Ученики на Учителя.com


Перспективное тематическое планирование работы по формированию у детей развития речи

Перспективное тематическое планирование работы по формированию у
детей развития речи.
Месяц
Неделя (№ занятий)
Тема ООД (литература)
Сентябрь
Друзья спорта
«Вспомним сказки» Н.С.Голицина стр. 10 Цель:
побуждать вспомнить сказки, отвечать на
вопросы по их содержанию, проговаривать
вместе с воспитателем отрывки из сказок,
уточнить правило: нельзя убегать от взрослых,
можно попасть в беду; упражнять в правильном
произношении звука «а».
Кладовая природы
«Описание игрушки» Н.С.Голицина стр.16
Цель: закрепление понимания обобщающего
понятия «игрушки»; воспитывать
доброжелательность и отзывчивость; составлять
вместе с воспитателем небольшой рассказ об
игрушке; образовывать названия детенышей
животных, различать слова с противоположным
значением; упражнять в правильном
произношении звука «а».
Октябрь
Родная страна
«Наши красивые куклы» Н.С.Голицина стр.30
Цель: формирование умения рассматривать и
сравнивать игрушки, соотнося с разными
характеристиками (цвет одежды, волос, названия
предметов одежды); составлять с помощью
воспитателя короткий рассказ об игрушке;
упражнять в правильном произношении звука
«и»; учить регулировать высоту голоса.
Предметный мир вокруг
нас (безопасность)
«Описание картины ,,Повар готовит обед’’»
Н.С.Голицина стр. 43 Цель: закрепление
представления о работе повара; подводить к
составлению рассказа по картине вместе с
воспитателем; учить правильному употреблению
в речи имен существительных единственного и
множественного числа и личных окончаний
глаголов; закреплять правильное произношение
звуков «а» - «у» - «и» изолированных и в словах.
«Народные промыслы,
русский быт, народные
праздники»
«Учимся говорить правильно» Н.С.Голицина
стр.55 Цель: формирование умения правильно
называть предметы и их качества (цвет,
величина); использовать слова с
противоположным значением; закреплять
правильное произношение звука «э»
изолированно и в словах; упражнять в
использовании предлогов: на, около, рядом.
Ноябрь
Спортивная игротека
«Стихи об осени» Н.С.Голицина стр. 61 Цель:
знакомство с литературными произведения,
побуждать эмоционально откликаться на них;
побуждать высказывать свои впечатления;
понимать и использовать в речи слова: осень,
листопад, дождливая погода.
Планета наш общий дом
«Пересказ русской народной сказки ,,Репка’’».
,,Урожай собирай’’ (муз. А. Филиппенко, сл. Т.
Волгиной, слушание) Н.С.Голицина стр.67 Цель:
закрепление знания названий домашних
животных и их детенышей; пересказывать
сказку вместе со взрослым; упражнять в
правильном произношении звуков «к» - «кь»;
упражнять в произнесении звукоподражаний с
разной силой голоса.
Декабрь
Готовимся к
«К.Чуковский «Ёлка» (заучивание)
Месяц
Неделя (№ занятий)
Тема ООД (литература)
новогоднему празднику.
Зимние чудеса.
Н.С.Голицина стр.104 Цель: формирование
навыков отвечать на вопросы по содержанию
стихотворения; активизация использования слов
с противоположным значением; помощь в
запоминание стихотворения, читать его
отчётливо произнося звуки.
Проказы матушки
Зимы. Зимняя
лаборатория.
«Составление рассказа об овощах»
Н.С.Голицина стр.78 Цель: закрепление знания
обобщающих понятий: овощи, фрукты;
упражнять в правильном употреблении в речи
названий качеств предметов; составлять с
помощью воспитателя короткий рассказ;
уточнить и закрепить правильное произношение
звуков «о», «э», «ы».
Январь
Где прячется буква
«Описание игрушек-животных» Н.С.Голицина
стр.96 Цель: формирование навыков составления
рассказа по игрушке; активизация знания
названий детёнышей животных; формирование
умения правильно произносить звуки к,г, х,
формирование навыков произносить звуки
быстро и медленно, тихо и громко.
Волшебный мир
искусства
«Рассказывание по картине «Катаемся на
санках» Н.С.Голицина стр.116 Цель:
представление об изменениях в одежде с
приходом холодов; формирование умения
замечать различия в одежде мальчиков и девочек;
формирование навыков составления короткого
рассказа по картине; активизация произношения
звуков т-ть с разной силой голоса.
Февраль
На страже Родины
«Знакомство с фольклором» Н.С.Голицина
стр.134 Цель: воспитание интереса к народному
творчеству; продолжение знакомства с
народными потешками; знакомство с жанром
загадки; формирование умения отгадывать
загадки описательные, находить соответствие с
предметами.
В мире профессий
«Русская народная сказка Козлята и волк»
Н.С.Голицина стр.153 Цель: активизация знания
названий детёнышей животных; формирование
умения правильно произносить звуки к,г, х,
формирование навыков произносить звуки
быстро и медленно, тихо и громко.
Март
Путешествие по
странам и континентам
«Составление описательного рассказа о
животных по картинкам» О.С.Ушакова стр.90
Цель: формирование навыков составления
короткого рассказа по картинкам;
активизировать умение образовывать формы
единственного и множественного числа
существительных.
Неделя детской книги
«Чтобы хлебушком насладиться, надо долго
потрудиться» В.Н.Волчкова стр.369 Цель:
формирование умения воспроизводить знакомую
сказку, правильно употреблять в речи название
качественных предметов, активизация
правильного и отчетливого произношения
звуков, активизация глаголов и прилагательных.
Апрель
В мире спортивных
соревнований
«Опиши спортивный снаряд» В.Н.Волчкова
стр.323 Цель: формирование умения детей
составлять описание, упражнения в согласование
Месяц
Неделя (№ занятий)
Тема ООД (литература)
существительных и прилагательных,
активизация правильного произношения звуков в
Чтобы не было беды.
«Название предметов мебели. Употребление
пространственных предлогов» О.С.Ушакова
стр.81 Цель: формирование навыков составления
короткого рассказа, активизировать в речи
употребление пространственных предлогов в-на-
за-около; употреблению формы родительного
падежа существительных; закрепление
правильного произношения звуков с-с .
Великий май. День
Победы.
«Водичка, водичка» В.Н.Волчкова стр.357 Цель:
формирование умения детей эмоционально
воспринимать поэтическое произведение,
осознавать тему и содержание , закрепление
произношения звуков ч-ш-с.
Май
Неделя игры
«Пересказ русской народной сказки ,,Репка’’».
,,Урожай собирай’’ (муз. А. Филиппенко, сл. Т.
Волгиной, слушание) Н.С.Голицина стр.67 Цель:
закрепление знания названий домашних
животных и их детенышей; учить пересказывать
сказку вместе со взрослым; упражнять в
правильном произношении звуков «к» - «кь»;
упражнять в произнесении звукоподражаний с
разной силой голоса.
Неделя вопросов и
ответов
«Учимся говорить правильно» Н.С.Голицина
стр.55 Цель активизация правильно называть
предметы и их качества (цвет, величина);
формировать умение использовать слова с
противоположным значением; закреплять
правильное произношение звука «э»
изолированно и в словах; упражнять в
использовании предлогов: на, около, рядом.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: