Конспект урока "Упражнение в купании, пеленании, одевании куклы" 8 класс

РАЗДЕЛ «СЕМЬЯ»
КОНСПЕКТ УРОКА
Тема: «Упражнение в купании, пеленании, одевании куклы»
Практическая работа
8 класс
Цель: обобщение знаний, полученных при изучении темы.
Задачи:
Образовательные:
Демонстрация приобретенных навыков по уходу за новорожденным, навыков
приготовления одежды для новорожденного, обмен знаниями, информацией.
Знакомство с правилами купания и пеленания детей.
Развивающие: развивать моторику рук, внимание, память, умение пеленать и купать
грудного ребенка;
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к младенцу, ответственность за здоровье будущего
ребенка, любовь к детям.
Словарь: Грудной ребенок, опрелость, присыпка, стерильно, памперс, подгузник.
Оборудование: Презентация «Купание, пеленание и одевание младенца», памятки
«Предметы, необходимые для купания», «Подготовка к купанию», «Купание младенца»,
карточки с заданиями «Чтобы ребенок рос здоровым, мама может…», «Зачеркни
лишнее» наглядность, набор одежды для младенца.
План урока:
1. Организация учащихся
2. Повторение
3. Сообщение темы урока
4. Сообщение теоретических сведений: просмотр презентации
5. Ознакомление с объектом работы запись в тетрадь.
6. План работы
7. Упражнения по ознакомлению с правильным приемом работы – показ.
8. Практическая работа.
9. Оценка качества выполненной работы
10. Подведение итогов
Ход урока
1. Организация учащихся
2. Повторение
На прошлых уроках мы говорили о том, как правильно ухаживать за грудным ребенком:
кормить его, пеленать, ухаживать за посудой, игрушками, кроваткой. Кто мне скажет, какая
одежда нужна малышу? Какие пеленки? Распашонки?
3. Сообщение темы урока
Сегодня мы на практике будем учиться пеленать малыша и получим знания о том, как
его купать. Тема нашего урока звучит так: «Упражнение в купании, пеленании, одевании
куклы». Практическая работа.
4. Сообщение теоретических сведений
4.1. Купание младенца
Наш урок мы начнем с теоретических сведений о том, как купать малыша. Купание
является поначалу для многих родителей проблемой, так как они боятся, что малыш
может выскользнуть из рук и упасть в воду. Чтобы купание действительно доставляло
удовольствие ребенку, и не было мукой для родителей, необходимо освоить несложные
приемы, позволяющие надежно удерживать малыша во время купания, и, одновременно,
дать ему возможность достаточно свободно двигаться.
Инструкционная карта «Купание новорожденного»
(показ презентации, наглядность)
Оборудование: Ванночка, термометр, р-р марганцовки, детское мыло, махровое
полотенце, варежка мягкая для мытья, кувшин с водой, пеленка на дно ванны, крем
детский, зеленка, детское белье после купания: пеленка \б, фланель), рубашечка \б,
фланель), чепчик, подгузник, пеленальный столик, пеленка, сложенная 4 раза, клеенка.
ПОМНИ о ТБ с кипящей жидкостью !!!
Последовательность работы
1. Купать младенца при температуре воздуха 21-22 градуса.
2. Температура воды кипяченой 36-37 градусов.
3. Ванночку почистить, обдать кипятком.
4. Положить на дно пеленку. Налить воду, чтобы скрыла грудь.
5. Для дезинфекции, налить раствор марганцовки до розового цвета.
6. Возле ванны приготовить:
а) пеленальный столик с бельем в последовательности: теплая, холодная пеленки,
подгузник, теплая, холодная рубашечки, чепчик.
б) кувшин для ополаскивания с кипяченой водой температурой 36 град.
в) крем, зеленку, вату.
7. Ребенка сначала в пеленке, чтоб не вздрогнул, опустить в ванну. Головка
лежит на левом предплечье, спинка на ладони.
8. Намылить ладонь детским мылом и ото лба вымыть сначала головку.
Смыть чистой водой мыло. СЛЕДИТЬ ЗА УШКАМИ !!!
9. Намылить рукавичку. Промыть тельце, ножки, ладошки, каждую
складочку чистой водой. СЛЕДИТЬ ЗА НОСОМ!!!
10. Вынув из воды, перевернуть на живот, облить водой из кувшина. Воду
лить на ПЛЕЧИКИ, а не на головку!!!
11. Завернуть в махровое полотенце, обсушить промакательными
движениями голову, грудь, спинку, складочки.
12. Все складочки промазать кремом (кипяченым растительным маслом),
если пупок не зажил - зеленкой.
13. Пеленание с ручками и закрытой головкой.
4.2. Одевание и пеленание младенца
При пеленании желательно пользоваться подгузниками __ это кусок мягкой ткани,
сложенной косынкой. Ребенка кладут на подгузник и пропускают ему между ног нижний
угол подгузника, далее оборачивают боковые концы вокруг живота ребенка. Затем
заворачивают ребенка в основную пеленку. Такой способ обеспечивает большую
гигиеничность, позволяет быстрее и качественнее прополоскать грязные пеленки.
Наряду с "бабушкиным" методом пеленания существует, как может показаться на
первый взгляд, более удобный и быстрый __ это использования подгузников
промышленного производства (памперсы). Однако не следует злоупотреблять ими; при
всей видимой простоте и удобстве, дети, приученные к таким подгузникам, хуже
привыкают к горшку, чаще страдают от опрелостей и аллергических проявлений на
коже. Все хорошо в меру такой подгузник удобно использовать, собираетесь идти на
прогулку, в гости или в поликлинику.
5. Ознакомление с объектом работы – запись в тетрадь
Итак, мы познакомились с правилами купания ребенка. Предлагаю вам памятки
«Предметы, необходимые для купания», «Подготовка к купанию», «Купание младенца»,
приклейте их в свои тетради. А сейчас мы будем учиться одевать и пеленать ребенка.
6. План работы
1) Вводный инструктаж: Помощь: Инструкционная карта «Пеленание ребенка»
2) Показ учителем правильного пеленания.
3) Самостоятельная работа учащихся.
4) Текущий инструктаж.
5) Просмотр выполненного задания. Обсуждение ошибок.
6) Заключительный инструктаж.
7. Упражнения по ознакомлению с правильным приемом работы – показ.
8. Практическая работа «Одевание и пеленание ребенка».
Инвентарь: распашонка тонкая, распашонка теплая, пеленка тонка, пеленка теплая
(100х100 см)-1 шт., подгузник (50х50 см), Уголок – 1шт., кукла, чепчик.
Ход работы
Разложить на пеленальном столе: уголок, затем теплую, затем тонкую пеленки,
распашонку теплую, тонкую, разложить подгузник .
Надеть распашонки, чепчик.
Положить куклу на середину подгузника
Завернуть средний край подгузника между ножками куклы.
Завернуть боковые углы «косынки», чтобы они располагались на животе куклы.
Завернуть куклу в большую пеленку – тонкую, затем теплую закрыв ножки.
Оформит уголок.
9. Оценка качества выполненной работы.
10. Подведение итогов
ПРИЛОЖЕНИЕ
Инструкционная карта «Купание новорожденного»
Оборудование: Ванночка, термометр, р-р марганцовки, детское мыло,
махровое полотенце, варежка мягкая для мытья, кувшин с водой, пеленка на дно
ванны, крем детский, зеленка, детское белье после купания: пеленка \б, фланель),
рубашечка \б, фланель), чепчик, подгузник, пеленальный столик, пеленка,
сложенная 4 раза, клеенка. ПОМНИ о ТБ с кипящей жидкостью !!!
Последовательность работы
1. Купать младенца при температуре воздуха 21-22 градуса.
2. Температура воды кипяченой 36-37 градусов.
3. Ванночку почистить, обдать кипятком.
4. Положить на дно пеленку. Налить воду, чтобы скрыла грудь.
5. Для дезинфекции, налить раствор марганцовки до розового цвета.
6. Возле ванны приготовить:
а) пеленальный столик с бельем в последовательности: теплая, холодная
пеленки, подгузник, теплая, холодная рубашечки, чепчик.
б) кувшин для ополаскивания с кипяченой водой температурой 36 град.
в) крем, зеленку, вату.
7. Ребенка сначала в пеленке, чтоб не вздрогнул, опустить в ванну. Головка
лежит на левом предплечье, спинка на ладони.
8. Намылить ладонь детским мылом и ото лба вымыть сначала головку.
Смыть чистой водой мыло. СЛЕДИТЬ ЗА УШКАМИ !!!
9. Намылить рукавичку. Промыть тельце, ножки, ладошки, каждую
складочку чистой водой. СЛЕДИТЬ ЗА НОСОМ!!!
10. Вынув из воды, перевернуть на живот, облить водой из кувшина. Воду
лить на ПЛЕЧИКИ, а не на головку!!!
11. Завернуть в махровое полотенце, обсушить промакательными
движениями голову, грудь, спинку, складочки.
12. Все складочки промазать кремом (кипяченым растительным маслом),
если пупок не зажил - зеленкой.
13. Пеленание с ручками и закрытой головкой.