Ученики на Учителя.com


Входная диагностическая работа по чтению по окружающему миру 1 класс

Фамилия, имя Кол-во баллов:
Входная диагностическая работа по чтению 1 класс( мах – 15 баллов)
Задание № 1. Цель выполнения задания: определить круг чтения учащихся. Рассмотри рисунки
героев литературных произведений. Обведи красным карандашом, кто из них тебе знаком.
.
Оценка выполнения задания: Мах – 2 балла
2 балла – указаны более 3-х героев
1 балл – указаны 1-2 героя
Задание № 2.
Цель выполнения задания :определить сформированность умения слышать и слушать текст
с голоса учителя; отбирать нужную информацию для выполнения задания.
Послушай внимательно стихотворение. Соедини линиями, какой увидел радугу
каждый герой стихотворения.
Оценка выполнения задания: мах – 2 балла 2 балла – без ошибок 1 балл – допущены 1,2 ошибки
Петух увидел радугу:
- Какой красивый хвост!
Баран увидел радугу:
- Какой высокий мост!
И конь глядит на радугу:
- Подкова велика...
Река глядится в радугу:
- И в небе есть река?
Задание № 3.
Цель выполнения данного задания:
• определить сформированность фонематического слуха на основе выделения нужного звука в словах.
Рассмотри предметные картинки. Произнеси шепотом, что нарисовано на картинке. Послушай себя.
Подчеркни картинки, в названии которых встретился звук «ш».
Оценка выполнения данного задания: Максимальное количество баллов – 3 балла.
Задание 4 Цель. Выявить степень овладения звуковым анализом на уровне определения места звука
в слове. Текст задания. Рассмотрите картинки и обозначение звуков в виде квадратов под ними.
Раскрасьте тот квадрат, который обозначает звук А.
Оценка выполнения: 0 баллов – полное отсутствие соответствия места звуков в слове; 1 балл – 2
звука обозначены; 2 балла – наличие 3 звуков; 3 балла – правильное выполнение задания 4-5
звуков. 4 балла - 6 звуков обозначены.
Мах – 4балла
Задание № 5
Цель. Определить сформированность умения называть слово по его порядковому номеру в
предложении. Текст задания. Рассмотрите картинки. Послушайте предложение: Села птичка на
дерево. Найдите и обведите на картинке второе по счету слово из предложения.
Оценка выполнения: 0 баллов – задание не выполнено; 1 балл – задание выполнено без ошибок.
Мах – 1 балл
Задание № 6
Цель. Определить развитие мелкой моторики руки. Текст задания. Рассмотрите внимательно
запись. Скопируйте запись в соответствии с образцом на следующей строчке.
Котик сидит на окне.
Оценка выполнения: 3 балла — запись полностью скопирована; запись расположена на рабочей
строке; 2 балла — запись скопирована, но есть ошибки;; 1 балл — скопированы отдельные
фрагменты записи (более 50 %); 0 баллов – задание не выполнено.
Мах- 3 балла
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: