Презентация "Информационная открытость общеобразовательной образовательной организации: публичный доклад и отчет о самообследовании"

• Отличия публичного доклада и отчета о самообследовании
• Содержательно-функциональные различия публичного доклада и отчета о самообследовании
• Cовершенствование качества публичных докладов
• Подготовка отчета о самообследовании
• Содержание отчета о самообследовании, подлежащее ежегодному обновлению

Нормативно-правовые предпосылки

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 №582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации»

Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»

Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию»

Письмо Минобрнауки России от 28.10.2010 № 13-312 «О подготовке публичных докладов»

Письмо Минобрнауки России от 03.04.2015 № АП-512/02 «О направлении методических рекомендаций по НОКО»

Самообсле- дование

Публичный доклад

Публичный доклад – аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование всех заинтересованных сторон о состоянии и перспективах развития образовательного учреждения.

Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и исполнительной власти, обучающимся и/или их родителям, работникам системы образования, представителям средств массовой информации, общественным организациям и другим заинтересованным лицам

Самообследование – процедура оценки деятельности ОО, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

Отчет о самообследовании адресован вышестоящим и контролирующим органам , оформляется в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности образовательной организации.

Публичный доклад

Самообследование

Содержательно-функциональные различия публичного доклада и отчета о самообследовании

Таблица 1.

Смежное содержание

публичного доклада и отчета о самообследовании

Таблица 2.

Направления деятельности субъектов рабочей группы по подготовке отчета о самообследовании

Таблица 3.

Информация в отчете о самообследовании, подлежащая ежегодному обновлению

Таблица 4.

Информация в отчете о самообследовании, подлежащая ежегодному обновлению (продолжение)

Таблица 4.

Выводы

• Наличие отчета о самообследовании обязательно.
• Отчет о самообследовании готовится ежегодно, по состоянию на 1 августа текущего года и размещается на сайте ОО не позднее 1 сентября.
• В ОО должно быть Положение о порядке проведения самообследования;
• Ежегодно издается приказ по ОО о составе рабочей группы и Графике работ по проведению самообследования;
• Общие рекомендации по подготовке публичного доклада сохраняются с 2010г
• Оба документа размещаются на официальном сайте ОО.

Используемый источник:

журнал «Справочник заместителя директора школы»

№8 , 2015г, с. 5 – 25.

Доклад – навигатор