Учебный проект «Что такое счастье?»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Килемарская средняя общеобразовательная школа»
Килемарского района Республики Марий Эл»
Учебный проект «Что такое счастье?»
(в рамках курса ОРКиСЭ)
подготовила
учитель начальных классов
Светдана Серафимовна Яндукина
пгт.Килемары
2014г.
Учебный проект «Что такое счастье?»
Продумывание темы проекта:
«Что такое счастье».
(в рамках предмета ОПК ) Время проведения: при планировании проекта.
Выбор возрастной категории учащихся:
5а,5б,5в классы МБОУ «Килемарская СОШ»
Время проведения: при планировании проекта.
Формулирование основополагающего вопроса учебной темы:
Что для православного человека «счастье»?
Время проведения: при планировании проекта: неделя
Формулирование проблемных вопросов учебной темы:
1. Как я понимаю: Что такое счастье?
2. Почему люди хотят быть счастливыми?
3. Действительно ли счастье это тот момент, когда вера становится
радостью
4. Почему нужно уметь отличать счастье-удовольствие от высшей
степени счастья -блаженства?
Время проведения: при планировании проекта: неделя
Формулирование дидактических целей проекта:
1. Создание условий для формирования необходимости углубления
гуманитарного образования детей. Активизация интереса к
пониманию счастья в своей семье.
2. Создание условий для формирования навыков самостоятельной
работы.
3. Создание условий для формирования навыков работы в команде.
4. Привитие навыков работы с большим объёмом информации.
5. Развитие умения выделять главное.
Время проведения: при планировании проекта: неделя
Формулирование методических задач:
6. Раскрыть понятие «счастье».
7. Расширить круг знаний детей по теме «Счастье православного
человека» через тему «Заповеди блаженств» (ОПК).
8. Учить кратко излагать свои мысли устно и письменно (русский язык,
литература).
9. Учить пользоваться Microsoft PowerPoint для оформления
результатов .
10. Учить анализировать информацию и делать соответствующие
выводы.
11. Осваивать навыки исследовательской деятельности.
Время проведения: при планировании проекта.1месяц
Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований
учащихся):
Время проведения – 1 урок (15-30 минут).
Форма проведения – мозговой штурм.
Метод наводящих вопросов. ( Что такое «счастье»? Почему счастье
православные люди называют «верой радости»? Говорят ли о
счастье в твоей семье? Проблемы индивидуальных исследований:
– 5а класс – как понять счастлива ли моя семья;
– 5б классы – как счастье семьи отражается на судьбе детей;
– 5вкласс – как дела милосердные помогают людям стать
счастливыми?
Выдвижение гипотез решения проблем:
Время проведения – урок (15-30 минут).
Гипотеза, сформулированная учащимися:
– 5акласс – счастье в истории моей семьи, в судьбах моих
прадедушек и прабабушек.
– 5б классы – пример русского солдата в осознании веры.
– 5в класс – счастье православного человека заставляет задуматься
…
Определение творческого названия проекта:
Время проведения – урок (15 минут).
– 5а класс – «Седой старик расскажет правнукам».
– 5б классы – «Мы преклоняемся перед жизнью «святых».
– 5вкласс – «…О счастье и в песнях поётся».
Формирование групп для проведения исследований и определение формы
представления результатов:
Время проведения – 4,5,6, урок (по 20 минут).
Форма проведения – управляемая дискуссия.
Метод наводящих вопросов.
Учащиеся делятся на мини-группы по 4–6 человек, определяющие
для себя "цепочки" вопросов и ответов, которые надо доказать в
исследованиях.
Учащиеся выбирают форму представления результатов:
– 5а класс – в виде сочинения.
– 5б классы – в виде презентации-выступления.
– 5в класс – в виде выпуска газеты
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе:
Время проведения – урок (20 минут).
План работы учащимися:
5а класс – 1.Рассматривание семейного альбома.
2.Проведение беседы с родителями
3.Интервьюирование дедушек, бабушек, а также прадедушек
и
прабабушек с целью выяснения что такое счастье
4.Оформление сочинения.
5б классы 1.Посещение библиотеки с целью поиска литературы по
данной теме.
2.Подготовка сжатого пересказа, презентации
3.Иллюстрирование рассказа.
4.Выступление перед учащимися класса.
5в класс 1.Прослушивание аудиоматериалов.
2.Просмотр видеоматериалов.
3.Посещение библиотеки с целью поиска литературы по
данной теме.
4.Обработка собранных сведений.
5.Оформление результатов исследования.
Обсуждение со школьниками возможных источников информации:
Время проведения – 4,5,6. урок (15 минут).
Школьная библиотека.
Опрос родителей.
Интервью с дедушками и бабушками, прадедушками и
прабабушками.
Аудио и видеоматериалы.
Электронные носители.
Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого
в группе
Роль учителя - консультирование, помощь, направление
деятельности учащихся в методически нужное русло.
Время проведения – 1 этап: 3-10 ноября Изучение материалов,
семейного архива; беседа
(4, 5, 6 уроки) с родителями; интервьюирование; посещение
библиотеки …
(сбор материала).
2 этап: 10-15 ноября. Обработка собранных
материалов, продумывание
оформления отчёта.
3 этап: 20 ноября.
Отчёт групп или индивидуальный: открытый урок по ОПК в рамках
предмета ОРК и СЭ (22 ноября)
Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе:
Время проведения – урок (30-40 минут).
Оформление стенда, выступления учащихся с материалами
исследований в микро группах.
Корректировка результатов проекта.
Подготовка показа презентации.
Цель: мотивировать учащихся, систематизировать полученные данные.
Роль учителя — консультирование, помощь.
Защита полученных результатов и выводов:
Время проведения – урок (40-60 минут).
Представление полученных результатов исследования в творческой
форме в виде презентации «Счастье-это вера радости».
Оценивание результатов проекта школьниками и учителями:
Время проведения – урок (10 минут).
Рефлексия. Группы оценивают работу каждого участника. Учитель
оценивает работу групп в целом.
Список использованной литературы
1. Я иду на урок в начальную школу. Основы православной культуры.
Книга для учителя. - М.: Первое сентября, 2001. - 256 с.
2. Янушкявичене О. Древо доброе. Учебное пособие для начальных
классов. - М., 1996. - 48 с.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
Песня С. Трофим Родина mp3+
