Проект по окружающему миру "Вода и ее свойства" 2 класс

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Окружающий мир

Вода и её свойства

Выполнил: Сачаков Ахмет

Ученик 2а класса

2016 г.

Цели:

познакомить со свойствами воды и их

использованием;

2. научить наблюдательности;

3.научить сравнивать;

4. развивать умение делать выводы.

Оборудование:

два стакана, вода, молоко, две ложки,

блюдце, краски

Проведём несколько опытов c целью

определить свойства воды и значение

этого свойства

для человека.

Какого цвета вода

Берём два стакана, с водой и с молоком, смотрим какого цвета

их содержимое. Видим, что молоко белого цвета, а вода бесцветная.

Вывод: чистая вода не имеет цвета , то есть бесцветна.

Какой вкус у воды

У нас есть стаканы, с водой и молоком, мы делаем сначала глоток из одной кружки, потом из другой. И понимаем, что у молока есть вкус, а у воды его нет .

Вывод: чистая вода не

имеет вкуса.

Какой запах у воды

Берём всё те же стаканы с жидкостями, подносим к носу, сначала первый, потом второй стакан, вдыхаем воздух и пытаемся почувствовать запах. В

стакане где молоко - есть свой определенный запах, а в стакане, где вода запах отсутствует.

Вывод: Вода не имеет запаха.

У нас есть две ложки, одну мы опускаем в

стакан с водой, другую в стакан с молоком. И что мы видим: в стакане c водой ложка видна, a в стакане с молоком её не видно.

Вывод: вода не содержащая каких-либо примесей прозрачна

Мы зачерпнули ложку воды (заранее окрасив её в голубой цвет, чтобы лучше было видно её свойство) из стакана и

разлили её на стол, за тем мы добавили к первой ложке воды ещё пару ложек, и увидели, что вода растеклась по столу. Этот опыт показал нам ещё одно свойство воды, которое называется текучестью

Вывод: вода текуча

Какую форму имеет вода

Берём заранее приготовленное блюдце и из стакана переливаем

половину воды в него. Сравниваем форму воды в блюдце и стакане

И видим, что вода приняла форму сосуда, в который её налили.

Вывод: вода не имеет своей формы, а принимает форму сосуда.

Вода – это главный источник жизни на Земле, без неё погибнет всё живое, что есть на нашей

планете.

Поэтому давайте бережнее относится к одному из

самых главных наших богатств.