Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Сокровища, которыми надо уметь пользоваться" 5-7 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЗАТО г. Межгорье, Республика Башкортостан
Сокровища, которыми надо уметь
пользоваться
педагог дополнительного
образования Козбан
Елена Владимировна
г. Межгорье
2009 г.
1. Тема: Сокровища, которыми надо уметь пользоваться.
2. Задача урока: проверить уровень сформированности навыков и умений при
работе с основными офисными программами Microsoft Word и Microsoft Excel.
3. Цели:
• Дать учащимся возможность полнее «раскрыться», лучше использовать свой
творческий потенциал;
• Способствовать развитию информационной культуры учащихся.
4. Организация и структура урока: урок-игра.
5. Тип урока: итоговое занятие по изученной теме.
6. Методы: коллективное творчество, с элементами игры.
7. Оборудование:
• Компьютеры;
• Карточки с тестовыми заданиями;
• Карточки для практической работы;
• Медали для награждения;
• Оценочные листы для жюри.
8. Ход урока:
8.1. План урока:
1) Введение – 5 минут;
2) Представление команд «Визитка» – 15 минут;
3) Проверка теоретических знаний команд – 10 минут;
4) Выполнение практического задания – 15 минут;
5) Подведение итогов – 5 минут.
8.2. Краткое содержание:
1) Введение.
Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня мы проведем конкурс
на лучшего знатока программ Microsoft Office. Для наших гостей я поясню, для
чего нужны знания офисных программ и где можно применить эти знания. Начну с
такого примера. Вам требуется выполнить реферат по заданной теме, но
обязательным требованием выступает компьютерное оформление работы. Чаще
всего Вам говорят, каким текстовым редактором необходимо пользоваться, каким
шрифтом должен быть набран текст и т. д. То есть без знаний текстового редактора
Microsoft Word Вам никак не обойтись.
Представьте себе, что вы решили самостоятельно зарабатывать на жизнь.
Представили? Вы берете в руки газету, где напечатаны объявления о приеме на
работу, внимательно их просматриваете, выбираете… Чаще всего, по крайней
мере сегодня, вы увидите объявления типа: «Требуется молодой сотрудник для
работы в офисе компании. Необходимы знания иностранного языка и умения
работать в среде Windows, Microsoft Office и др.». В любой офисный пакет входят:
• Программы обработки текстов (текстовые редакторы);
• Программы расчетов таблиц (электронные таблицы);
• Программы подготовки материалов для презентаций.
Некоторые фирмы-разработчики дополняют этот набор средствами управления
базами данных и другими программами.
И таких примеров можно приводить очень много. Поэтому, я думаю, что не зря
тема нашего занятия звучит «Сокровища, которыми надо уметь пользоваться. И
сегодня мы посмотрим, как ребята умеют пользоваться этими сокровищами.
Чтобы оценить успехи ребят нам нужно независимое и справедливое жюри
(представление жюри). Жюри будет оценивать каждый конкурс и выставлять
баллы, за каждый конкурс максимальная оценка «5 баллов». Ребята будут
соревноваться командами, в каждой команде 2 человека.
Ну, что же начнем.
2) «Визитка».
Ребятам предлагается в программном пакете Microsoft Word сделать красочное
представление своей команды. Ученики могут пользоваться объектами WordArt,
вставлять картинки в текст, изменять шрифтовое оформление текста, использовать
готовые шаблоны Word.
3) Тест.
Проверка теоретических знаний проводится в виде теста. Каждой команде
раздается карточка с тестовыми заданиями (см. Приложение 1).
4) Практика.
Каждой команде предлагается выполнить за ограниченное время практическое
задание (см. Приложение 2). Жюри оценивает правильность выполнения задания и
скорость.
5) Подведение итогов.
После подсчета баллов жюри подводит итоги и вручает каждой команде
соответствующую медаль.
Приложение 1.
Тестовые задания.
Инструкция для учащихся.
Тест состоит из 10 заданий. На его выполнение отводится 10 минут. Задания
рекомендуется выполнять по порядку, ни пропуская ни одного. К каждому
заданию предлагается несколько вариантов ответов, из которых только один
верный. Напротив правильного ответа поставьте знак «√».
1. Назовите минимальную единицу измерения информации в компьютере.
a) Байт; с) Килобайт;
b) Бит; d) Мегабайт.
2. Какая часть компьютера предназначена для ввода текста?
a) системный блок;
b) монитор;
c) колонки;
d) клавиатура.
3. Что может находиться на Рабочем столе компьютера?
a) Значок Мой компьютер;
b) Значок Корзина;
c) Значки документов;
d) Папки с документами;
e) Значки программ;
f) Все перечисленные варианты.
4. Расположите по порядку действия, которые необходимо выполнять для
перетаскивания экранного объекта:
1) нажать левую кнопку мыши; 2)отпустить кнопку для завершения
операции; 3)расположить курсор над объектом; 4)не отпуская кнопки,
перемещать объект на новое место.
a) 1, 2, 3, 4;
b) 1, 4, 2, 3;
c) 3, 1, 4, 2;
d) 2, 4, 1, 3.
5. Что из перечисленного ниже можно считать алгоритмом?
a) Таблица умножения;
b) План местности;
c) Список продуктов для борща;
d) Рецепт приготовления борща;
e) Расписание уроков.
6. Какая из программ из пакета Microsoft Office предназначена для обработки
текстовой информации?
a) Microsoft Word;
b) Microsoft Excel;
c) Microsoft Access;
d) Microsoft PowerPoint;
e) Microsoft Outlook.
7. Какое расширение имеет файл, созданный в текстовом редакторе Microsoft
Word?
a) .exe;
b) .txt:
c) .doc;
d) .xls.
8. Основной структурный элемент электронной таблицы – это …
a) ячейка;
b) строка;
c) столбец;
d) курсор.
9. Какой значок на панели инструментов «Стандартная» обозначает сумму?
a) §;
b) ℅;
c) ∑;
d) ∆.
10. Документом Excel является файл с произвольным именем и расширением …
a) .txt;
b) .exe;
c) .com;
d) .xls.
Ключ к тесту
1. b
2. d
3. f
4. c
5. d
6. a
7. c
8. a
9. c
10. d
Приложение 2.
Оценочный лист жюри
Конкурсы
Команды
«ВИЗИТКА»
ТЕСТ
ПРАКТИЧЕС-
КОЕ
ЗАДАНИЕ
СУММА
БАЛЛОВ
9. Литература:
• А. А. Журин, И. А. Милютина Microsoft Office 97 для школьников и
начинающих пользователей. / Учеб. пособие. / Под ред. А. А. Журина. –
М.: Аквариум, К.: ГИППВ, 2000.
• Богумирский Б.С. Руководство пользователя ПЭВМ. Ч. 1,2. -С.-Питербург:
"Печатный двор", 1994.
• Информатика. Еженедельная газета Издательского дома «Первое сентября».
• Леонтьев В. П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2001
год. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.
• Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Изд. 7, перераб. и дополн. - М.:
ИНФРА-М, 1997. - 640 с.
• Эффективный самоучитель работы на ПК: Пер. с англ. и нем./ А.
Клименко, П. Нортон, Р. Вебер – К.: Издательство «ДиаСофт», 2001.-672 с.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: