Сценарий выпускного вечера в начальной школе
1
Сценарий выпускного вечера в начальной школе
«НАД ВАШЕЙ ЖИЗНЬЮ АЛЫЕ ВЗМЕТНУТСЯ ПАРУСА…»
Ведущий. Праздник сегодня может быть очень разным. Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе. И вспомним о том, что запомнилось более. Но где, же герои
сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи?
Музыка. Появляются выпускники.
Ведущая: Дорогие, ребята, уважаемые родители, учителя, наши гости. Мы все немного
волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день - прощание с начальной школой. Мы вместе с вами
поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать,
считать, дружить, учились жить по школьным правилам. А сегодня я предлагаю вам отправиться в
плаванье по морям воспоминаний. Итак, в путь!
(Ведущая начинает с залом игру «Отправление», говорит слова и показывает движение, дети
повторяют.)
Ведущая: Приготовиться всем к отплытию.
Дети: Есть приготовиться всем к отплытию! (Дети встают, отдают честь.)
Ведущая: Поднять якорь!
Дети: Есть поднять якорь! (Все вместе 3 раза наклоняются и имитируют поднятие якоря.)
Ведущая: Задраить иллюминаторы!
Дети: Есть задраить иллюминаторы! (3 раза правой рукой проводят круг по часовой стрелке.)
Ведущая: Поднять паруса!
Дети: Есть поднять паруса! (3 раза тянут воображаемую верёвку сверху вниз. Открывается
занавес, сцена стилизована под корабль с алыми парусами)
Ведущая: Полный вперёд!
Дети: Есть полный вперёд! (Отдают честь.)
Ведущий 1: Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт
сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет
плыть этот чудесный корабль и под звуки прекрасной музыки он величественно подойдёт
к самому берегу и на этом корабле ты навсегда уплывёшь в блистательную страну, где
твоя душа никогда не узнает слёз и печали.
Поэтому, сегодняшний праздник мы предлагаем назвать «Над вашей жизнью алые
взметнутся паруса…»
2
Ведущий 2: Школу часто сравнивают с кораблём, который бороздит бескрайние
просторы океана знаний. Он снимается с якоря каждый год первого сентября и в каждом
новом рейсе – новое поколение.
ПЕСНЯ «ШКОЛЬНЫЙ КОРАБЛЬ» исполняют ученики 3, 4 классов
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Наш корабль держит курс на остров "Воспоминаний"
Наш путь нелёгок, встречаются преграды.
Порою кажется, что их не одолеть.
Но здесь нас учат: «Отступать, не надо!
Не бойтесь трудностям в глаза смотреть!»
ПЕСНЯ на мелодию «Бескозырка белая» поют выпускники 4 класса
Выпускники:
1. В школу куклу я взяла,
Иначе, я бы не пошла,
Но мама нас уговорила,
И куклу дома я забыла.
2. Я положил к себе в портфель,
Четыре джипа и газель,
На все уроки хватит мне,
Играть под партой в тишине.
3. А я, с любимым мягким Мишкой,
Он для меня почти братишка,
Меня в обиду не давал,
Мальчишкам бил по головам.
4. А я, в песочницу с ведром,
Тайком ходила в школьный двор,
Лопаткой набирав песок,
Несла исправно на урок.
Все: Так поход мы начинали,
По волнам наук и знаний!
ТАНЕЦ С КУКЛАМИ 1 класс
3
Ведущий 1: Как хорошо было в 1 классе. Домашних заданий нет. Оценок нет. А ещё мы
готовы были ответить на любой, самый трудный вопрос. Мы ведь думали, что знали тогда
ответ на любой вопрос и старались получить за это орден или звёздочку. На экране видео-
ряд из 1 класса «ПРОПИСИ»
ПЕСНЯ «АЗБУКА» исполняет 1 класс
Ведущий 2: Но прошли первые недели занятий в школе и вы узнали, что учиться - не
всегда просто, и не просто, наверное, учить таких маленьких, непоседливых, поначалу
застенчивых ребят.
Сценка «Урок» Дети рассаживаются за партами
Учитель: - Будем мы знакомы, дети! Меня зовут…
- А меня зовут Карина. Я буду балерина.
Учитель: - Рты скорее на замок, начинается урок.
Слушайте, что я скажу.
- А я с Викой дружу.
Учитель: - Молодец! Дружить со всеми надо.
- А я вчера пришла из сада и села рисовать!
Учитель: - Прекратите разговоры.
- А к нам вчера забрались воры!
- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.
Учитель: - Не шумите, повторяю.
- А я загадку загадаю.
Учитель: - Всё, начнём скорей урок!
- Можно завязать шнурок?
Учитель: - Всё, ребята, сядьте прямо!
- А мне твердят, что я упряма.
Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.
Учитель: - Вы мне сказать дадите слово?
- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».
Учитель: - Это садик или класс?!
- Никита ткнул мне чем-то в глаз!
- Покажи мне, покажи. Больше с ним ты не дружи.
Учитель: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?
- Пошла наверно погулять.
- Я могу её позвать.
4
Учитель: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.
Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.
- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.
- А я – корабль.
- Я – неваляшку.
- А я – с ушами Чебурашку.
Учитель: - Нет, лучше мы займёмся счётом.
- Встану я сейчас к воротам.
Мячик буду забивать.
Вы будете голы считать.
Учитель: - Свои палочки возьмите.
- А мои забрал Никита.
Он из них построил что-то.
Учитель: - Ну кошмар, а не работа.
Когда же прозвенит звонок?
Когда же кончится урок?
Вот так держались на волнах,
Мы на раскрытых парусах,
На дно совсем не опускались,
Хотя, частенько барахтались.
Бывало, плавали с ответом,
Чуть-чуть, недоучили где-то,
Но, тем и хороши науки,
Что нет в них места лени, скуки.
И кораблю приказ был дан,
Идти в открытый океан.
ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» фото-презентация, выпускница листает альбом
1 класс: Время быстро пролетело….
На пороге - 5 класс,
А когда-то так несмело
Шли вы в школу первый раз!
Очень многого не знали,
5
Всё в новинку и впервой…
Привыкали постепенно:
В 16.30 –все домой!
Только парами ходили
И в бассейны, и в кино,
Вот такая дисциплина!
В классе так заведено!
Сколько времени, терпенья
Вам учитель ваш отдал,
Он сумел вас сделать классом,
Коллектив из вас создал.
- Вот такими же любознательными, готовыми перевернуть весь мир, подошли мы к концу
1-го года школьной жизни.
Ведущий: В начальной школе мы учились слушать и слышать, познавать секреты жизни,
обучаясь по образовательной системе «Школа России»
А как выглядит выпускник ОС "Школа России"? Интересно?!
Вместе. Мы вам расскажем.
1. Рекламируем портрет выпускника образца 2016! У него 4 конечности: две верхних, две
правых, две левых, две нижних.
2. Имеет 33 зуба, один из которых для переваривания пищи.
Вместе. Остальные - зубы мудрости.
1.Глаза у него с прищуром, чтобы показать, что он много думает.
Вместе. Ну очень много!
2. Язык эластичен, может умещаться за зубами. Сначала думает, а потом говорит.
1. Уши способны уловить мимолетную похвалу: в свой адрес.
2. Рост зависит от знаний. Чем больше знает, тем выше себя чувствует.
1. Дома он занимает мало места, т. к. всегда отсутствует.
Вместе. Олимпиады, марафоны, конкурсы, проекты.
1. Он - водонепроницаемый. Всегда выходит сухим из воды.
2. Огнеупорен на уроках и в жизни. Работоспособен и вынослив.
6
Ведущий: Вам в прошлом надолго задерживаться нельзя! Полный вперёд! Вижу остров!
Да, это остров «Отметок»! На берегу толпятся какие то странные люди. Бросить якорь!
Есть бросить якорь! Приготовить спасательный круг! Человек за бортом!
- Человек, не человек, но за бортом! Бросают спасательный круг, вытягивают «Вождя»
Сценка (3 класс)
Царь: Я – премудрый царь, страны отметок государь!
Для продолжения обучения в 5 классе
Нам нужны особые ребята,
Не глупцы, не забияки,
Не лентяи, не льстецы,
А как надо — молодцы!
Всем велю ко мне явиться,
Чтобы всяк мог отличиться,
Показать свой ум и прочее.
Всем предстать пред мои очи!»
Министр. Я, министр образования,
Сообщаю с ликованием:
У твоих апартаментов
Двое первых претендентов.
Царь. Двое первых? Что ж, отлично!
Пообщаюсь с ними лично.
Министр. Заходите, господа! Входят два Кола.
1-й Кол. Мы приехали сюда,
Чтобы в ноги поклониться
в 5 класс к вам попроситься. Кланяются царю.
Царь. Как вас величать, орлы?
2-й Кол. Мы по батюшке Колы. Мы — Колы Коловы.
1-й Кол. Оба мы здоровы, Оба не горбаты, Знатны и богаты.
Царь. Ну а с грамотой дружны?
1-й Кол. Нам науки не нужны.
Не по статусу Колам
Гнуть хребтину пополам,
Изучать считарь, букварь.
2-й Кол. Для чего нам это, Вождь.?
Царь. Что?! Да как не стыдно вам,
7
Неотесанным Колам,
Вон пошли! Какой позор!
Страж, веди Колов во двор,
Дай пинка без промедленья,
Чтоб задать им ускоренье!
Стражник берет Колов за шиворот и выводит их.
Министр. Вождь, какая-то девица
Тоже просится в вигвам,
Чтоб ее ты оценил
в 5 класс бы пригласил.
Царь. Поглядим, что за девица.
Может, в пятый и сгодится.
Я экзамен проведу —
может в пятый и возьму
Приглашай сюда девицу.
Министр уходит и возвращается вместе с Двойкой.
Двойка. Низко кланяюсь царю
И при этом говорю,
Что готова, так сказать,
пятиклашек представлять
Царь Ну а звать-то как тебя?
Двойка. Двойкой кличут все, любя.
Как иду по улице —
Каждый мной любуется.
Все платочки достают
И от счастья слезы льют.
Царь. А дружна ль с грамматикой,
Чтеньем, математикой?
Двойка. Для чего красе-девице
Математике учиться?
Я и буквы-то не знаю.
Я — дворянка столбовая
Царь. Это просто стыдоба!
Ты, голубушка, зазнайка
И отпетая лентяйка.
8
Не уметь читать — позор!
Все! Окончен разговор!
Ни на что ты не годна.
В пятом классе не нужна!
Я велю тебе, девица,
Из покоев удалиться.
Вождь отворачивается. Двойка, пожимая плечами, уходит
Министр. Вождь, в твои апартаменты
Рвутся двое претендентов.
Вроде бы не лоботрясы,
По-ишпански точат лясы:
«О, бойфренд, мусье, бонжур,
Гутен морген, абажур!»
Царь. Приглашай их на приём,
Поглядим, что здесь почём.
Министр выходит и возвращается с двумя Тройками.
1 Тройка. Гутен морген.
2 Тройка. Мы желаем найс кордон,
В пятый класс, а не в Лондон.
Царь. Ну а как вас звать, девчонки?
1 Тройка. Мы посредственные Тройки!
Мы по части языков —
Гутэн морген, будь здоров!
2 Тройка. В общем, полный фантастиш!
Министр подходит к карте.
Министр. Где здесь Лондон и Париж?
Тройки наугад тыкают пальцами в карту.
1 Тройка. Лондон — здесь, Париж — вон тама.
2 Тройка. Рядом с городом Панама.
В географии — мы гут!
Царь. Да не гут вы, а капут!
Попрошу обоих вон!
(Министру)
Ты — министр образованья!
Это что за дарованья?!
9
Сплошь какие-то дубы,
Невоспитанны, грубы!
Отвечай же,
Где наш грамотный народ?
Неужель в великом царстве,
Нашем школьном государстве,
Никого умнее нет?
Министр. Вождь, дозволь держать ответ.
Есть умнейшие девицы,
Две хорошие сестрицы,
Я отправил к ним гонцов.
Царь. Где ж они, в конце концов?
Входят две девицы с портфелями, кланяются царю.
Царь. Ну-ка, ну-ка, что за птицы,
Что за умные девицы?
Как красивы и опрятны,
Взору царскому приятны!
Мог бы всех в пятый класс их взять.
Как, красавицы, вас звать?
Пятерка. Здравствуйте, я — Пятёрка.
Четверка. А я — младшая Четвёрка.
Министр. А с науками дружны?
Пятерка. Все предметы нам важны!
Четверка: Нет наук второстепенных!
Надо знать их непременно.
Царь Что ж, берём вас в пятый класс
Вы порадуете нас!
ТАНЕЦ ОТМЕТОК «ЧАРЛЬСТОН» девочки 3 класса
Ведущий 1: Кажется, к нам приближается сильная буря!
Ведущий 2: Чтобы шторма избежать надо моряков сильных и смелых позвать!
Вместе: Моряки, на помощь!
Моряки выходят отрядом (2 класс)
Капитан: Всем слушать мою команду. Экипаж, занять места на корабле. Отдать
швартовы! Лево руля! Право руля! На остров «Сокровищ» полный вперед!
Боцман: Есть, полный вперед!
10
ТАНЕЦ МОРЯКО
Боцман: Прямо по курсу вижу остров Сокровищ! А над ним колышется пиратский флаг!
ТАНЕЦ ПИРАТОВ 2 класс
Джек. Да у нас гости! (потирает руки) Вы кто такие?
Капитан. Мы – ученики из Яринской школы! А вы кто такие?
Джек: Ха! Вы не узнаете меня, капитана Джека Воробья? Да меня и мою отважную
команду знают и боятся все моряки на всех морях и океанах! Корабль на мель посадим?
2-й: Посадим!
Джек: Добрых людей ограбим?
2-й: Ограбим!
Джек: Клад найдем?
2-й: Найдем!
Джек: И себе весь заберем!
(связывают 1 выпускника. Начинают искать что – то на палубе).
Пират 3: тысяча чертей. Где сокровища?
Пират 4( ищет): хоть немножечко денег.
Выпускник 1: уважаемые пираты, что вы ищете на нашем корабле.
Пират 5 ( обыскивает юнгу): у него тоже пусто, признавайся, где прячете сокровища,
Отвечай!
Выпускник 2: о каких сокровищах идёт речь? Я не понимаю?
Джек : хватит церемониться с этой морской мелюзгой. Взять их в плен. И всех кто
находится на корабле. С этой минуты вы все пленники морских пиратов.
Выпускник 3: постойте, я знаю где спрятаны сокровища.
Пират 2 : ну и где же, разрази меня гром!
Выпускник 3: самые ценные сокровища корабля « Алые паруса» это – знания. (показать
на голову)
Джек : а что и вправду для вас самое ценное сокровище – это знания!!?
Выпускник 4: конечно. Ведь кто владеет ими, перед ним открыты любые двери в
будущее, предложены все пути и дороги в жизнь.
Пират 2: мы тоже хотим стать обладателями этих сокровищ, то есть знаний.
Пират 3 : очень хотим!
Ведущий 2 : ну что ребята, возьмём пиратов в школу.
11
Ведущий 1 : Хотите узнать, зачем мы ходим в школу?
ПЕСНЯ «ЗАЧЕМ МЫ ХОДИМ В ШКОЛУ» 3, 4 класс
Джек: Ладно, раз вы такие умелые, я хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая
шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить?
Игра со шляпой
Ведущий 2: Спасибо за такой веселый подарок. Ребята, а нам пора отправляться дальше!
Ведущий 1: Вижу остров, прямо по курсу остров «Благодарности»
Выпускник 1: Четыре года пролетели как четыре дня.
И вот настал день расставания.
Но жизнь-дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в ней неисчерпаем.
Выпускник 2:
Четыре года незаметно пролетели,
Всё было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шёл!
Выпускник 3:
По просторам нашей школы,
Как по глади океана,
Вся команда с капитаном,
Учится четвертый год.
Наш учитель, очень строгий,
Строгий, но и справедливый,
Нас ведет согласно курсу,
К знаниям вперёд!
4 –й выпускник
Смахните слезинку с ресницы
Учитель вы наш дорогой
Спасибо за радость открытий
12
Спасибо за щедрость души
Спасибо, …,
За то, что МЫ так хороши!
ПЕСНЯ «КРУТИТСЯ - ВЕРТИТСЯ» 4 класс
1 ведущий Наши любимые родители! Все наши радости, неудачи и успехи вместе с нами
переживали наши родители. Мы всегда чувствовали вашу поддержку, опору. Сегодня всем
вам хотим сказать «огромное спасибо!»
Сценка «Дело было вечером» родители выпускников
Автор. Кто на даче отдыхал.
Кто покупки совершал.
Мама Света-(1) платье шила,
Мама Таня-(2) суп варила,
Мама Нина-(3) песню пела,
Мама Люба-(4) фильм смотрела.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак…
Вдруг сказала мама Света просто так:
1 мама. А у нас в тетради «пять», а у вас?
2 мама. А у нас «трояк» опять. А у вас?
3 мама. А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4 мама. Моя не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два.
А в четвертых, попросила я дочурку пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
1 мама. А у нас не любит дочка
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!
2 мама. Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как дочка.
13
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребенком стать опять,
И ребенком стать опять!
3 мама. Я б на прыгалке скакала!
4 мама. Я бы в «классики» играла!
1 мама. Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
2 мама. Ну, а я б на рубль двадцать
Целый день могла питаться!
3 мама. Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
4 мама. Наши школьные года улетели навсегда!
1 мама. Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!
3 мама. Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!
2 мама. Мне задачи две решить,
Форму школьную дошить.
4 мама. Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
- Выпускники читают стихи:
1. Вместе с нами в 5 класс,
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
2. Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
3. Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
4. Родителей мы всех благодарим,
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим,
И Вам спасибо говорим.
Ведущй 1: Вот так дружно, с улыбками желаем вам продолжать плавание в 5 классе.
Ведущий 2: А теперь музыкальное поздравление выпускникам от учеников 1 и 2 класса.
14
ПЕСНЯ «Дорога добра»
Ведущий 2: Наше путешествие по волнам воспоминаний подходит к концу. Прямо по
курсу Остров «Прощания».
Ведущий 1: Начальная школа прощается с вами, дорогие выпускники, мы всегда будем
вас помнить, а вас ждёт впереди много интересного и увлекательного. Полный вперёд к
своей удаче!
И. М.: бутылка с пожеланиями
Ведущий 2: Дорогие гости, пусть для вас
Воплощением юности и счастья.
Прозвучит последний школьный вальс,
Всех вас приглашаю танцевать я.
«ВАЛЬС-прощание с друзьями» 3-4 класс
Ведущий 2 : В глаза друг другу радостно мы взглянем!
Вот видите, ребята, бывают чудеса!
Сегодня за штурвалом, стоим мы вместе с вами.
И наш корабль распахнул нам паруса.
Ведущий 1 : И пусть эта сказка вовек не забудется.
О чём вам сегодня мечтается – сбудется.
Путешествие наше всегда вспоминайте
Экипаж выпускников, ну – ка, мне помогайте!
Выпускник 1 : Пусть школьный корабль нас ведёт
Выпускник 2 :Сквозь все невзгоды в новый порт!
Выпускник 3 : А мы все рады в этот час
Все : Что переходим в пятый класс!
