Годовая контрольная работа по окружающему миру 4 класс
Годовая контрольная работа по окружающему миру
1 вариант
1. Соедини название органа и его функцию.
1) Сердце
2) Желудок
3) Скелет и мышцы
4) Нервная система
5) Почки
6) Кожа
а) с помощью желудочного сока переваривает пищу
б) защищает органы от повреждений
в) позволяют совершать различные движения
г) руководит работой всех органов
д) «качает» кровь по кровеносным сосудам
е) выводят из организма жидкие продукты жизнедеятельности
2. Чем человек отличается от животных?
1) прямоходящий
2) строит жилище
3) разумный
4) заботится о потомстве
5) общественное существо
6) умеет думать и говорить
7) создаёт орудия труда
3. Отметь, какие качества человека ценятся в обществе:
а) доброта
б) злость
в) справедливость
г) смелость
д) трусость
е) трудолюбие
ж) грубость
з) вежливость
4. Перечисли известных людей:
1) композиторы ____________________________________________________________
2) поэты и писатели ________________________________________________________
5. Соедини события и даты.
1) Великая Отечественная война а) 1380
2) Куликовская битва б) 1812
3) Ледовое побоище в) 1941
4) Отечественная война г) 1242
6. Главный военачальник и правитель Золотой Орды.
а) Владимир Мономах б) Мамай в) Александр Невский
7. Где произошло главное сражение с армией Наполеона?
а) на льду Чудского озера б) на поле Куликовом в) в селе Бородино
8. Кто стоял во главе русских войск в Отечественную войну 1812г?
а) М. И. Кутузов б) К. К. Рокоссовский в) Г. К. Жуков
9. Почему война с Наполеоном была названа Отечественной?
а) Весь народ встал на защиту своего Отечества
б) Все страны участвовали в войне
в) Погибло много людей
10. Кутузов считал, что самое главное в борьбе с врагом- ….
а) спасти запасы продовольствия и жилища
б) любой ценой уничтожить врага
в) сохранить русскую армию
11. Как называется главный документ, защищающий права человека?
а) Всеобщая Декларация прав человека б) Красная книга в) Конституция России
12. Какие права имеет каждый человек?
а) право на свободу; б) право на образование;
в) право на достойную жизнь; г) право на труд;
д) право на бесплатный проезд в общественном транспорте
13. Что в ряду лишнее? Допиши предложение, исключив лишнее слово.
Герб, флаг, президент, гимн – это _____________________________________________
14. Установи соответствие.
1) торжественное музыкальное произведение, а) ГЕРБ
принятое как символ государственного единства
2) отличительный знак, который может принадлежать б) ФЛАГ
человеку, городу, государству
3) прикреплённое к древку или шнуру полотнище в) ГИМН
определённого цвета или нескольких цветов
15. Прочитай текст. Какая природная зона здесь описана?
Лето очень жаркое. Поверхность земли нагревается днём до 70 градусов, ночи
прохладные. Осадков выпадает очень мало. Порой за всё лето не бывает ни капли
дождя. Многие животные и растения приспособились к этим условиям. Корни растений
могут проникать на глубину почти 20 м и оттуда добывают воду.
_________________________________________
16. Какие растения характерны для зоны степей?
а) травянистые; б) хвойные; в) кустарники; г) деревья
17. В состав почвы входят:
а) углекислый газ, известняк, воздух, вода;
б) вода, воздух, песок, гумус, глина, минеральные соли;
в) поваренная соль, песок, глина, вода, воздух.
Годовая контрольная работа по окружающему миру
2 вариант
1. Определи природную зону по описанию.
В этой ледяной зоне вечная мерзлота. Зима очень длинная. Температура воздуха
нередко понижается до 60 градусов ниже нуля. Дуют сильные ветры, часто бушует пурга.
Температура летом лишь на несколько градусов выше нуля. К таким суровым условиям
приспособились немногие живые организмы.
____________________________________________
2. Какие растения характерны для тундры?
а) высокие с мощными корнями и широкими листьями;
б) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями.
3. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов
образуется…
а) песок б) глина в) перегной г) ил
4. Соедини события и даты.
1) Ледовое побоище а) 1380
2) Куликовская битва б) 1941
3) Великая Отечественная война в) 1812
4) Отечественная война г) 1242
5. Главный военачальник и правитель Золотой Орды.
а) Владимир Мономах б) Мамай в) Александр Невский
6. Где проходил бой князя А. Невского с немецкими рыцарями – захватчиками?
а) на льду Чудского озера б) на поле Куликовом в) в селе Бородино
7. Кто стоял во главе русских войск в Отечественную войну 1812г?
а) Г. К. Жуков б) К. К. Рокоссовский в) М. И. Кутузов
8. Кутузов считал, что самое главное в борьбе с врагом- ….
а) любой ценой уничтожить врага
б) сохранить русскую армию
в) спасти запасы продовольствия и жилища
9. Почему война с Наполеоном была названа Отечественной?
а) Весь народ встал на защиту своего Отечества
б) Все страны участвовали в войне
в) Погибло много людей
10. Какие права имеет каждый человек?
а) право на бесплатный проезд в общественном транспорте;
б)право на свободу; в) право на образование;
г) право на достойную жизнь; д) право на труд.
11. Как называется главный документ, защищающий права человека?
а) Всеобщая Декларация прав человека б) Конституция России в) Красная книга
12. Что в ряду лишнее? Допиши предложение, исключив лишнее слово.
Герб, флаг, президент, гимн – это _____________________________________________
13. Установи соответствие.
1) торжественное музыкальное произведение, а) ГЕРБ
принятое как символ государственного единства
2) отличительный знак, который может принадлежать б) ФЛАГ
человеку, городу, государству
3) прикреплённое к древку или шнуру полотнище в) ГИМН
определённого цвета или нескольких цветов
14. Отметь, какие качества человека ценятся в обществе:
а) доброта
б) злость
в) справедливость
г) смелость
д) трусость
е) трудолюбие
ж) грубость
з) вежливость
15. Перечисли известных людей:
1) художники______________________________________________________________
2) поэты и писатели ________________________________________________________
16. Соедини название органа и его функцию.
1) Скелет и мышцы
2) Желудок
3) Нервная система
4) Сердце
5) Почки
6) Кожа
а) с помощью желудочного сока переваривает пищу
б) защищает органы от повреждений
в) позволяют совершать различные движения
г) руководит работой всех органов
д) «качает» кровь по кровеносным сосудам
е) выводят из организма жидкие продукты жизнедеятельности
17. Чем человек отличается от животных?
1) прямоходящий
2) строит жилище
3) разумный
4) заботится о потомстве
5) общественное существо
6) умеет думать и говорить
7) создаёт орудия труда
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Контрольно-измерительные материалы по окружающему миру 1 класс УМК «Школа России»
- Контрольная работа по предмету окружающий мир по итогам первого полугодия 2 класс
- Технологическая карта урока окружающего мира "УДИВИТЕЛЬНЫЕ ПТИЦЫ" 1 класс
- Урок окружающего мира "Красная книга природы" 2 класс
- Итоговая проверочная работа по окружающему миру 3 класс УМК «Школа России»
- Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 2 класс (Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.)