Ученики на Учителя.com


Сценарий "Мои первые отметки" 2 класс

Кузич Инесса Сергеевна,
учитель начальных классов
МОБУ лицей с. Верхние Киги муниципального
района Кигинский район
Республики Башкортостан
«Мои первые отметки». Сценарий родительского
собрания для 2-го класса
Участники: классный руководитель; родители и учащихся 2в класса.
Дети и родители рассаживаются группами – родители 3 группы, дети – 3группы)
Ход собрания
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас особенный день! К нам пришли ваши родители и это не
случайно, потому что сегодня у нас:
Дети (хором): “Праздник первой отметки”
Ведущий: 2-й класс! 2-й класс!
Сколько грамотных у вас?
Мальчики: Нас мальчишек – 14
Девочки: А девчонок – 10
Учитель: А всего?
Дети: А всего - учеников!-24
2. Школьные годы…Говоря о них ,каждый из вас вспоминает немало веселых моментов
( Слово родителям). И мы подготовили веселые стихотворения о школе.
“Не решается задача”
Не решается задача – хоть убей!
Думай, думай голова поскорей!
Думай, думай, голова, дам конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай, в кои веки прошу!
С шампунем вымою тебя, расчешу!
Мы ж с тобою не чужие – подружки!
Выручай,
А то, как дам по макушке!
“Умник”
В школе много задают,
Погулять нам не дают.
то читаю, то пишу,
над задачами сижу…
а ведь хочется во двор:
вон на улице Трезор,
он со мною ток играет,
рад он мне, всегда встречает!
И сейчас наверно ждет,
Но – задача не идет.
А еще решать пример.
Мама ставит мне в пример
Ленку – та в уме считает.
Ум свой Ленка развивает!
Ну а мне бы поскорей
все решить – да из дверей!
Чтоб побегать, поиграть…
Некогда в уме считать!
Все смекнул – и калькулятор
Я под стол тихонько спрятал.
Свой носок, конечно, снял,
И считать ногою стал.
Кнопки пальцем нажимаю –
Вычитаю, умножаю.
Все решил – и мама в дверь:
На, мамулечка, проверь!
Мама быстро проверяет:
Все ответы совпадают.
«Опять двойка»
Вот такая неудача:
Не идет на ум задача,
Не решается никак.
Я и этак, я и так...
Но признаюсь, если честно,
Думать столь не интересно...
Дай-ка, я в своей тетрадке
Нарисую лучше грядки.
Пусть цветут цветочки
На моем листочке.
Жаль, в пенале красок нет,
Очень нужен красный цвет.
Может, взять у Влады,
У моей соседки?!
Только слышу за спиной:
- Не спеши, дружок, постой,
Не люблю, когда пестрит,-
Инесса Сергеевна говорит,
- Мне цветов не надо,
Спрячь свою рассаду!
Я вздохнуть успел едва,
Как в дневник влетело "2".
Вот какая неудача.
И виной всему - задача!
Учитель берет интервью у ребят
– Трудно ли учиться во 2 классе?
– Сколько времени уходит на выполнение домашнего задания?
– Помогают ли родители выполнять домашние задания?
– Какой урок самый интересный?
– Какой урок самый трудный?
– Есть ли ненужные уроки в школе?
– Что нужно, чтобы учится в школе успешно?
- О каких отметках вы мечтаете?
- Какая оценка радует всех и всегда?
Учитель.
- Послушайте и посмотрите, как плохие отметки могут огорчить вас и ваших близких.
Ералаш «Опять двойка»
Вам понравился Ералаш?
-Как себя чувствует мальчик?
- Как ему живётся в родном доме?
- А вам родители устраивают праздник после получения хороших отметок?
-Хотелось ли вам помочь ему?
- А как вы можете ему помочь?
Посоветуйтесь с родителями (дети работают в паре с родителями)
Ответы детей, родителей.
Песня «»Двойка»
Можно ли двойки считать хорошими оценками?
И я, и ваши родители хотим, чтобы ваши отметки всегда были хорошими.
Учитель: А сейчас мы с вами поменяемся ролями. Дети наши будут строгими родителями, а
родители непосредственными детьми. Круглый стол родителей (которые будут сегодня детьми) и
круглый стол детей (которые выступают в роли родителей).
Задания для детей (строгие родители)
Задания для родителей (дети непосредственные)
Вы устали и плохо себя чувствуете, а ваш
ребёнок не хочет учить уроки, к нему прищли
друзья. Как вы поступите?
К вам пришли друзья ,но уроки ещё не готовы.
Мама пришла с работы очень уставшая ,плохо
себя чувствует. Вам очень хочется поиграть. Ваши
действия?
Вы попросили дневник у ребёнка и обнаружили
там двойку. Ваши действия?
Вы получили двойку. Как объяснить это
родителям?
Сегодня цирк в школе и ваш ребенок хочет
туда пойти, но вы просите показать дневник,
в котором классный руководитель выставил
не хорошие оценки. Ваше решение?
Вы хотите пойти к подруге, поиграть в
планшет, но в дневнике у вас выставлены
плохие оценки и родители просят дневник. Как
вы будете уговаривать родителей?
- Сейчас каждый из вас посмотрел на себя со стороны и узнал свои поступки, свои слова, а может и
своё поведение.
- Сегодня мы посмотрели, какими строгими родителями будут наши дети, и какими хорошими
детьми были наши родители.
5. Страничка “Аккуратная тетрадь»
Когда откроешь новую тетрадь.
Как снег, белеет первая страница,
Тетрадь с волнением торопится узнать –
Какая ей досталась ученица?
Ты для нее беда или подарок?
Захочется ей плакать или петь?
Из-за твоих ошибок и помарок
Не часто ли придется ей краснеть?
Лучшие тетради в классе у …
Итак, мы раскроем секрет, как надо хорошо учиться, чтобы не отставать, чтоб двоек никогда не
получать.
1 ученик
Особой тайны в этом нет,
Здесь есть единственный ответ.
К себе нам относиться нужно строго,
не отвлекаться на уроках,
Стараться их не пропускать,
всегда заданья выполнять.
2 ученик
А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
Книжки будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Все, что знают взрослые
3 ученик
И даже неохота пусть
Все правила мы учим наизусть.
Кто требования эти выполняет-
Всегда одни пятерки получает!
Вы поверьте, родители, нам:
Нелегко всё учить второпях,
То, что в пятом когда – то учили,
Во втором нам уже объяснили!
И наши задачи по новой программе
Теперь не понятны ни папе, ни маме,
И бабушка с дедушкой, как ни стараются,
В заданиях внуков не разбираются.
Но мы эту программу
Одолеем всем назло.
Жалко только папу с мамой –
Очень им не повезло.
Настал торжественный момент получения первых отметок.(табель первых оценок)
-Вы у меня самые умные, самые старательные, самые замечательные дети. От всей души дарю вам
волшебный талисман – 5. Пусть все годы он будет с вами, пусть напоминает о том, что вы все
можете учиться только на 5, если постараетесь. Ведь “Без труда не вытянешь и рыбку из пруда”. И
может быть через несколько лет, когда вы будете получать документ об окончании школы, вместо
картонной пятёрки, будет серебряная или золотая медаль. Я вам искренне желаю этого и верю в вас.
Успехов вам!
Примите от меня сладкую «ПЯТЕРКУ»
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: