Сценарий выпускного вечера 9 класс 2018 уч. год

МОУ Староустинская ОШ

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА 9 класс 2018г

Автор ПОКАЛЯЕВА ИП.

ФАНФАРЫ (начало)

И.П.: Добрый вечер всем, кому уютны и близки стены этого зала.

Сегодня у нас праздник, и мы рады друзьям, гостям, словом, тем, кто

радуется и грустит вместе с нами.

Последний школьный вечер наступил сегодня для учеников 9 класса.

В наше время стало модным проводить награждения по различным

номинациям. Вспомните, например, "Теффи", "Нику", "Золотой

граммофон".

Мы решили не отставать от этих традиций, и на сегодняшнем вечере

будут объявлены победители в нескольких номинациях.

Спонсорами вечера являются уважаемые родители.

Обратите внимание, в зале присутствуют леди и джентльмены в

нарядах от лучших кутюрье мира.

Но это не дни высокой моды в нашей школе, а торжественная

Церемония вручения аттестатов об общем образовании.

Еще бы, к этому дню ребята шли почти 9 тысяч уроков!

Прозвенело 18 тысяч звонков.

Исписано не менее полутонны тетрадей, истрачено 2 тонны школьного

мела, использовано 100 пачек порошка для смывания чертиков, формул

и разнообразных слов со школьных парт.

Смотрите, какие красивые выросли дети – ваша надежда, ваша опора,

ваше будущее.

И это чудо произошло благодаря кропотливому труду, бессонным

ночам, необыкновенному терпению и доброте ваших учителей.

Разрешите пригласить наших выпускников

Фанфары (ВИДЕО)

На сцену выходят девятиклассники и, сгорбившись, изображая

стариков, начинают по очереди говорить:

— Мы отучились 9 лет, ох, как же это много! Дожили до седых волос,

как жизнь трудна, жестока.

— Физрук велел всем нам сдать кросс, летали, как торпеда. Теперь, вот,

ревматизм у нас, дожить бы до обеда.

— А информатика, о нет, осилить невозможно! То «С++», то «Java

Script», ну сколько уже можно?!

— Про физику мы промолчим, законы не запомнить. А геометрия- вот

жуть, хорошего не вспомнить!

— Вся молодая жизнь прошла, аж 9 лет учебы. И целая школа таких,

как мы, смотрите, как нас много!

2. Все ребята покидают сцену, а кто-то из девочек продолжает:

«Дорогие учителя, родители и гости. Надеемся, вам понравилось наше

шуточное приветствие. А теперь хотелось бы сказать несколько

серьезных слов от имени всего класса. Девять лет вместе, наш дружный

9 класс. С кем-то мы знакомы с первого класса, кто-то присоединился к

нам в процессе учебы. Сейчас мы все — дружный и сплоченный

коллектив, мы – помощь и взаимовыручка, мы – молоды, полны сил,

полны идей и вдохновения! Впереди у нас дорога в будущее. И все это

мы имеем благодаря вам, дорогие наши учителя. Спасибо за ваше

терпение, профессионализм, и за то, что поддерживали нас все это

время.

И.П.: Кульминацией нашего вечера, конечно же, станет выступление

директора. На сцену приглашается директор школы (фанфары)

Речь директора.(Поздравления)

ИП: А теперь приступаем непосредственно к церемонии вручения

аттестатов.

Номинация «Гордость школы».

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы – гордость и надежда наших дней!

Аттестат вручается ____________________

Номинация «Мистер Весельчак» _____________

Номинация «Фотомодель» и «Душа класса» ____________________

СЦЕНКА

ИП: " Выпускник 9 класса , 15-летний малыш, отданный 84 месяца тому

назад в учение в школу , в ночь перед экзаменом не ложился

спать.…Дождавшись наступления вечера, он включил комп.…Прежде

чем отправить послание, юноша несколько раз пугливо оглянулся на

двери и окна… покосился на груду учебников, сваленных в темном

углу… прерывисто вздохнул…встал на колени перед монитором…и

дрожащей рукой начал набирать текст…

Леша : Милый дедушка, Константин Макарыч! Только ты один у меня

остался, помоги, Христом богом прошу! Мне надо сдать два

обязательных экзамена чтобы получить аттестат.

Первый экзамен у меня – русский язык. Хорошо, что ты, дедушка, как

продвинутый пользователь, мне темы эссе из Интернета узнаешь. Тут в

апреле писал сочинение «Куда уходит детство», так мне двойку

поставили, потому что я ответил: «Да почем я знаю, где оно ходит?»

Второй экзамен – математика. Тут всё так запущено… Вот

смотри: Первое задание – построить площадь синуса. И какой из меня

архитектор?

А вот еще – определить длину квадратного корня. Дедушка, да разве

такие корни в вашем огороде встречаются?

Или….- вычислить интеграл куба. Куба, дедушка, она далеко ж. И

загранпаспорта у меня нет. Кто ж меня туда пустит?

Милый дедушка! Может, ты сходишь к гадалке и узнаешь, сдадим мы с

тобой экзамены или нет? Приезжай скорей, а не то я помру. Твой

внучок, ___________

ИП: Мальчик не помер, экзамены все сдал, в общем, все

обошлось. Сегодня у него выпускной, ему вручат аттестат....

Номинация «Будущие чемпиона мира» и «Победа над экзаменами»

______________________

Номинация «Мис очарование и усердие» ____________________

Учен-ца: В номинации "Самые добрые, талантливые, знающие" –

учителя нашей школы, и сегодня в награду за их нелегкий труд – наши

цветы и улыбки!

Уч-к: Мы, ученики 9 класса, все 9 лет проводили экспертизу знаний,

умений, навыков учителей, работавших с нами и не сбежавших от нас.

За годы долгих исследований и опытов учителя показали отличные

знания своих предметов, телефонов наших родителей, великолепные

навыки в решении и объяснении учебного материала и поиска

затерявшихся по школе и посёлку учеников, непревзойденные умения в

подготовке классных и внеклассных мероприятий, выуживания

родителей для бесед и хоть каких-то знаний у учеников.

Учен-ца: Поэтому весь педагогический коллектив получил оценки по

следующим предметам:

- организация школьной жизни – «5» (отлично);

- сеяние светлого, разумного и вечного – «5» (отлично);

- продвижение вперёд прогресса и полёта научной мысли – «5»

(отлично);

Уч-к: - расправление крыльев творческой фантазии детей – «5»

(отлично);

- понимание детских ранимых душ – «5» (отлично);

- любовь даже к двоечникам – «5» (отлично);

Учен-ца: - расследование юношеских заморочек и даже стрелок – «5»

(отлично);

- оптимизм, терпение, чувство юмора – «5» (отлично);

- умение получать копейки, а выглядеть на евро – «5» (отлично).

Уч-ца : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной

церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной

празднованию выпускного бала 2018!

Уч-к Наконец настал день, которого все так долго ждали - сегодня наши

учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.

Уч-ца И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему

ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и

приступим!

Фанфары

Уч-к: В номинациях «Брюс всемогущий» и «Царица всея школы»,

«Чуткое сердце»

«Усатый нянь» побеждает Директор школы _______________________.

Фанфары

Уч-к: номинации, очень почётны, звучат так: «Точность - вежливость

королей» «Мистер Х»

«Король интегралов» ! И побеждает в ней... Учитель математики

___________________________! В наш век цифровых технологий

математика - истинный двигатель прогресса!

Фанфары

Уч-ца: А следующие номинации называются «Не продаётся

вдохновенье» и «Мечта поэта». И победителем в этой номинации

объявляется учитель литературы и русского языка _______________ и

_______________! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над

сочинениями на их занятиях.

Фанфары

Уч-к : «Караван историй» - так называется ещё одна сегодняшняя

номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней... Учитель

истории ________________________! Каждое его слово вписано в

мировую историю.

Фанфары

Уч-ца: Продолжает нашу церемонию номинации «Отпустите меня в

Гималаи» , «Дрессировщик реактивов», «Зажигательная штучка». Здесь

первенство отдано ________________, учителю химии, биологии и

географии. Всё, что растёт и движется, находится под ее присмотром!

Фанфары

Уч-ца: ___________________ побеждает в номинации «Приключения

иностранцев в России» и "Язык до Лондона доведет"

Фанфары

Уч-к: _______________ достается победа в номинациях « Бегущая по

волнам» и «Наша служба и опасна, и трудна».

Фанфары

Уч-ца: Номинация «Суперзолушка» для преподавательницы технологии

__________________________.

Фанфары

Уч-к : В номинации «Красота спасёт мир» жюри 9 класса единогласно

присудило приз учителю рисования __________________ ! Кто знает, не

сотворят ли ее ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?

Фанфары

Уч-ца : И мы переходим к другим номинациям. Следующие называются

«Мастер художественного свиста» и «Движение - жизнь». Здесь жюри

признало победителем любимца девичьей половины школы - учителя

физкультуры ____________________! Только на его занятиях можно

бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

Фанфары

Уч-ца : А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию -

«Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения и

старшей вожатой _____________________ ! Новых звёзд эстрады и

театра воспитывает этот талантливый человек.

Фанфары

Уч-к: В номинации «Мал, да удал» побеждают учителя начальных

___________________ и ______________________________.

Фанфары

Уч-ца: Номинация «Пришел, увидел, побелил!» Для нашей любимой

_______________________________.

Фанфары

Уч-к: Номинация «Горячие и вкусные штучки» для

_________________.

Фанфары

Уч-ца: Номинация «Фея школьного коридора» достается _______ и

_________________.

Уч-ца: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.

Уч-к : Главное - не награды, а наши оценки на экзаменах! Мы любим

вас, дорогие учителя!

Сценарий поздравления "Живая рулетка":

Сектор 1 (директору) "Покаяние"

(читать слезливо)

Дорогие деточки! В этот торжественный момент я хочу сообщить вам

одну страшную истину: Я не всегда была права!

Сегодня прилюдно я прошу прощения у всех тех, кто пострадал, попав

под мою горячую руку, был обижен, унижен, растоптан, распят и

превращен в прах.

Пришло время признать, что я задавал нечеловеческие задания,

постоянно пугал и терроризировал детей плохими отметками.

Уверяю, что все это было из добрых побуждений и для вашего же блага.

Но что ж поделать, если я не всегда соразмерял свои требования с

вашими неподготовленными ослабленными головками.

Простите меня, люди добрые!

Искренне ваша Вера Леонидовна.

Сектор 2 (литератору) "Признание в любви" (читать вдохновенно)

Я вас люблю, чего же боле.

Вы нынче вырвались на волю...

К чему теперь слова, рыданья,

И боль минуты расставанья.

Давайте просто улыбнемся,

Поверим, что сюда вернемся.

Я вас люблю... И что ж в итоге? -

Вас ждут просторные дороги.

И пусть любовь в пути вам светит,

Я вам желаю счастья, дети!

Сектор 3 (историку) "Заявление"

(читать уверенно)

Я, (фамилия, имя, отчество), ответственно заявляю о своем несогласии

по поводу ухода .... класса из стен ........ школы N... Требую пересмотреть

решение педсовета о поголовном допуске учащихся данного класса к

выпускным экзаменам. Список аргументов прилагаю.

Аргументы:

1. В настоящий момент не найдено достойной замены

вышеупомянутому классу.

2. Отсутствие ... класса приведет к нарушению общего биоритма

школьной жизни.

3. В результате ухода ... класса резко понизится культурный и

интеллектуальный уровень школы.

4. Нам всем будет ужасно скучно и грустно, и мы все будем плакать...

(Утереть скупую слезу!)

Сектор ZERO (завучу) "Жалоба"

Коллективная от ... класса выпуска ... г.

Мы, нижеподписавшиеся ученики ... класса, заявляем протест по поводу

намерения администрации ... школы N... "выпихнуть" нас из стен родной

школы, тем самым окончательно лишив нас детства.

Требуем оставить нас на второй год и обеспечить традиционно теплую

атмосферу, доброе отношение и большую любовь.

Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слезно просим, умоляем,

верим, любим, целуем...

Всегда ваши, ученики ... класса.

Сектор 4 (химику) "Клятва"

(читать торжественно)

Я, (фамилия, имя, отчество), перед лицом своих коллег торжественно

клянусь в том, что никогда не забуду ни вас, ни уроки, проведенные в

вашем классе, после которых волосы становились дыбом. Я навсегда

запомню ваши бесподобные письменные работы, неподражаемые

устные ответы, неповторимые (сколько не старайся) эксперименты.

Обещаю, что все каноны моей науки, с таким старанием втиснутые в

ваши головы, не изменятся в ближайшие 10 лет и не подведут вас в

трудную минуту.

Клянусь, что уроки проводила искренне, самозабвенно, вкладывая в них

всю свою душу, сердце и прочие органы.

Сектор 5 (иностранцам) "Частушка-распевушка"

(задорно, хором)

Вот сидим мы на уроке,

Объясняем правила.

Поднимаете вы руки -

Вас нужда заставила.

Мы учили вас 7 лет

Языкам различным.

Что имеем мы в ответ? -

Фразы неприличные!

Дас ист аллес, вери гуд!

Вам частушку спели.

Мы учили, как могли,

Дали - что успели...

Сектор 6 (географу) "Сказочка"

(читать сладко)

Здравствуй, дорогой дружок.

Сегодня я расскажу тебе маленькую сказочку. Жила-была школа. И вот

однажды в нее пришли маленькие глупенькие детишки. Почему

маленькие и глупенькие? Потому что пришли в школу! Ну а раз уж

пришли, стали они учиться. Учились они, учились, и доучились до того,

что стали большими и умненькими.

И все было бы хорошо, но вдруг, откуда ни возьмись, пришла им пора

уходить из этой школы. Но только им уже не хотелось уходить. Потому

что умненькие детишки понимают, что школа - это хорошо.

Ну, вот и конец моей маленькой сказочке. Не торопись уходить из

школы, малыш.

Сектор "Музыкальная пауза" (концертный номер - оригинальное

поздравление для учителей)

Сектор 7 (физрукам) "Инструкция"

(читать дуэтом)

Инструкция по эксплуатации ... класса.

Пункт 1: Эксплуатация ... класса запрещена.

Пункт 2: Если очень хочется эксплуатировать ... класс, смотри пункт 1.

Пункт 3: В условиях чрезвычайной ситуации эксплуатация ... класса не

должна превышать нормы, указанной в пункте 1.

Пункт 4: В мирное время допускается эксплуатация ... класса в

соответствии с пунктом 1 настоящей инструкции.

Пункт 5: Еще раз посмотри на пункт 1 и пожелай ... классу счастливого

пути!

Сектор 8 (биологу) "Отчет об эксперименте"

(читать деловито)

В результате обследования, проведенного в период с ... по ... г., было

установлено наличие в ... школе органической формы жизни в виде ...

класса.

Серия экспериментов, проведенных учителями школы, показала

высокую жизнеспособность и приспособляемость упомянутого

сообщества организмов. Положительные рефлексы и реакции на

внешние раздражители позволяют утверждать, что данный вид пригоден

для существования во внешней среде и может быть выпущен на свободу

в течение ближайшего месяца.

Зав. лабораторией (фамилия, имя, отчество).

ИГРА

Материалы — много конфет. Выпускникам предлагают взять

несколько конфет по желанию, сколько захотят. После ведущий

объявляет правила игры: все, кто взял конфеты, обязан подарить

комплимент учителю или однокласснику, сидящему рядом, причём

каждая конфетка стоит три приятных слова. Если участник

повторяется, то берет себе очередную сладость.

"Уничтожить "двойку"

Забавная эстафета для родителей и выпускников для любом празднике

выпускного бала. Образуем две команды по 6 человек. На

отсканированных и увеличенных листах из дневника по всем 6

предметам (литература, алгебра, история, ОБЖ, биология, физ-ра)

проставлены «двойки». Задача каждого участника – подбежать к столу с

листком и, пользуясь бритвочкой или ластиком, стереть одну оценку.

Кто быстрей и главное качественней, тот и выиграл.

К.Р .Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные

руководители?

Уч-ца: Как зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и

нежным, ласковым голосом сообщит…

Уч-к: (злым голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как

начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!

Уч-ца (нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на

последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за

парту, ненавязчиво припомнит…

Уч-к : (злым голосом) Что это уже двадцать пятый прогул на этой

неделе…

И что за каждый прогул придётся ответить.

Уч-ца (нежно) А когда ты выйдешь на школьное крыльцо покурить, кто

тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья…

Уч-к. (злым голосом) И что в следующий раз ты будешь отчислен из

школы!

Уч-ца (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споёт

колыбельную твоим родителям о том…

Уч-к. (злым голосом) Что все учителя просто горят желанием

встретиться с ними…

Для беседы о твоём поведении и успеваемости!

ИП: Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и

срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи

устраивали побоища и теряли школьные дневники:

ФИЛЬМ-ВИЗИТКА 9 класса (урок математики)

Классный руководитель. Так! Пишите объяснительные!

Выпускник 3. О чём?

Классный руководитель. Почему вчера не были в школе.

Выпускник 4. А мы были!

Классный руководитель. А на контрольной по химии?

Выпускник 3. На контрольной по химии не были!

Классный руководитель. Вот и пишите почему.

Выпускник 4. Я, __________, ученик 9В класса МБОУ СОШ ЗАТО

Звёздный не был на контрольной потому, потому...

Выпускник 3. А что писать?

Классный руководитель. Ходырев, когда не знаешь, что писать, пиши

правду!

Выпускник 4. Ага! Не был на уроке, потому что кончается на "У"!

Классный руководитель. Всё! За поведение два!

Выпускник 3. А за что?

Классный руководитель. А за то, что кончается на "О"! Вы совсем

распустились! Поэтому после уроков будет воспитательный час!

Выпускник 4. Ой, целый час?

Классный руководитель. Может быть, и два!

Выпускник 3. Не надо! Мы исправимся!

Выпускник 4. Мы больше не будем!

Классный руководитель. Ну ладно, поверю в последний раз!

Поздравление от классного руководителя

Кто сказал, что я класснуха?

Я товарищ ваш и друг,

Классный ваш руководитель,

Тот, что замыкает круг.

Класс наш сильно отличался –

Я успехами горжусь,

Кто ленился, кто старался,

Это в прошлом, не сержусь.

А сегодня поздравляю

Я своих выпускников,

Длинной жизни вам желаю,

Чтоб без двоек и долгов!

Я обещаю стать вашим ангелом хранителем. Буду ангел-хранитель ног.

Чтобы они не уходили, куда не следует. А ходили всегда в нужном

направлении, а не сбегали в столовую, в "ДК" или ЗА НЕГО!

Б: А я буду как ангел-хранитель рук, чтобы они мозоли не натирали,

когда мои подопечные пишут шпаргалки или когда играют в телефон

под партой.

В: А я стану ангелом-хранителем уха, горла и носа, а ещё позабочусь о

зрении, чтобы мои подопечные обоняли только приятное, слышали

только разумное, говорили доброе и видели вечное.

Г: А самое главное: мы будем ангелами хранителями мозга! Чтобы он

всегда оставался светлым и чтобы он всегда был с вами, ведь мозг - это

наше всё!

