Ученики на Учителя.com


Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 2 класс (Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.)

Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 2 класс.
Вариант 1.
1. Распредели в таблицу: кусок мыла, сахар, карандаш, пластик.
тела
вещества
2. Зачеркни лишнее.
Солнце, ветер, пища, топливо, фонарик- это источники энергии.
3. Соедини линиями.
Уголь Драгоценный камень
Соль Используют в пищу
Гранит Топливо
Изумруд Используют в строительстве
4.Запиши 3 правила пользования электроприборами.
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
5. Запиши, как ты помогаешь в своей семье.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Зачеркни лишнее.
Признаки осени – это появление первых проталин, дни становятся короче, а ночи
длиннее, ледоход, выпадает первый снег, начинается ледостав.
7. Выбери и обведи водоплавающих птиц.
1. утка 3. голубь 5. ласточка
2. лебедь 4. гусь 6. ворона
8. Приведи 2 примера влаголюбивых растений. Запиши их.
______________________________________________________________________
9. Приведи 2 примера светолюбивых растений. Запиши их.
______________________________________________________________________
10. Приведи примеры изделий. Запиши их.
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________
4. ___________________________________
11. Допиши предложения.
Звезда – это ___________________________________________________________.
Планета – это _________________________________________________________.
Спутник – это _________________________________________________________.
12. Запиши условия необходимые для жизни растений.
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________
13. Сравни свойства камней. Допиши.
цвет
Растворимость в
воде
использование
Каменный уголь
Не растворяется
Каменная соль
14. Допиши недостающие слова.
У очитка толстые мясистые листья, поэтому
он____________________________________________________________________
15.Допиши названия недостающих материков.
Австралия, Антарктида,
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
16. Допиши определение.
Микроскоп -
это____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
17. Соедини название науки с их определением.
География - исследует растения, животных и других живых существ
Биология - изучает горы, равнины, моря, океаны
18. Подчеркни, что можно узнать с помощью опытов.
Дата начала листопада, растворимость сахара в воде, поведение домашних
животных, как воду превратить в лёд.
19. Определи и запиши время по часам.
__________________________________
20. Соедини термины с их определениями.
Ось Земли - неподвижная точка
Полюс - воображаемая линия, вокруг которой происходит вращение Земли
Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 2 класс.
Вариант 2.
1. Распредели в таблицу: железо, пластик, вода, бумага.
Естественные вещества
2. Зачеркни лишнее.
Солнце, ветер, пища, топливо, фонарик- это источники света.
3. Соедини линиями.
Уголь Зелёного цвета
Соль Растворяется в воде
Гранит Горит
Изумруд Плавает
Пемза Используют в строительстве
4. Запиши 3 правила пользования газовой плитой.
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
5. Запиши, как ты заботишься о своей семье.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Зачеркни лишнее.
Признаки весны – это появление первых проталин, дни становятся короче, а ночи
длиннее, ледоход, выпадает первый снег, начинается ледостав.
7. Выбери и обведи водные растения.
1. ряска 3. кувшинка 5. кубышка
2.очиток 4. кислица 6. Иван-да- Марья
8. Приведи 2 примера засухоустойчивых растений. Запиши их.
______________________________________________________________________
9. Приведи 2 примера теневыносливых растений. Запиши их.
______________________________________________________________________
10. Приведи примеры тел природы. Запиши их.
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________
4. ___________________________________
11. Допиши предложения.
Солнце – это __________________________________________________________.
Земля – это ___________________________________________________________.
Луна – это ____________________________________________________________.
12. Запиши условия необходимые для жизни животных.
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________
13. Сравни свойства камней. Допиши.
Тонет в воде
Прочность
Использование
Пемза
Гранит
14. Допиши недостающие слова.
У утки на лапках есть перепонки, поэтому
она___________________________________________________________________
15.Запиши названия всех океанов.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
16. Допиши определение.
Телескоп -
это____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
17. Соедини название науки с их определением.
История - изучает звёзды
Астрономия - изучает прошедшие события
18. Подчеркни, что можно узнать с помощью наблюдений.
Дата начала листопада, растворимость сахара в воде, поведение домашних
животных, как воду превратить в лёд.
19. Определи и запиши температуру.
_________________________________
20. Соедини термины с их определениями.
Неподвижная точка - Ось Земли
Воображаемая линия, вокруг которой происходит вращение Земли - Полюс
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: