Ученики на Учителя.com


Беседа "Наше поведение в зеркале" 1 класс

Автор:Туник Светлана Мойсеевна, специалист по реабилитационной
работе в социальной сфере КУ "СРЦН "Гармония" г.Омска
Описание материала: Предлагаю конспект беседы для детей старшего
дошкольного возраста в целях профилактики детского непослушания,
вредных привычек.
Беседа с использованием инсценировок
Наше поведение в зеркале
Цель: профилактика детского непослушания, вредных привычек,
развитие нравстенных качеств
Задачи: подвести детей к мысли о необходимости послушания;
разивать навыки самоорганизации, самооценки и самоконтроля; формировать
полезные навыки здорового образа жизни; воспитывать чувство
ответственности и дисциплинированности; разивать творческие способности.
Демонстративный материал: Стенгазета с изображением дерущихся
детей,детей неряшливых;
надпись " В стране Непослушания не хочется нам жить,
С хорошими привычками мы будем все дружить.
Методические приемы; беседа-диалог, вопросы-ответы,
рассматривание стенгазеты.
Предварительная работа: беседы о здоровом образе жизни,
упражнения по привитию культурно-гигиенических навыков.
Форма проведения: представление - игра.
Ход занятия
Ведущий предлагает всем детям по очереди подойти к зеркалу и
улыбнуться самому себе.
Ведущий: Дети, сейчас вы все улыбнулись в зеркало самому себе, что
вы при этом испытывали? ( Ответы каждого ребенка).
Каждый из вас испытывал при этом хорошие, положительные эмоции.
Даже настроение поднялось, вы все улыбались от души. Потому что
отражение в зеркале вам улыбалось в ответ. А теперь постарайтесь
посмотреть в зеркало злым, суровым взглядом. Что вы увидели в отражении?
( Ответы).
Вы увидели, что отражение в зеркале было неприветливое, потому что
вы смотрели в зеркало неприветливым взглядом. Вот так и в жизни человек
получает в ответ тоже самое, когда сам зол и неприветлив. Вот сегодня мы
постараемся разобраться, какими мы хотим видеть себя в зеркале, и какими
хотят видеть нас окружающие люди. А для этого мы отправимся в страну
Непослушания. Пригласим Главного Советника этой страны.
( В комнату входит Советник и объявляет):
- Я Главный Советник страны Непослушания хочу пригласить в эту
страну, как можно больше девочек и мальчиков. В нашей стране их очень
мало. Мне нравятся все вредные и непослушные дети. Хочу, чтобы таких
детей было еще больше и больше. Хочу командовать ими, хочу чтобы мы
все вместе совершали как можно больше всяких вредностей.
Ведущий обращясь к Советнику:
- А почему ты решил искать таких детей, именно здесь? У нас здесь нет
таких детей. Или есть? Как вы думаете, дети? ( Ответы детей).
Давайте, сейчас все вместе отправимся в эту страну и разберемся,
почему же Советник ищет таких детей среди нас.
( Обыгрываются ситуации: идут два мальчика, один падает, другой
пытается ему помочь)
Советник: Подумаешь, друг твой упал.
Подумаешь, он подскользнуля.
Сделай вид, что ты его не узнал,
И как раз в тот момент отвернулся.
Или можешь хохотать, за живот хвататься,
Не тебе, а ему, в луже той валяться!
Мальчик: Нет, так нельзя поступать (подает руку другому)
Ведущий: Дети,почему так нельзя поступать, как поступают в
стране Непослушания? (Отеты детей). Правильно, потому что другу больно,
а друзей нужно жалеть. Потому что очень обидно, когда над тобой смеются.
потому что сегодня с твоим другом такое произошло, а завтра можешь упасть
и ты. Потому что только злые люди так поступают. А злым быть - это очень
плохо. Нужно помогать не только своим друзьям, а всем кто нуждается в
помощи.
1-ый мальчик: В стране Непослушания живет плохой народ,
Там очень злые люди, там все наоборот.
2-ой мальчик: Огорчать своих друзей никогда не будем,
Помогать будем всегда, всем поможем людям. (
Дети уходят)
Советник: Ну и не надо, и без вас не скучно
Мне здесь хватает непослушных -
Кто здесь не умывается, совсем не моет руки,
А ковыряется в носу, просто так от скуки. (
Входит Грязнуля)
Грязнуля: Кто бы, что б мне не сказал, кто бы что ни приказал,
Я подчиняться не хочу, я упрямый, я молчу.
Мне сказали, а я вот сделаю все наоборот.
Не буду умываться и руки мыть не буду,
В грязи буду валяться, не буду чистить зубы.
Ведущий обращаясь к детям: Давайте объясним этому упрямому
мальчику, почему так важно дружить с мылом и мочалкой. Почему нужно
чистить зубы? Почему нужно содержать одежду и обувь чистоте? (Ответы)
Правильно, лицо и все тело человека должны быть
чистыми. Внешний вид должен быть аккуратным и опрятным, потому что на
грязнулю неприятно смотреть, неприятно с ним общаться. Чистота
нашей кожи - это прежде всего наше здоровье, потому что чистая кожа
помогает нам дышать, благодаря коже человек ощущает тепло и холод, жару
и мороз, температуру и боль. Особенно тщательно нужно мыть руки. На
грязных руках появляются различные микробы, и тогда люди часто болеют.
Грязнуля: Нет у меня никакого желания, чтобы жить в стране
Непослушания.
Пойду помою руки с мылом, умоюсь, причешусь,
И в другом облике я к вам тогда вернусь. Можно?
Ведущий: Дети, что мы ответим? Может кому то из нас понравилась
страна Непослушания? (Ответы)
Вот видишь, Советник страны Непослушания, наши
дети не согласны с тобой и в твою страну не хотят.
Советник: Уходит мир мой, рушится, я думал,что здесь все
непослушные.
Зачем все здесь собрались, уж лучше б все
передрались.
Уж лучше все вы здесь ругались, обзывались,
игрушками бросались.
Я знаю, что здесь есть такие, а значит все они мои
друзья,
В стране Непослушания мы все одна семья!
(Выходят мальчики, имитируя драку и убегают плача)
Ведущий: Дети, у нас есть драгуны, которые бы хотели жить стране
Непослушания и быть одной семьей? (Ответы)
Мы честно признались, что у некоторых детей и
хромает немножечко поведение, но жить в твоей стране они не хотят. У нас
своя семья дружная и приветливая. Мы все следим за своим видом и за
чистотой нашего тела. А тебя мы просим покинуть нас, ты здесь себе никого
не найдешь.
Советник: А можно я останусь среди вас, сейчас я как будто себя в
зеркале увидел, и от такого отражения мне стало грустно.
Ведущий: Конечно можно. Мы тоже благодарны тебе, за то, что ты
нам показал эту неприятную страну Непослушания, в который никто из
наших детей не захочет остаться. Правильно? (ответы).
Ведущий: А теперь послушайте такое стихотворение
"Старайся выглядить опрятно"
Что такое быть опрятным? Значит чистым, аккуратным,
Чтоб штаны не знали дыр. Это брюки, а не сыр.
Но бывает, у детишек лезет майка из штанишек,
На коленях по дыре от сражений во дворе.
Так знакомый Поросенок проводил свой день в саду,
Очень пачкался ребенок папе с мамой на беду.
Мама сына баловала, утром чисто одевала, приходила
забирать- не могла его узнать!
За сынка она стыдиться, так, ребята, не годиться!
Как-то серого Волчонка
Взяли зайчики в игру.
Пересорил всех Волчонок
И обидел детвору.
Он хвалился и дразнился,
И обманывал зайчат,
А теперь его зайчата
Даже видеть не хотят!
Поиграли зери дружно, после спать ложиться нужно
Наступает тихий час, тишина нужна сейчас.
Даже если вы не спите, то лежите, не шумите,
Не мешайте другу спать и спокойно отдыхать!
Ну вот, такие постешные стихотворение со смыслом. А смысл такой:
нужно быть опрятными, аккуратными, с уважением относиться друг к другу,
следить за чистотой тела, одежды и обуви. И чтобы наше отражение в
зеркале смотрела на нас добрыми, приветливыми глазами и тогда
окружающие люди ответят тем же!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: