Презентация "Наши малыши – крепыши"

Подписи к слайдам:
  • Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  • Детский сад 12 г. Тюмени
  • с приоритетом физического развития воспитанников
  • «Наши малыши – крепыши»
  • В связи со вступление в силу Закона об образовании и Федеральных Государственных образовательных стандартов дошкольное образование выходит на новый уровень. Одной из приоритетных задач стала задача «охраны и укрепления физического и психического здоровья детей… », »формирование… ценностей здорового образа жизни».
  • Наше ДОУ оздоровление и воспитание ребенка ставит во главу угла. Укреплять и сохранять здоровье детей, прививать им основы здорового образа жизни- наша цель.
  • .
  • ЗАДАЧИ:
  • Способствовать развитию познавательного интереса к своему организму и его возможностям;
  • Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;
  • Совершенствовать практические навыки здорового образа жизни воспитанников.
  • Ежедневная работа по физическому воспитанию
  • Физкультура
  • Основной формой организованного обучения физическим упражнениям в дошкольных учреждениях является физкультура.
  • При этом обучение на физкультуре осуществляется в определенной системе и последовательности, что позволяет достигать наилучших результатов в формировании двигательных навыков.
  • Наш инструктор
  • по физическому воспитанию
  • Сомова
  • Ирина Александровна
  • Прогулки в любое время года, подвижные и спортивные игры на воздухе
  • Утренняя гимнастика
  • Утренняя гимнастика благотворно действует на весь организм ребенка, оказывает большое оздоровительное и воспитательное влияние.
  • Утренняя гимнастика не только "пробуждает" организм, но и даёт определенный тренирующий эффект.
  • Бодрящая гимнастика
  • У малышей, систематически занимающихся бодрящей гимнастикой после сна, пропадает сонливое состояние,
  • появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъем,
  • повышается работоспособность.
  • Ежедневное проведение бодрящей гимнастики в определенное время в гигиенической обстановке,
  • правильно подобранные комплексы физических упражнений, растормаживают нервную систему детей после сна,
  • активизируют деятельность всех внутренних органов и систем.
  • Кто спит в постели сладко?
  • Давно пора вставать.
  • Спешите на зарядку,
  • Мы вас не будим ждать!
  • Традиционные виды закаливающих процедур.
  • Релаксация
Физкультминутки
  • Одним из самых эффективных способов предупреждения утомления,
  • улучшения общего состояния детей,
  • смены их деятельности считаются кратковременные физические упражнения, так называемые физминутки.
  • Они снимают напряжение мышц, вызванное неподвижным состоянием, переключают внимание с одной деятельности на другую,
  • успокаивают нервную систему и восстанавливают работоспособность детей.
  • .
  • Дыхательная гимнастика
  • От правильного дыхания во многом зависит здоровье человека, его физическая и умственная деятельность.
  • Для того чтобы правильно дышать, нужно научиться управлять дыхательными мышцами, всячески их развивать.
  • У детей дошкольного возраста дыхательные мышцы еще слабы, поэтому необходимы специальные дыхательные упражнения.
  • Профилактика плоскостопия
  • Раннее распознавание плоскостопия и своевременное его лечение
  • путем общедоступных гимнастических упражнений помогут избавить детей от этого недостатка или, во всяком случае, уменьшить его.
  • Развитие мелкой моторики
  • Этот шарик не простой
  • Весь колючий, вот такой.
  • Меж ладошками кладём
  • Им ладошки разотрём.
  • Вверх и вниз его катаем
  • Свои ручки развиваем!
  • Можно шар катать по кругу
  • Перекидывать друг другу.
  • 1, 2, 3, 4, 5 –
  • Всем пора нам отдыхать!
  • Игровое упражнение «Массажные мячики».
  • (учить детей координировать свои движения,
  • развивать мелкую моторику рук,
  • ловкость)
  • Пальчиковые игры.
Показателем эффективного применения
  • Показателем эффективного применения
  • оздоровительных методик является снижение
  • заболеваемости воспитанников,
  • но самое главное, - это крепкий сон, хороший аппетит,
  • высокая работоспособность
  • и хорошее настроение!!!
  • Работа с родителями:
  • -Рекомендации для родителей в группе, освещающие вопросы оздоровления без лекарств.
  • -Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения и закаливания детей.
  • -Информационные стенды медицинского работника и инструктора по физкультуре.
  • -Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ.
  • Детям нужен пример
  • для подражания,
  • нежели нравоучение.
  • Ж. Жубер
  • Спасибо за внимание!