А: Да и не это главное! Самое главное быть ангелом-хранителем души и

сердца! Чтобы в их сердцах всегда жила память о школьных годах и о

родных людях.

Выпускаем лучший класс,

Провожает школа… ВАС

Сдали ОГЭ, позади все преграды,

В руках аттестат, и вы этому… РАДЫ

Веселиться до утра - повод есть отличный -

Выпускной встречать рассвет - есть такой... ОБЫЧАЙ

А родителям грустить вовсе и не надо...

Просто время подошло - повзрослело... ЧАДО

За то, что научились рассуждать вы здраво -

Крикните учителям за науку ... "БРАВО!"

Перелопатили за эти годы знаний - глыбы!

А теперь вас в жизни ждет такой серьёзный... ВЫБОР.

Добра и благ, мы и любим вас,

Ну а сегодня…. В ДОБРЫЙ ЧАС!

"По журналу становись!" ГЛАЗА ЗАВЯЗАТЬ.

Это подвижная игра предполагает, что каждый класс выпускников

быстро выстроится в том порядке, как они были записаны в классном

журнале. Ведущему нужно обязательно проверить, правильно ли

построились выпускники. Класс получает столько баллов, сколько

совпадений с журналом случилось.

В номинации "Самые заботливые, любящие и терпеливые" –

родители наших выпускников – самые лучшие родители

с______________, д ___________ и _____________ . В благодарность

им – наши бурные аплодисменты.

Под звуки пионерской песни или марша выходят «пионеры»

КР: Что мы слышим? Знакомые каждой маме и каждому папе звуки

пионерского горна и барабана. Выпускники 20-го столетия пришли

сегодня, чтобы поздравить и напутствовать выпускников 21-го века, а

также сказать слова благодарности учителям за их неоценимый труд в

области образования. Встречайте!

Р1: Раз! Два!

Все вместе: Три! Четыре!

Р1: Три! Четыре!

Все вместе: Раз! Два!

Р1: Кто шагает дружно в ряд?

Все вместе: Наш родительский отряд!

Р1: Кто не весел?

Все вместе: Нет таких!- Мы веселый коллектив!

Р1: Мы крутые – пионеры!

Будем всем служить примером!

Мы шагаем дружно

Туда, куда нам нужно!

Р2: Нам дружина поручила

Педагогов поздравлять.

Разрешите же сегодня

Вам СПАСИБО всем сказать!

Р3: Весь родительский отряд

Вас поздравить очень рад.

Вам они передают

Пионерский наш салют (все отдают пионерский салют).

Р1 Раз! Два!

Все вместе: Три! Четыре!

Р1: Эй, ребята, шире шаг!

Нет, наверно, в целом мире

Веселей, дружней ребят!

Р2: Не грустят в семействе нашем:

Мы поем, танцуем, пляшем!

Эй, дружок, не унывай!

Нашу песню запевай!

Поют на мотив песни «Взвейтесь кострами»

Песня-переделка от "Пионеров" для педагогов.

В вас, педагоги, давно влюблены,

Мы - пионеры Советской страны,

Мы вам желаем долгих годов

Клич педагогам – Всегда будь здоров!

От всего сердца вас поздравляем

Вас не забудем – мы обещаем!

Смотрите смелее только вперед,

Пусть вас окружает - Любовь и почет!

Спасибо за труд и за наших детей,

На свете профессии нету нужней!

Напишем министру, чтоб был указ

Повысить зарплату вам – В тысячу раз!

Взвейтесь кострами, синие ночи!

Пусть вам живется легче и проще!

Близится эра светлых годов,

Клич педагогам - Всегда будь здоров!

Р1: ________________ , что у тебя в руках?

Р2: Да вот, только что нашла … Это чей-то личный дневник… Жаль, не

подписан… И вернуть не знаешь кому…

Р3: А давайте прочитаем, что в нем написано, владелец услышит и

объявиться. Мы сразу ему и вернем пропажу.

Р1: Читай!

Р2 и Р3 читают по очереди:

Р2:- ДНЕВНИК УЧЕНИКА

Р3:- Сегодня мамка послала в магазин купить хлеба и яиц. Купил на все

деньги "кока-колы", потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и

яиц вместе взятых. Получил ремня. Ремень не вкусный, хоть и

полезный.

Р2:- Математичка наглеет не по дням, а по часам. Сегодня сказала, что я

совсем не знаю математики и поставила в дневник какую-то цифру.

Р3:- Сегодня должно быть пробное ЕГЭ по русскому языку. Было семь

звонков, что школа заминирована. Пятерых я знаю, а кто еще один?

Р2:- Курили в туалете. Я с непривычки закашлялся и пропустил урок

литературы и физкультуры.

Р3:- Ходили драться в параллельный класс. Мы их сделали! Они нас

побили.

Р2:- Сегодня вызывали к директору за вчерашнее. Я даже ролики снять

не успел. Директор меня просто укатал по кабинету за волосы.

Р3:- Началась забастовка учителей. Мы всем классом написали письмо в

правительство, что сначала надо расплатиться с шахтерами и военными.

Р2:- Вчера наконец-то получил "пять" по физике. После уроков сел,

посчитал средний балл - все равно получается 1,88. Надо что-то делать.

Аргумент типа "физика - это чушь" отца не убеждают.

Р1: Ой! Так это же мой дневник! Я его лет 20 назад потерял! Ура!

Нашелся!

Р2: Ну, ты, ___________, даешь! Много о тебе нового узнали! Ну,

забирай свой дневник и больше не теряй! Ведь в нем находиться очень

ценная информация – ВОСПОМИНАНИЯ – называются. А мы

продолжаем.

Р3: Два, пятнадцать, тридцать пять!

Будем деток поздравлять!

Поздравляем, поздравляем,

Ума - разума желаем!

КР: Клятва выпускников

1. Дорогие выпускники! Приготовьтесь поклясться в том, что всё

хорошее, что в вас заложили родители и школа, вы не растеряете в

течении всей вашей жизни. Повторяйте за нами слово КЛЯНУСЬ!

Правая рука на сердце!

2. Я, выпускник 20...года, на пороге начала самостоятельной жизни

перед лицом своих друзей торжественно клянусь: быть всегда верным

рыцарем её Величества науки точной, естественной, гуманитарной и

общественной! Клянусь!

3. Никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно пополнять

свои знания, помнить о мудрых заветах наших наставников. Клянусь!

4. Не щадя головы своей, биться за истину против мрака, невежества, где

бы я не находился: на земле, в воздухе или в растворе! Да сбудется все,

что задумано, сегодня и во веки веков. Клянусь!

5. Если я нарушу эту клятву, то пусть:- порвутся мои любимые джинсы,-

сядут батарейки в моем плеере,- запутаются шнурки в моих кроссовках,-

отвалятся колеса у моих роликовых,- прольется "Пепси" на мой

любимый костюм,- внезапно кончится мой любимый телесериал,- мне

никогда не повезет в лотереях и компьютерных играх!

"пионеры" начинают маршировать

Р1: Раз! Два!

Все вместе: Три! Четыре!

Р2:: Три! Четыре!

Все вместе: Раз! Два!

Р3: Кто шагает дружно в ряд?

Все вместе: Наш родительский отряд!

Р2: А девиз всем даем мы такой:

Быть здоровыми телом, душой!

Всегда и везде! Снова и снова!

Будьте готовы! (отдают салют)

Все гости: Всегда готовы!

Призовое гадание"

На выпускном балу можно вспомнить популярную в детстве игру, когда

с завязанными глазами можно было срезать (или сорвать) приз, только

добавляем интриги и устраиваем вместо добывания призов - шуточное

гадание. Заранее готовим картинки, подвязываем на нитке и предлагаем

выпускникам узнать свою судьбу "вслепую"

Горошина – небывалый урожай на приусадебном участке родителей;

Ключ – станете строителем;

Кольцо – побываете на свадьбе;

Географическая карта – совершите кругосветное путешествие;

Монета – станете служащим банка;

Сердечко – повстречаете серьезную любовь;

Кошелек – найдете клад;

Лавровый лист – станете передовым рабочим;

Пуговица – станете закройщиком;

Зеркальце – победите в конкурсе красоты;

Нитка – вас ждет дальняя дорога;

Колесо – приобретете «иномарку»;

рыболовный крючок – поймаете жениха (невесту), в этом году;

Мыло – снимитесь в сериале;

Конфета – вас ждет сладкая жизнь;

Прищепка – кто-то прицепится;

Сухарь – станете известным хлебопеком;

Березовый лист – кто-то прилипнет.

Сценка-экспромт для выпускного бала "Шесть стульев".

(Автор Н. Худяшова)

Это знаменитая игра – бегалка со стульями, специально для

школьников. Условия традиционные: каждый получает карточку со

словами и садится на один из приготовленных стульев. Затем ведущий

начинает читать текст и, как только участник слышит упоминание

своего персонажа, должен быстро и артистично прокричать свою

реплику, оббежать все стулья и сесть на место. Когда прозвучит слово

«Выпускной», все участники бегут и кричат: «Ура! Гуляем!»

Действующие лица и реплики:

Годы Учебы – «Эх, пролетели!»

ЕГЭ – «Куда же без нас!?»

Выпускник – «Да, я такой!»

Школа – «Всех выучим»

Первая Любовь – «Никогда не ржавею»

Одноклассники – «Привет, дружище!»

Выпускной – «Ура! Гуляем!»

Текст

В один из июньских дней Выпускник одной замечательной Школы

осознал, что у него начинается новая жизнь. Позади 11 лет Учебы,

изматывающие нервы ЕГЭ, Первая школьная Любовь и дружба с

Одноклассниками. Наступил Выпускной вечер. Радовались этому все:

Школа и педагоги, которые все Годы Учебы были рядом с Выпускником

и родители, которые после успешной сдачи ЕГЭ вздохнули с

облегчением и, конечно же, все Одноклассники. Ребята на Выпускном

выглядели торжественно и элегантно, а девушки, присутствующие на

Выпускном, были просто ослепительны, но самой красивой Выпускнику

казалась его Первая Любовь. Ведь Первая Любовь всегда и для всех

Выпускников самая светлая! А Выпускной – один из лучших праздников

в жизни!

И хотя в Школе за все Годы Учебы прошло множество Выпускных, этот

Выпускной бал для Выпускника, Одноклассников и Школы был самым

лучшим Выпускным на свете! Поздравляем всех-всех с праздником –

Выпускным вечером!!!!

КРИЧАЛКА

Ведущий:

Сегодня девчонки — супер красавицы!

Мальчики элегантны - тоже всем нравятся!

Пусть на нас равняется молодежная мода,

Потому что мы…

Выпускники: Выпускники восемнадцатого года!

Ведущий:

Ура! Школьные экзамены в прошлом остались.

Педагогам - спасибо, ведь они так старались!

Сегодня гулять будем до самого восхода -

Не могут иначе…

Выпускники: Выпускники восемнадцатого года!

Ведущий:

Есть повод вспомнить, как в первый раз

С мамой за ручку пришли в первый класс.

Здесь узнали так много: про мир и природу,

А сегодня мы…

Выпускники: Выпускники восемнадцатого года!

Ведущий:

Родители рады, не верят, что так выросли дети,

Спасибо, родные, вы - лучшие на этой планете!

Мы будем счастливы всегда и в любую погоду -

Вас не подведут…

Выпускники: Выпускники восемнадцатого года!

Кричалка "Да здравствует выпуск 20..!"

(Автор Аникина О.Н.)

Ведущий: Весна! И со школой пора расставаться!