Презентация "Что такое хорошо и что такое плохо"

Что такое хорошо и что такое плохо, Если ты во все подряд Если ты во все подряд Окунаешь пальчик, Про такого говорят: «Бестолковый мальчик!»

Ты в химкабинет пришел,

Так запомни, кроха,

Безопасность – хорошо!

Быть безруким – плохо!

Не спеши хватать прибор ,

А инструкцию читай.

Убедись, что ты все понял,

Вот тогда и начинай.

Если хочешь долго жить,

Надо медленно спешить.

Пусть в пробирке пахнет воблой,

В колбе- будто мармелад.

Вещества на вкус не пробуй!

Сладко пахнет даже яд

Как же нюхать вещества?

В колбу нос совать нельзя!

Что может случиться?

Ты можешь отравиться!

Запах можно распознать Запах можно распознать И на расстоянии, А в сосуды нос совать Риск для обоняния.

К носу совершай рукой

Легкие движения,

Вот тогда «нюхач» такой –

Просто загляденье!

Ты испортил реактив, Перепутал крышки, Развинтил, сломал штатив ? Вот плохой мальчишка!

Если пробуешь на вкус

Ты все непременно,

Может, мальчик, ты не трус,

Но глупец отменный!

Ты над брюками держал Ты над брюками держал С кислотой пробирку? Круто, парень, ты попал На штанишки с дыркой!

Если сильно бережешь

Ты свою одежду,

А раствор на книжку льешь,

Жаль тебя, невежду!

Чтоб реакцию узрел Чтоб реакцию узрел Глазик твой пытливый, Ни к чему тебе, пострел, Бочки реактивов.

Реактив без меры льешь –

Плохо это, помни.

Я не жадина, но все ж

Будь поэкономней!

К пламени нельзя никак К пламени нельзя никак Близко наклоняться, Только, скажем так, чудак Станет обжигаться. Чтоб спиртовку потушить, Дуть нельзя, парнишка, Должен ты ее накрыть Колпачком иль крышкой.

Перемена. Есть банан

У тебя иль груша –

Ничего здесь мальчуган,

Никогда не кушай!

Из под крана воду пить –

Все равно, что «Vanish»:

Жажду можно утолить,

Но… козленком станешь!

Ты работу завершил, Ты работу завершил, Стол протер рабочий. Руки хорошо помыл Или так, не очень? Не подумайте, что я С мальчиками строже: Что мальчишкам здесь нельзя И девчонкам тоже!

• если вы пользуетесь чем-либо – держите в чистоте и порядке;
• -если вы не знаете, как это действует, не трогайте;
• -если вы не знаете, как это делается, сразу спросите.
• Если вы не усвоили этих правил не входите в лабораторию!