Шалфей
Презентация "Зеленые сокровища" 3 класс
Подписи к слайдам:
- Научно – исследовательский
- проект
- „ Зелёные сокровища “
- Автор проекта:Ученица 3 б класса
- МБОУ „Красноуральская СОШ Оренбургского района“ Ширяева Ирина
- Руководитель проекта:
- Учитель начальных классов
- Верховцева Татьяна Павловна
- Учебный предмет:
- Окружающий мир
- Продолжительность проекта:
- февраль-март 2013 года
- В современной медицине появилось огромное количество лекарственных средств. Но большинство из них вызывают различные побочные эффекты.Всё чаще медики советуют использовать для профилактики и лечения заболеваний лекарственные растения. Поэтому людям полезно знать о применении лекарственных растений, особенно таких, которые растут в их местности.
- Разработка темы работы «Зелёные лекари» актуальна.
- С древних времён люди собирали сведения о свойствах растений и их применении в лечении различных заболеваний. В процессе работы над проектом происходит приобщение к традициям народа, бережное отношение к природе, связь поколений.
- Краткая аннотация проекта
- Цель: изучить лекарственные растения, произрастающие в родном селе и лесу.
- Задачи:
- научиться самостоятельно находить нужную информацию о лекарственных растениях и систематизировать её;
- познакомиться с миром лекарственных растений родного посёлка;
- внести свой вклад в составление
- справочника
- «Рецепты зеленых докторов»
- Объект исследования: село имени 9 Января и близлежащий лес.
- Предмет исследования: лекарственные растения моей местности.
- Гипотеза: если знать о свойствах растений и их применении, можно укрепить свое здоровье и реже болеть.
- Результаты проектной деятельности учащихся:
- - буклет „ Рецепты здоровья “ ;
- - папка „ Лекарственные растения с.имени 9 Января “ ;
- - презентация „ Зеленые лекари “
- Лекарственные растения
- моего села
- Крапива... Она такая колючая! Оказывается, крапиву используют с древних времен! Она повышает иммунитет, обмен веществ. Её добавляют в супы, подливы, делают салаты. Крапива хороша как "укрепляющее средство для пожилых людей", поскольку она будто бы "все жизненные органы активизирует и повышает собственные защитные силы организма".
- Полынь горькая отличается от других видов прежде всего общим серовато-серебристым цветом. Верхние поверхности листьев у полыни горькой имеют беловатую окраску и стебель также выглядит шелковисто-сероватым. А корзинки цветов у этого растения желтые. Полынь горькая, как другие виды полыни, имеет древнее происхождение и использовалась
- еще 3500 лет назад в качестве
- медицинского средства
- для улучшения пищеварения.
|
- Шалфей обладает противовоспалительным, противомикробным, кровоостанавливающим действием.
- Ромашка аптечная обладает прекрасным антисептическим действием. Препараты ромашки аптечной оказывают спазмолитическое, противовоспалительное, антисептическое, седативное и некоторое обезболивающее действие.
- Зверобой продырявленный пользуется широкой популярностью в традиционной медицине. Издавна его применяли внутрь в качестве кровоостанавливающего и противовоспалительного средства, при лечении кашля, желудочных и легочных заболеваний, а также при заболеваниях печени, почек, дыхательных путей. Использовали траву зверобоя и в качестве наружного средства при лечении ран, аллергии, сыпи.
- Рецепты здоровья
|
- Лекарственный липовый чай с медом.
- Чтобы приготовить чай необходимо взять
- 1 ст. ложку цвета липы и заварить в чашке кипяченой воды. Процедить напиток и добавить 1 ст. ложку свежего меда.
- Малиновый чай с цветками липы.
- Из сухих цветков липы заварите чай, добавьте в него сухие ягоды и листья малины. И оставьте настаиваться на 30 минут. Если ягод малины нет, подойдет и малиновое варенье.
- Вывод:
- 1.Лекарственные растения эффективны при лечении многих болезней.
- 2.Из лекарственных трав делают лекарства.
- 3.Лекарственные травы нельзя применять бесконтрольно.
- 4.Многие лекарственные растения нуждаются в охране, поэтому их нельзя рвать без надобности.
- Таким образом, если знать о применении лекарственных растений, то можно вылечить многие болезни.
- Список литературы:
- 1. Александров Б. А. В стране зелёной. – М.:Просвещение, 1973. – 184с., ил.
- 2. Гаммерман А. Ф. Лекарственные растения (Растения – целители): Справ. Пособие/А. Ф. Гаммерман, Г. Н Кадаев, А. А. Луенко – Хмелевский. – 4-е изд., испр. и доп. – м.:Высш. Шк., 1999.
- 3. Гуленкова М. А., Сергеева М. Н. Растения болот: Учебное пособие для школьников младших и средних классов. – М.: Эгмонт Россия Лтд., 2002. – 64с. – (Серия «Атлас родной природы»)
- 4. Игнатенко М. М. Берегите редкие растения. – Л.: Лениздат, 1989. – 56с., ил.
- 5. Козлова Т. А., Сивоглазов В. И. Растения луга: Учебное пособие для школьников младших и средних классов. – М.: Эгмонт Россия Лтд., 2002. – 64с. – (Серия «Атлас родной природы»)
- 6. Козлова Т. А., Сивоглазов Т. И. Растения леса: Учебное пособие для школьников младших и средних классов. – М.: Эгмонт Россия Лтд., 2002. – 64с. – (Серия «Атлас родной природы»)
- 7. Ковалёва Н. Г. Лечения растениями. – М.: Советский спорт, 1993, - 320с., ил.
- 8. Кузнецова М. А., Резникова А. С. Сказания о лекарственных растениях, - М.: Высш. Шк., 1992, - 272с.: ил.
- 9. Меньшикова З. А., Меньшикова И. Б., Попова В. Б. Лекарственные растения в каждом доме (издание второе, дополненное). – ЗАО «Адонис», ООО Издательство «ОЛМА – Пресс», 2005. – 464с.
- 10. Нуждина Т. Д Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. Чудо – всюду / Художники Г. В. Соколов, В. Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1997. – 320с., ил.
- 11. Рубцов В. Г. Зелёная аптека. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Л.: Лениздат, 1994, - 240с., ил.
- 12. Школьник Ю. Растения. Полная энциклопедия / Ил. А. Воробьёва, Ю. Золоторёвой, Ю. Школьник. – М.: ЭКСМО, 2007.
- Будьте здоровы !
