Конспект занятия "Люби и знай родной свой край!"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 12 «Петрушка»
«Люби и знай родной свой край!»
Подготовила и провела
воспитатель высшей квалификационной категории
Гандарина Галина Сергеевна
с. Горы
Цель: Воспитание чувства патриотизма у дошкольников средствами
досуговой деятельности.
Программное содержание: Создание праздничной атмосферы; закрепление
знаний детей об истории родного села, расширение словарного запаса
воспитанников: храм Сергия Радонежского, святой источник, заповедник.
Отработка дикций эмоционального исполнения песни. Воспитание чувства
гордости и любви к родному селу. Побуждение интереса к истории села.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, фотографий села
Горы, чтение книг о селе, проведение бесед и экскурсий.
Группа украшена свитком «день села Горы»:
Воспитатель: Село родное, милое село!
Хотелось мне сказать тебе давно-
И случай вот представился такой
И повод есть для этого большой
Тем более такой вот как сейчас
День праздничный в селе у нас!
Каждый год мы отмечаем день села. Сегодня мы поговорим о нашем
селе Горы.
Ребёнок: Мы очень любим свое село
Сияет солнце над горами,
Или дожди стучат в окно
Его мы любим все равно.
Мы в этой местности живем
Оно растет, и мы растем!
Воспитатель: Давайте полюбуемся селом, узнаем его еще лучше.
(Дети рассматривают фотографии с видами села.)
Вот оно село родное
С горой крутою у пруда
«с немерзлой» речкой озорной
Развилкой улиц в три ряда.
(Л.Б. Князева.)
Дети исполняют песню «Край родной навек любимый»
Воспитатель: Наше село не только самое древнее в Озёрском районе, но и с
удивительным ландшафтом. Трудно себе представить, как выглядело наше
село в те далекие времена, но природные места здесь издревле уникальны.
Село расположено по склонам огромного оврага. Овраг называется
«немерзлый». В овраге протекает ручей с ключевой водой, он почти не
замерзает.
Она течет по дну оврага,
Беря свои воды из природных ключей
Сколько тысячелетий – я точно не знаю,
Не сводят односельчане от нее своих очей
Сколько прошло поколений, что пользовались ее водой
Чистой и родниковой, нет нигде вкусней такой.
.Б.Марфина.)
Воспитатель: Сейчас здесь находится святой источник. Сюда приезжают
люди за святой водой. С трех сторон село окружает удивительной красоты
лес. По берегу реки Оки находится заповедник нагорная дубрава. В нем
растет много прекрасных, ценных растений южного происхождения, которые
занесены в «Красную книгу». Дубравой названо место, где растет самое
большое количество многолетних дубов. Они, как могучие великаны,
охраняют прибрежный покой Оки. Вот мы оказались на берегу главной реки
нашего села Горы реки Оки. Река возникла в период оледенения, и сейчас
является важной водной артерией нашего села.
У красавицы Оки ожерелье из листвы,
Сшито платье на века
Знаменитая река.
Баржи, лодки, катера на себе несет она
Дети под музыку играют в игру «Ручеек».
Воспитатель: Посмотрите еще одна достопримечательность нашего села
Горы это Церковь Сергия Радонежского. Ее построили давно. Она
находится на горе, поэтому ее видно издалека. Здесь же рядом находится
памятник, погибшим героям. Сюда люди приходят почтить память погибшим
в Великой Отечественной войне.
В нашем селе имеется карьер. В нем добывают полезные ископаемые:
известняк, глину, песок, торф. Карьер существовал еще до революции , а наш
камень использовали при строительстве города Петербурга при Петре
Великом.
Воспитатель: Как же красиво у нас в селе. Какой чистый воздух , красивая
природа.
Ребёнок: Солнце светит, пахнет хлебом
Лес шумит …река, трава …
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова
Ребёнок: Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Насладиться ярким светом,
Звонкой мирной тишиной
Воспитатель: Посмотри, как он хорош,
Край, в котором ты живешь!
Край, который с детства дорог,
Родиной зовется
Посмотри, как он хорош ,
Край, в котором ты живешь.
(С.Васильев)
Воспитатель исполняет песню «Деревенька моя».
Ребята, давайте будем беречь, и любить родное село. Нет прекрасней его на
земле!