную сохранить старайся!
Слайд 14:
Дверь входную, классную осторожно надо закрывать; а иначе, друг мой,
можно пальцы там прижать...
Будет больно - и польются слезы в два ручья. И тебя жалеть сбегутся все
твои друзья...
Слайд 15- 16:
Ну и отрывки из известного стихотворения Бориса Заходера
«Перемена»
Перемена, перемена!
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке)
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом.
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
С ходу дал кому-то сдачи…
Словом, сделал все, что мог!
Ну а тут – опять звонок…
Слайд 17:
Чтобы не было в школе травм .
А теперь послушали задание– нарисовать запрещающие знаки, которые
могли бы висеть в различных местах в школы.
Посмотрите правила , которые должен выполнять каждый ученик, чтобы
избежать травм.
Слайд 19-26:
1. Категорически запрещается обижать младших и девочек
2. Категорически запрещается толкать друг друга,
все передвижения по школе делай шагом и по правой стороне.
3. Категорически запрещается бегать и прыгать в классе и
коридоре
4. Запрещается бросаться различными предметами.
5. Категорически запрещается применять физическую
силу!
6. Запрещается на лестнице бегать, толкать друг друга!
7. Категорически запрещается дразниться, употреблять
непристойные выражения и жесты!
Вывод:
Наша задача - вести себя правильно, избегать опасных
ситуаций, которые могут угрожать вам, вашему здоровью.
Дети высказывает свое мнение.
Слайд 26: Заключение.
Сегодня мы с вами говорили о том , как уберечься от травм,
приводили много примеров, просмотрели презентацию. Мне
очень хочется надеяться . что после нашей беседы вы будете
внимательнее относиться друг к другу.
Слайд 27:
Запомни!
Самое дорогое у человека – это жизнь!
Берегите её!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: