Ученики на Учителя.com


Презентация "Формирование слоговой структуры слов у младших школьников с ОНР"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Формирование слоговой структуры слов у младших школьников с ОНР Рамазанова М.И. учитель-логопед МАОУ СОШ «Земля родная» г. Новый Уренгой Подбери к каждой схеме соответствующую картинку

_______ _______

________

_____ ______ ______

Напиши названия картинок, подели слова на слоги

лод - ка

ма - ши - на

ав - то - бус

эс - ка - ла - тор

са - мо - лёт

экс - ка - ва - тор

Составь слова РО-ВА-КО ГАЙ-ПО-ПУ МЯК-ХО РА-ЗЕБ ПА-ЧЕ-ХА-РЕ КА-БЕЛ Рыболовы

1

2

ник

ца

из

ма

ба

пис

со

Вставь недостающие слоги так, чтобы получились слова

Измени по образцу. Напиши их по слогам.

НОС

ЁЖ

ТОРТ

ЛИСТ

СЛОН

КУСТ

МОСТ

НО-СЫ

Е-ЖИ

НО-СИ-КИ

Ё-ЖИ-КИ

ТОР-ТЫ

ТОР-ТИ-КИ

МОС-ТЫ

МОС-ТИ-КИ

ЛИС-ТЫ

ЛИС-ТИ-КИ

СЛО-НЫ

СЛО-НИ-КИ

КУС-ТЫ

КУС-ТИ-КИ

Соедини слоги. Назови получившиеся слова. Вспомни и напиши слова по порядку

КАР

МУЖ

КОР

ТРЕ

РАВ

ТРИ

ЧИ

НИ

ТИ

БУ

ЗИ

ЩИ

НА

Прочитай слова. Выпиши только те слова, которые можно переносить Прочитай слова. Выпиши только те слова, которые можно переносить И-ра, по-яс, Ра-я, мо-я, ям-ка, у-вёз, я-корь, я-ма, за-яц, по-ёт, ё-жик, а-ист, жу-ёт, зре-ет, кра-я, сто-ит, А-ня, у-тюг, у-сы, но-сик, у-ши.

Составь слова из слогов, данных в скобках. Спиши предложения

(Ю,о,сень) на (ревь,де,ях) (ля,яв,ют,по,ся)

жёлтые листья.

Осенью на деревьях появляются жёлтые

листья.

У (а,ту,тро,ра) (но,ся,вил,ос,та)

(мо,ав,биль,то).

У тротуара остановился автомобиль.

Петя и Серёжа (ли,сле,пи) (ю,снеж,ну) бабу.

Петя и Серёжа слепили снежную бабу.

Поезд (хо,под,дит) к (лень,кой,ма) (ци,стан,и).

Поезд подходит к маленькой станции.

Дятел громко (чит,сту) (вом,клю) по (ву,де,ре).

Дятел громко стучит клювом по дереву.

На (бе,клум) (ли,пес,тре) (си,кра,е,вы) цветы.

На клумбе пестрели красивые цветы.

Список использованной литературы

  • Е. В. Мазанова. Учусь работать с текстом. Альбом упражнений по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.- ГНОМ и Д; 2008 г.
  • Ястребова А.В., Бессонова Т.П. Обучаем читать и писать без ошибок: комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма. Издательство: АРКТИ, 2007.
  • З. Е. Агранович. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей.Издательство: Детство-Пресс ; 2009 г.

    • Список использованных материалов

    Картинки Е. В. Мазанова. Учусь работать с текстом. Альбом упражнений по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.- ГНОМ и Д; 2008 г.

Педагогика - еще материалы к урокам: