Ученики на Учителя.com


Контрольно-оценочные средства по окружающему миру 4 класс

Приложение
к рабочей программе по окружающему миру
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
СРЕДСТВА
по окружающему миру
4 класс
ШКОЛА РОССИИ
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт КОС
Раздел, тема
Проверяемые компетенции (из рабочей
программы)
Вид оценочных
средств
(контрольная
работа, тест,
диктант,
тестирование в
формате ОГЭ,
ЕГЭ и т.д.)
Вариативность
Земля и
человечеств
о
Мир глазами астронома. Что изучает
астрономия. Небесные тела: звезды,
планеты и спутники планет. Земля —
планета Солнечной системы. Луна —
естественный спутник Земли. Движение
Земли в космическом пространстве;
причины смены дня и ночи и времен
года. Звездное небо — великая «книга»
природы.
Мир глазами географа. Что изучает
география. Изображение Земли с
помощью глобуса и географической
карты. Распределение солнечного тепла
на земле и его влияние на живую
природу.
Мир глазами историка. Что изучает
история. Исторические источники. Счет
лет в истории. Историческая карта.
Прошлое и настоящее глазами эколога.
Представление о современных
экологических проблемах планеты.
Охрана окружающей среды — задача
всего человечества. Международное
сотрудничество в области охраны
окружающей среды. Всемирное
наследие. Международная Красная
книга.
Практические работы: знакомство с
картой звездного неба; поиск и показ
изучаемых объектов на глобусе и
географической карте; знакомство с
историческими картами.
Тест №1 по
разделу
«Земля и
человечество»
2
Природа
России
Разнообразие и красота природы
России. Важнейшие равнины и горы,
моря, озера и реки нашей страны (в
форме путешествия по физической
карте России).
Природные зоны нашей страны: зона
арктических пустынь, зона тундры, зона
лесов, зона степей, зона пустынь,
субтропики. Карта природных зон
России. Особенности природы каждой
из зон. Взаимосвязи в природе,
приспособленность организмов к
условиям обитания в разных природных
зонах. Особенности хозяйственной
деятельности людей, связанные с
природными условиями. Экологические
проблемы каждой из природных зон,
охрана природы, виды растений и
животных, внесенные в Красную книгу
России. Необходимость бережного
отношения к природе в местах отдыха
населения. Правила безопасного
поведения отдыхающих у моря.
Представление об экологическом
равновесии и необходимости его учета в
процессе хозяйственной деятельности
людей.
Практические работы: поиск и показ на
физической карте изучаемых
географических объектов; поиск и показ
изучаемых объектов на карте
природных зон России; рассматривание
гербарных экземпляров растений
различных природных зон, выявление
признаков их приспособленности к
условиям жизни.
Тест №2 по
разделу
«Природа
России»
2
Родной край
— часть
большой
страны
Наш край на карте Родины. Карта
родного края.
Формы земной поверхности в нашем
крае. Изменение поверхности края в
результате деятельности человека.
Охрана поверхности края
(восстановление земель на месте
карьеров, предупреждение появления
свалок, борьба с оврагами). Водоемы
края, их значение в природе и жизни
человека. Изменение водоемов в
результате деятельности человека. Ох-
рана водоемов нашего края.
Полезные ископаемые нашего края, их
основные свойства, практическое
значение, места и способы добычи.
Охрана недр в нашем крае.
Тест №3 по
разделу «Родной
край — часть
большой страны»
2
Ознакомление с важнейшими видами
почв края (подзолистые, черноземные и
т. д.). Охрана почв в нашем крае.
Природные сообщества (на примере
леса, луга, пресного водоема).
Разнообразие растений и животных
различных сообществ. Экологические
связи в сообществах. Охрана природных
сообществ.
Особенности сельского хозяйства края,
связанные с природными условиями.
Растениеводство в нашем крае, его от-
расли (полеводство, овощеводство,
плодоводство, цветоводство). Сорта
культурных растений. Представление о
биологической защите урожая, ее
значении для сохранения окружающей
среды и производства экологически
чистых продуктов питания.
Животноводство в нашем крае, его
отрасли (разведение крупного и мелкого
рогатого скота, свиноводство, птицевод-
ство, рыбоводство, пчеловодство и др.).
Породы домашних животных.
Экскурсии: знакомство с растениями и
животными леса, их распознавание в
природных условиях с помощью атласа-
определителя; знакомство с растениями
и животными луга, их распознавание в
природных условиях с помощью атласа-
определителя; знакомство с растениями
и животными пресного водоема, их
распознавание в природных условиях с
помощью атласа-определителя.
Практические работы: знакомство с
картой края; рассматривание образцов
полезных ископаемых своего края,
определение их свойств;
рассматривание гербарных экземпляров
растений различных сообществ, их
распознавание с помощью атласа-
определителя; знакомство с
культурными растениями края.
Страницы
Всемирной
истории
Представление о периодизации истории.
Начало истории человечества:
первобытное общество. Древний мир;
древние сооружения — свидетельства
прошлого. Средние века; о чем
рассказывают христианский храм,
мусульманская мечеть, замок феодала,
дом крестьянина. Новое время;
достижения науки и техники,
объединившие весь мир; пароход,
Тест №4 по
разделу
«Страницы
Всемирной
истории»
2
паровоз, железные дороги,
электричество, телеграф. Великие
географические открытия. Новейшее
время. Представление о скорости
перемен в XX в. Достижения науки и
техники. Осознание человечеством
ответственности за сохранение мира на
планете.
Страницы
истории
России
Кто такие славяне. Восточные славяне.
Природные условия жизни восточных
славян, их быт, нравы, верования.
Века Древней Руси. Территория и
население Древней Руси. Княжеская
власть. Крещение Руси. Русь — страна
городов. Киев — столица Древней Руси.
Господин Великий Новгород. Первое
свидетельство о Москве. Культура, быт
и нравы Древней Руси.
Наше Отечество в XIII —XV вв.
Нашествие хана Батыя. Русь и Золотая
Орда. Оборона северо-западных
рубежей Руси. Князь Александр
Невский. Московская Русь. Московские
князья — собиратели русских земель.
Дмитрий Донской. Куликовская битва.
Иван Третий. Образование единого
Русского государства. Культура, быт и
нравы страны в XIII —XV вв.
Наше Отечество в XVI —XVII вв.
Патриотический подвиг Кузьмы
Минина и Дмитрия Пожарского.
Утверждение новой царской династии
Романовых. Освоение Сибири. Зем-
лепроходцы. Культура, быт и нравы
страны в XVI —XVII в
Россия в XVIII в. Петр Первый — царь-
преобразователь. Новая столица России
— Петербург. Провозглашение России
империей. Россия при Екатерине
Второй. Дворяне и крестьяне. Век
русской славы: А. В. Суворов, Ф. Ф.
Ушаков. Культура, быт и нравы России в
XVIII в.
Россия в XIX — начале XX в.
Отечественная война 1812 г.
Бородинское сражение. М. И. Кутузов.
Царь-освободитель Александр Второй.
Культура, быт и нравы России в XIX -
начале XX в.
Россия в XX в. Участие России в
Первой мировой войне. Николай Второй
— последний император России. Рево-
люции 1917 г. Гражданская война.
Тест №5 по
разделу
«Страницы
истории России»
2
Образование СССР. Жизнь страны в
20—30-е гг. Великая Отечественная
война 1941 — 1945 гг. Героизм и
патриотизм народа. День Победы —
всенародный праздник.
Наша страна в 1945—1991 гг.
Достижения ученых: запуск первого
искусственного спутника Земли, полет в
космос Ю. А. Гагарина, космическая
станция «Мир».
Преобразования в России в 90-е гг. XX
в. Культура России в XX в.
Прошлое родного края. История страны
и родного края в названиях городов,
поселков, улиц, в памяти народа, семьи.
Экскурсия: знакомство с историческими
достопримечательностями родного края
(города, села).
Практическая работа: найти и показать
изучаемые объекты на исторических
картах.
Современная
Россия
Мы — граждане России. Конституция
России — наш основной закон. Права
человека в современной России. Права и
обязанности гражданина. Права
ребенка.
Государственное устройство России:
Президент, Федеральное собрание,
Правительство.
Государственная символика нашей
страны (флаг, герб, гимн).
Государственные праздники.
Многонациональный состав населения
России.
Регионы России: Дальний Восток,
Сибирь, Урал, Север Европейской
России, Центр Европейской России, Юг
Европейской России. Природа,
хозяйство, крупные города, исто-
рические места, знаменитые люди,
памятники культуры в регионах.
Тест №6 по
разделу
«Современная
Россия»
2
2. КИМ с
критериями оценки
ТЕСТ
«5» ставится за 90-100% правильно выполненных заданий
«4» ставится за 75-90% правильно выполненных заданий
«3» ставится за 50-75% правильно выполненных заданий
«2» ставится, если правильно выполнено менее 50% заданий
«Земля и человечество»
ТЕСТ №1
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву.
а) история;
б) география;
в) экология;
г) астрономия.
2. Сколько планет вращается вокруг Солнца? Обведи нужную букву.
а) 7; б) 9; в) 11.
3. Установи соответствие.
Солнце
Венера
ПЛАНЕТЫ Полярная
Марс
ЗВЁЗДЫ Земля
Нептун
4. Какова форма Земли? Обведи нужную букву.
а) квадрат;
б) треугольник;
в) шар;
г) куб.
5. Допиши предложение.
• Ближайшая к Земле звезда – это ____________________________.
6. Что относится к небесным телам? Вычеркни лишнее.
Метеориты, Солнце, материки, планеты, звезды.
7. Как называется наука о Земле? Обведи нужную букву.
а) астрономия;
б) география;
в) история;
г) экология.
8. Что такое глобус? Обведи нужную букву.
а) модель Солнца;
б) модель Земли;
в) модель шара.
9. Что общего у глобуса и карты полушарий? Обведи кружком буквы
правильных ответов.
а) имеют общие места;
б) имеют одну и ту же форму;
в) одинаково указаны материки и океаны;
г) имеют экватор, параллели и меридианы;
д) одинаково указаны Северный Полюс и Южный Полюс.
10. Как Мартин Бехайм назвал вою модель первого глобуса? Обведи нужную
букву.
а) «земное яблоко»;
б) «голубой шар»;
в) «земной шар».
11. Допиши предложение.
Вертикальные линии, соединяющие полюса, называются _________________.
12. Что показывает масштаб? Обведи нужную букву.
а) показывает расстояние на местности между объектами;
б) показывает количество предметов на местности;
в) показывает, какое расстояние на местности соответствует каждому сантиметру на
карте.
13. Что общего у глобуса и карты полушарий? Обведи кружком буквы правильных
ответов.
а) имеют общие места;
б) имеют одну и ту же форму;
в) одинаково указаны материки и океаны;
г) имеют экватор, параллели и меридианы;
д) одинаково указаны Северный Полюс и Южный Полюс.
14. Как называется наука о прошлом людей? Обведи нужную букву.
а) география;
б) история;
в) астрономия;
г) экология.
15. Что такое исторический источник? Обведи нужную букву.
а) документ, срок действия которого давно истёк;
б) источник, родник, в котором вода выходит на поверхность с давних времён;
в) то, что может рассказать нам о прошлом людей.
16. Что может быть историческим источником? Вычеркни лишнее.
Древняя рукопись, монеты, современные изделия, легенды, пословицы и поговорки,
правила поведения в метро, памятники, здания.
17. Допиши предложения.
• Людей, которые производят раскопки древних поселений, называют
_______________________________.
• Наука, которая узнаёт о прошлом, изучая древние предметы и сооружения,
называется __________________________________.
18. В каком городе был открыт первый музей в России – Кунсткамера? Обведи
нужную букву.
а) в Санкт – Петербурге;
б) в Москве;
в) в Суздале.
ТЕСТ №1
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Кто изучает небесные тела? Обведи нужную букву.
а) географы;
б) астрономы;
в) экологи;
г) историки.
2. Сколько планет вращается вокруг Солнца? Обведи нужную букву.
а) 5; б) 12; в) 9.
3. Установи соответствие.
Венера
Юпитер
ЗВЁЗДЫ Полярная
Солнце
ПЛАНЕТЫ Земля
Сатурн
4. Какова форма Солнце? Обведи нужную букву.
а) куб;
б) квадрат;
в) звезда;
г) шар.
5. Допиши предложение.
• Огромное раскаленное космическое тело – это _____________________.
6. Что относится к небесным телам? Вычеркни лишнее.
Кометы, планеты, звёзды, Солнце, равнины.
7. Кто изучает и описывает нашу планету Земля? Обведи нужную букву.
а) астрономы;
б) биологи;
в) географы;
г) экологи.
8. Что такое карта полушарий? Обведи нужную букву.
а) карта, на которой дано изображение какой – то территории;
б) карта, на которой изображены две половины земного шара;
в) карта, на которой изображена вся Земля.
9. Какую форму имела первая географическая карта мира? Обведи нужную букву.
а) форму круга;
б) форму треугольника;
в) форму квадрата.
10. Допиши предложение.
• Горизонтальные линии, расположенные на глобусе параллельно друг другу называется
__________________________.
11. Что показывает масштаб? Обведи нужную букву.
а) показывает, какое расстояние на местности соответствует каждому сантиметру на
карте;
б) показывает количество предметов на местности;
в) показывает расстояние на местности между объектами.
12. В чём различие глобуса и карты полушарий? Обведи кружком буквы
правильных ответов.
а) имеют разные цвета;
б) имеют разные обозначения;
в) имеют разный масштаб;
г) имеют разную форму;
д) глобус – это целый шар, а на карте две половинки.
13. Кто изучает прошлое человеческого общества? Обведи нужную букву.
а) экологи;
б) географы;
в) астрономы;
г) историки.
14. Что такое архив? Обведи нужную букву.
а) хранилище предметов старины;
б) хранилище документов;
в) древние записи о событиях прошлых лет.
15. Что может быть историческим источником? Вычеркни лишние.
Старинные сооружения, книги, монеты, современная одежда, сказания и легенды, цветы,
названия городов, правила перехода улиц.
16. Допиши предложения.
• Людей, которые ведут записи событий своего времени, называют
___________________________________.
• Одна из наук-помощниц истории – это _________________________.
17. Кто открыл первый музей в России – Кунсткамеру? Обведи нужную букву.
а) Пётр Первый;
б) Иван Грозный;
в) Екатерина Вторая.
18. В чём различие глобуса и карты полушарий? Обведи кружком буквы
правильных ответов.
а) имеют разные цвета;
б) имеют разные обозначения;
в) имеют разный масштаб;
г) имеют разную форму;
д) глобус – это целый шар, а на карте две половинки.
Ответы:
II вариант
1б
2в
3 планеты-Венера, Марс, Земля, Нептун
Звёзды- Солнце, Полярная
4г
5Солнце
6 равнины
7 в
8б
9в
10мериадан
11а
12гд
13г
14а
15современныая одежда
16 летописцы
Археологи
17Пётр I
18гд
«Природа России»
ТЕСТ №2
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Где расположена природная зона арктических пустынь? Обведи нужную букву.
а) на островах Атлантического океана;
б) на островах Северного Ледовитого океана;
в) на островах Тихого океана.
2. Как называется лето в Арктике? Обведи нужную букву.
а) Полярная звезда;
б) полярная ночь;
в) полярный день.
3. Какие растения встречаются в ледяной зоне? Вычеркни лишнее.
• Мхи, черёмуха, полярный мак, орешник, лишайники.
4. Какие птицы обитают в Арктике? Обведи буквы правильных ответов.
а) тупики;
б) кайры;
в) аисты;
г) гагарки;
д) гаги.
5. Восстанови цепь питания.
….. рачки …… гагарки белые медведи.
6. Какие меры приняты для защиты природы Арктики? Обведи буквы правильных
ответов.
а) запрещена охота на редких животных;
б) запрещено движение судов по Северному морскому пути;
в) ограничена рыбная ловля;
г) полярники расчищают поверхность островов от снега;
д) взяты под охрану «птичьи базары».
7. Где расположена зона тундры? Обведи нужную букву.
а) севернее арктических пустынь:
б) южнее арктических пустынь.
8. Установи соответствие.
9. Какие растения встречаются в тундре? Вычеркни лишнее.
• Лишайник, мхи, брусника, грибы, морошка, карликовая берёзка, яблоня.
10. Какие животные обитают в тундре? Обведи буквы правильных ответов.
а) песец;
б) тюлень;
в) волк;
г) лемминг;
д) северный олень.
11. Восстанови цепи питания.
Растения …… волки;
… белые куропатки кречет.
12. Каково значение тундры для человека? Обведи буквы правильных ответов.
а) здесь заготавливают полезные для человека ягоды, грибы;
б) здесь развито оленеводство;
в) здесь добывают каменный уголь, нефть и газ;
г) здесь отличные условия для отдыха и лечения;
д) здесь развит пушной промысел.
13.Какая природная зона сменяет к югу зону лесов? Обведи нужную букву.
а) зона арктических пустынь;
б) зона степей;
в) зона тундры.
14. Установи соответствие.
15. Какие растения встречаются в степях? Вычеркни лишнее.
• Ковыль, шиповник, типчак, лишайники, ель, тюльпаны, ясень.
16. По описанным признакам определи животное, обитающее в степной зоне.
Допиши предложения.
• Самый мелкий из журавлей – это _______________________________.
• Хищный зверь, поедающий грызунов - это _______________________.
17 . Восстанови цепи питания.
• Насекомые кузнечики ……… ;
• ….. .. суслик степной орёл.
18. Каково значение зоны степей для человека? Обведи буквы правильных ответов.
а) здесь хорошие условия для полеводства садоводства;
б) здесь развито оленеводство;
в) здесь добывают поваренную соль природный газ;
г) здесь хорошие условия для пастбищ;
д) здесь заготавливают полезные для человека ягоды и грибы.
19. Где расположено Черноморское побережье Кавказа? Обведи нужную букву.
а) в арктической зоне страны;
б) в лесной зоне страны;
в) в субтропической зоне;
г) в степной зоне страны.
20. Установи соответствие.
21. Какие деревья встречаются в лесах на склонах гор Черноморского побережья?
Обведи нужную букву.
а) дуб, бук, каштан;
б) ель, сосна, пихта;
в) ольха, липа, берёза.
22. Какие животные обитают на Черноморском побережье? Вычеркни неверное.
• Морские коньки, сайгаки, дрофа, хомяк, косуля, чайки, медузы, летяга, баклан.
23. Восстанови цепи питания.
• ….. цикада ящерица кавказская;
• Мухи богомол …….. .
24. Каково значение Черноморского побережья для человека? Обведи буквы
правильных ответов.
а) здесь можно увидеть красивые растения, привезённые из тёплых стран;
б) здесь хорошие условия для развития оленеводства;
в) здесь хорошие условия для отдыха и лечения;
г) здесь хорошие условия для развития садоводства и виноградарства;
д) здесь развит пушной промысел.
ТЕСТ №2
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Где расположена природная зона арктических пустынь? Обведи нужную букву.
а) на островах Тихого океана;
б) на островах Индийского океана;
в) на остовах Северного Ледовитого океана.
2. Как называется зима в Арктике? Обведи нужную букву.
а) полярный день;
б) Полярная звезда;
в) полярная ночь.
3. Какие растения встречаются в ледяной зоне? Вычеркни лишнее.
• Лишайники, кедры, мхи, полярные маки, бузина.
4. Какие животные обитают в Арктике? Обведи буквы правильных ответов.
а) белые медведи;
б) нутрии;
в) моржи;
г) лоси;
д) тюлени.
5. Восстанови цепь питания.
Водоросли …… рыбы …… белые медведи.
6. Каково значение Арктики для человека? Обведи буквы правильных ответов.
а) здесь выращивают фрукты;
б) здесь перевозят грузы;
в) здесь развит рыболовный промысел;
г) здесь добывают полезные ископаемые;
д) здесь ведут наблюдения за погодой.
7. Где расположена зона тундры? Обведи нужную букву.
а) на равнинах;
б) на возвышенностях;
в) в горах.
8. Установи соответствие.
9. Какие растения встречаются в тундре? Вычеркни лишнее.
• Карликовая ива, ясень, морошка, голубика, мхи, розы, лишайники, голубика.
10. Какие птицы прилетают в тундру? Обведи буквы правильных ответов.
а) журавли;
б) гуси;
в) кукушки;
г) кулики;
д) лебеди.
11. Восстанови цепи питания.
Растения … .… белая сова;
…… лемминги песцы.
12. Какие меры необходимо принять для защиты природы тундры? Обведи буквы
правильных ответов.
а) защитить тундру от вредного воздействия транспорта;
б) запретить добычу полезных ископаемых;
в) не допускать загрязнение тундры;
г) взять под охрану оленьи пастбища;
д) запретить оленеводство;
е) взять под охрану редких животных.
13. Какая природная зона сменяет к югу зону лесов? Обведи нужную букву.
а) зона степей;
б) зона арктических пустынь;
в) зона тундры.
14. Установи соответствие.
15. Какие растения встречаются в степях? Вычеркни лишнее.
• Ирисы, берёза, типчак, пихта, ковыль, тюльпаны, терн.
16. По описанным признакам определи животное, обитающее в степной зоне.
Допиши предложения.
• Самая крупная птица нашей страны – это ________________________.
• Ядовитая охотница, по спине которой проходит зигзагом тёмная полоса - это
_______________________.
17. Восстанови цепи питания.
• Растения ……… степная гадюка;
• ….. кобылки ящерицы.
18. Какие меры необходимо принять для защиты природы степной зоны? Обведи
буквы правильных ответов.
А ) ограничить выпас скота;
б) ограничить рыбную ловлю;
в) запретить изучение и описание природы степей;
г) прекратить распашку степи;
д) взять под охрану редких животных.
19. Где расположена субтропическая зона России? Обведи нужную букву.
а) в центре страны;
б) на востоке страны;
в) на побережье северных морей;
г) на побережье Черного моря.
20. Установи соответствие.
21. Какие растения выращивают в парках и на улицах городов Черноморского
побережья? Обведи нужную букву.
а) кипарисы, магнолии, пальмы;
б) липы, джузгун, маки;
в) полынь, типчак, ель.
22. Какие животные обитают на Черноморском побережье? Вычеркни неверное.
• Дельфины, кабан, богомол, тушканчик, фазан, жук жужелица, краб, беркут, медуза.
23. Восстанови цепи питания.
• Растения ………. чайки;
• Улитки жужелица кавказская ……. .
24. Какие меры необходимо принять для сохранения природы Черноморского
побережья? Обведи буквы правильных ответов.
а) взять под охрану редкие растения;
б) ограничить выпас скота;
в) не допускать загрязнение моря;
г) запретить отдых и лечение людей;
д) взять под охрану редких животных.
Ответы:
II вариант
1а
2в
3 кедры, бузина
4авд
5 рачки
6 вд
7 а
8 лето короткое, прохладное
зима долгая, суровая
9 розы, ясень
10 аб
11птицы, растения
12вг
13а
14 лето жаркое, длинное
зима короткая, тёплая
15 тёрн, бук
16 страус, гадюка
17 птицы, насекомые
18 ад
19 г
20 лето жаркое, длинное
зима короткая, тёплая
21 а
22 кабан, тушканчик
23 мухи, ящерица
24 авд
«Родной край – часть родной страны»
ТЕСТ №3
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Что относится к полезным ископаемым? Обведи кружком буквы правильных
ответов.
а) кирпич; г) бензин;
б) нефть; д) торф.
в) каменный угль;
2. Какое свойство торфа является главным? Обведи нужную букву.
а) горючесть;
б) рыхлость;
в) хрупкость.
3. Подчеркни полезные ископаемые, которые относятся к строительным.
гранит известняк нефть
торф глина песок
природный газ каменный угль железная руда
4. Допиши предложение.
• Бензин, керосин, лаки, краски, пластмассы, вазелин, мазут изготавливают из
___________________________________.
5. Установи соответствие. Где добывают полезные ископаемые?
6. Какие меры необходимо применять по охране подземных богатств? Обведи буквы
правильных ответов.
а) использовать очень экономно;
б) при перевозке не рассыпать и не проливать;
в) прекратить использование подземных богатств;
г) заменять более дешёвыми.
7. Почему луг является природным сообществом? Обведи нужную букву.
а) растения украшают луг своими цветами;
б) все обитатели луга живут совместно и тесно связаны между собой;
в) животные питаются растениями луга.
8. Какие растения растут на лугу? Подчеркни.
• Берёза, колокольчик, герань, мятлик, ель, клевер, лютик, тысячелистник, камыш,
мышиный горошек, тимофеевка.
9. Кого называют санитарами луга? Обведи нужную букву.
а) жуков навозника и могильщика;
б) пчёл и трясогузок;
в) кузнечиков и ящериц.
10. Восстанови цепи питания.
• Остатки растений …… трясогузка;
• Мятлик мыши ……. .
11. Как человек использует луг? Заполни схему.
12. Какая деятельность людей губительна для лугов? Вычеркни неверное.
Вылавливание лягушек и жаб, прогулки по лугу, разорение птичьих гнёзд, игра на
музыкальном инструменте, сжигание сухой травы, бег по утрам, заготовка кормовых
растений.
13. На какие отрасли делится растениеводство? Заполни схему.
14. Допиши предложения.
• Выращивание полевых культур – это _______________________.
• Выращивание цветочных культур – это _____________________.
15. Установи соответствие.
16. Подчеркни лишнее слово в каждой строке.
а) овёс, кукуруза, подсолнечник, лук;
б) огурец, кабачок, чеснок, вишня;
в) груша, абрикос, гречиха, смородина;
г) капуста, лилия, ирис, флоксы.
17. Как называют людей, занятых в полеводстве? Обведи нужную букву.
а) огородник;
б) полеводы;
в) животноводы;
г) садоводы.
18. Почему хлеб – всем голова? Обведи нужную букву.
а) хлеб бывает круглым, похожим на голову;
б) хлеб – главный продукт питания человека;
в) зёрна – главная часть хлебных растений.
ТЕСТ №3
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Что относится к полезным ископаемым? Обведи кружком буквы правильных
ответов.
а) природный газ; г) железная руда;
б) глина; д) краски.
в) вода;
2. Какое свойство железной руды является главным? Обведи нужную букву.
а) блеск;
б) прозрачность;
в) плавкость.
3. Подчеркни полезные ископаемые, которые относятся к горючим.
железная руда торф гранит
уголь; известняк природный газ
глина нефть песок
4. Допиши предложение.
• Кирпичи, черепицу для крыш, посуду, вазы, горшки, облицовочную плитку
изготавливают из ___________________________________.
5. Установи соответствие. Где добывают полезные ископаемые?
6. Какие меры необходимо применять по охране подземных богатств? Обведи буквы
правильных ответов.
а) при перевозке не рассыпать и не проливать;
б) заменять более дешёвыми;
в) перевести в заповедник;
г) использовать очень экономно.
7.Почему луг является природным сообществом? Обведи нужную букву.
а) на лугу растения растут друг с другом;
б) животные распространяют плоды и семена растений;
в) жизнь растений животных луга тесно связана, они живут сообща.
8. Какие животные живут на лугу? Подчеркни.
• Бабочки, шмели, медведи, мыши, перепела, ящерицы, трясогузки, белки, бобры,
кузнечики, жуки – навозники, жабы.
9. На лугах часто можно встретить кучки рыхлой почвы. Чья это работы?
а) червей;
б) пчёл;
в) кротов.
10. Восстанови цепи питания.
• Растения ……. коростель;
• Цветы мухи … .
11. Как человек использует луг? Заполни схему.
12. Какая деятельность людей губительна для лугов? Вычеркни неверное.
Чтение книг, езда на велосипеде, разведение костров, ловля бабочек, сбор лекарственных
трав, мытьё посуды, выпас домашних животных.
13. На какие отрасли делится растениеводство? Заполни схему.
14. Допиши предложения.
• Выращивание полевых культур – это _______________________.
• Выращивание цветочных культур – это _____________________.
15. Установи соответствие.
16. Подчеркни лишнее слово в каждой строке.
а) земляника, слива, просо, яблоня;
б) рожь, морковь, тыква, томаты;
в) ячмень, укроп, овёс, гречиха;
г) гладиолус, пионы, смородина, астра.
17. Как называют людей, занятых в цветоводстве? Обведи нужную букву.
а) агроном;
б) геологи;
в) овощеводы;
г) цветоводы.
18. Почему картофель называют вторым хлебом? Обведи нужную букву.
а) клубни картофеля меньше буханки хлеба;
б) клубни картофеля вырастают под землёй, а зёрна – над землёй;
в) в питании человека картофель занимает второе место.
1аг
2в
3торф уголь природный газ нефть
4 из глины
5в шахтах-каменный уголь
При помощи буровых установок-нефть
Природный газ
В карьерах-известняк
глина
6аг
7в
8мышь ящерицы кузнечики бабочки
шмели
9а
10кузнечик
Жаба
11
12чтениекниг мыть посуды
13 полеводство
Овощеводство
Садоводство
Виноградство
Производство кормов
лесоводство
14 полеводство
цветоводство
15полевые культуры- овёс
Кукуруза
Гречиха
Цветочные культуры- розы
Тюльпаны
Георгины
16а-просо
Б-рожь
В-укроп
Г-смородина
17г
18в
«Страницы всемирной истории»
ТЕСТ №4
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. На берегах какой реки возникло Египетское государство? Обведи нужную букву.
а) Нил;
б) Амазонка;
в) Дон.
2. Установи соответствие.
3. Какие постройки возводили египтяне в честь богов? Подчеркни.
• Пирамиды, саркофаги, храмы, гробницы.
4. Допиши предложение.
• Столица древней Греции - _______________________________.
5. Кто, согласно легенде, основал город Рим? Обведи нужную букву.
а) Рем;
б) Ромул;
в) Марс.
6. Как называется главная площадь Рима? Обведи нужную букву.
а) Форум;
б) Капитолий;
в) Палатин.
7. Какие города возникли в Средневековье? Вычеркни лишнее.
• Амстердам, Берлин, Афины, Копенгаген.
8. Где возник буддизм в Средние века? Обведи нужную букву.
а) в Европе;
б) в Индии;
в) на Ближнем Востоке.
9. Допиши предложение.
• Здания для молитв у мусульман называются ______________________.
10. Как называли воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом?
Обведи нужную букву.
а) витязь;
б) рыцарь;
в) оруженосец.
11. Где строили замки? Обведи буквы правильных ответов.
а) на высоком холме;
б) в глухом лесу;
в) на обрывистом утёсе;
г) на острове посреди реки;
д) в открытом поле.
12. Когда было изобретено книгопечатание? Обведи нужную букву.
а) в 1554 году;
б) в 1005 году;
в) в 1445 году.
13. С какого времени мы ведём отсчёт истории Нового времени? Обведи нужную
букву.
а) с 1700;
б) с 1500;
в) с 1900.
14. Какой материк называют Новым светом? Обведи нужную букву.
а) Африка;
б) Америка;
в) Антарктида.
15. Кто автор книги «Робинзон Крузо»?
а) Даниэль Дефо;
б) Жюль Верн;
в) Рафаэль Санти.
16. Допиши предложение.
• Великий путешественник Фернан Магеллан, совершив кругосветную экспедицию,
доказал, что ______________________________________ .
17. Какие новые профессии появились в 19 веке? Подчеркни.
путешественник учитель
художник писатель
космонавт врач
архитектор фотограф
18. Какие технические изобретения были сделаны в 19 веке? Вычеркни лишнее.
• Паровоз, автомобиль, компьютер, радио, телефон.
•
ТЕСТ №4
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Как называется высокий холм с обрывистыми склонами, расположенный в
Афинах? Обведи нужную букву.
а) Акрополь;
б) Агора;
в) Академия.
2. Установи соответствие.
3. Какие постройки возводил египтяне для гробниц фараонов? Подчеркни.
• Храмы, пирамиды, саркофаги, мумии.
4. Допиши предложение.
• Столица Италии - ___________________________________.
5. Кто согласно легенде, был первым царём Рима? Обведи нужную букву.
а) Рем;
б) Ромул;
в) Нумитор.
6. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре? Обведи нужную букву.
а) гладиаторские бои;
б) театральные представления;
в) конские.
7. Какие города возникли в Средневековье? Вычеркни лишнее.
• Москва, Рим, Берлин, Копенгаген.
8. Где возник ислам в Средние века? Обведи нужную букву.
а) в Европе;
б) в Индии;
в) на Ближнем Востоке.
9. Допиши предложение.
• Здания для молитв у христиан называются ______________________.
10. Где жили рыцари? Обведи нужную букву.
а) в замках;
б) в пещерах;
г) во дворцах.
11. Чем занимались рыцари? Обведи буквы правильных ответов.
а) охотой;
б) приёмом гостей;
в) рукоделием;
г) устраивали турниры;
д) земледелием.
12. Как назывались металлические буквы в разборном шрифте, предложенном
Гуттенбергом? Обведи нужную букву.
а) литеры;
б) литавры;
в) лавры.
13. С какого времени мы ведём отсчёт истории Нового времени? Обведи нужную
букву.
а) с 1500;
б) с 1500;
в) с 1700.
14. Кто открыл Америку? Обведи нужную букву.
а) Фернан Магеллан;
б) Христофор Колумб;
в) Михаил Лазарев.
15. Кто автор книги «Дети капитана Гранта»?
а) Жюль Верн;
б) Даниэль Дефо;
в) Рафаэль Санти.
16. Допиши предложение.
• Русские путешественники Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев открыли
_________________________________________________.
17. Какие новые профессии появились в 19 веке? Подчеркни.
повар водитель
писатель путешественник
лётчик художник
архитектор оператор
18. Какие технические изобретения были сделаны в 19 веке? Вычеркни лишнее.
Пароход, телеграф, метро, электрическое освещение, холодильник.
Ответы:
1а
2 бог в иде человека с головой птицы-Ра
Бог в виде с человека с головой птицы
ибисы- Тот
Бог в виде человека с головой крокодила-
Себек
3пирамиды
Храмы
4б
5б
6а
7Москва
8в
9церковь
10а
11г
12б
13в
14б
15а
16Антарктиду
17оператор
Лётчик
18метро
электричество
Страницы истории Отечества
ТЕСТ №5
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Русские, украинцы и белорусы произошли от:
а) восточных славян;
б) западных славян;
в) южных славян.
2. Как жили древние славяне? Обведи нужную букву.
а) семьями;
б) в одиночку;
в) племенами.
3. Чем занимались древние славяне? Подчеркни.
земледелием врачеванием
чтением бортничеством
собирательством лепкой
туризмом ткачеством
4. Установи соответствие.
5. Из чего древние славяне строили свои дома? Обведи нужную букву.
а) из камня;
б) из кирпича;
в) из столбов деревьев.
6. В какие фантастические существа верили древние славяне? вычеркни лишнее.
В леших, домовых, ледяных, водяных, русалок.
7. С какими иноземными захватчиками пришлось сражаться Руси в XIII (13) веке?
Вычеркни неверное.
• С монголо-татарами, французами, шведами, немцами.
8. Кто возглавил поход монголо-татар на Русь? Обведи нужную букву.
а) Чингисхан;
б) Батый;
в) Темучин.
9. Какой город оказался первым на пути монголо-татар? Обведи нужную букву.
а) Рязань;
б) Владимир;
в) Новгород.
10. Какой город долго сопротивлялся монголо-татарам? Обведи нужную букву.
а) Новгород;
б) Рязань;
в) Козельск.
11. Допиши предложения.
• Русь выплачивала Золотой Орде ________________________.
• Князья должны были ездить за разрешением на владение княжествами к
___________________________________________________.
12. Почему монголо-татарам удалось завоевать Русь? Обведи буквы
правильных ответов.
а) монголо-татарское войско превышало войско русичей в 3-4 раза;
б) монголы специально готовились к войне, а русичи занимались мирным трудом;
в) монголы хотели жить вместе с русичами;
г) на Руси было много самостоятельных княжеств и земель, князья не выступали против
внешних врагов сообща.
13. Кто пришёл к власти во Франции в XVIII (18) веке? Обведи нужную букву.
а) Багратион;
б) Наполеон;
в) де Толли.
14. Когда французская армия вторглась в Россию? Обведи нужную букву.
а) в 1821 году;
б) в 1818 году;
в) в 1812 году.
15. Какая битва произошла у села Бородина, в 110 км от Москвы? Обведи нужную
букву.
а) Куликовская битва;
б) Бородинская битва;
в) Ледовое побоище.
16. Почему М. И. Кутузов принял решение оставить Москву врагу? Обведи нужную
букву.
а) хотел заманить французскую армию в ловушку;
б) признал своё поражение;
в) решил сберечь и укрепить русскую армию.
17. Продолжи список героев Отечественной войны 1812 года.
• М. И. Кутузов, П. И. Багратион, _________________________________
_____________________________________________________________.
18. Что построено в Москве в честь победы над Наполеоном? Обведи нужную букву.
а) Петропавловский собор;
б) Храм Христа Спасителя;
в) Спасо-Преображенский собор.
19. Когда началась Великая Отечественная война? Обведи нужную букву.
а) 22 июня 1941 г.;
б) 9 мая 1945 г.;
в) в 1939 г.
20. Кто напал на нашу страну? Обведи нужную букву.
а) немецкие фашисты;
б) испанские завоеватели;
в) арабские наёмники.
21. Какой город выдержал 900 – дневную блокаду фашистов, но не сдался врагу?
Обведи нужную букву.
а) Москва;
б) Ленинград;
в) Тула.
22. Какие города получили высокое звание «Город – герой»? Продолжи перечень.
• Москва,___________________________________________________
__________________________________________________________.
23. Какая битва стала началом освобождения нашей страны от фашистов? Обведи
нужную букву.
а) Ростовская;
б) Курская;
в) Сталинградская.
24. Когда территория Советского Союза была полностью освобождена от
захватчиков? Обведи нужную букву.
а) осенью 1943 г.;
б) осенью 1944 г.;
в) осенью 1945
Тест №5
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Поселение древних славян раскинулось:
а) в западной части Европы;
б) в восточной части Европы;
в) в центральной Европе
2. Как жили древние славяне? Обведи нужную букву.
а) племенами;
б) семьями;
в) в одиночку.
3. Чем занимались древние славяне? Подчеркни.
охотой вязанием
собирательством рыболовством
плаваньем издательством книг
бортничеством земледелием
4. Установи соответствие.
5. Из чего древние славяне делали посуду? Обведи нужную букву.
а) из глины;
б) из металла;
в) из дерева.
6. Каким богам поклонялись древние славяне? Вычеркни лишнее.
• Нептун, Перун, Велес, Сатурн, Стрибог.
7. С какими иноземными захватчиками пришлось сражаться Руси в XIII (13) веке?
Вычеркни неверное.
• С немцами, испанцами, монголо - татарами, шведами.
8. Кто нанёс первый удар в 1240 г. на северо-западном рубеже Руси? Обведи нужную
букву.
а) монголы;
б) шведы;
в) рыцари-крестоносцы.
9. Как звали князя, разбившего шведов на реке Неве? Обведи нужную букву.
а) Александр;
б) Ярослав;
в) Владимир.
10. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами? Обведи
нужную букву.
а) Мудрый;
б) Невский;
в) Вещий.
11. Допиши предложения.
• В истории битва на льду Чудского озера осталась под
названием ______________________________________.
• Битва на Чудском озере состоялась в ________________.
12. Почему русичи победили в XIII (13) веке шведских и немецких рыцарей
(воинов)? Обведи буквы правильных ответов.
а) в боях с врагом проявили мужество, храбрость, силу;
б) им помогли разные случайности;
в) умело расположили войска на поле боя;
г) удачно выбрали место для сражения.
13. Кто был назначен главнокомандующим русскими войсками? Обведи нужную
букву.
а) М. И. Кутузов;
б) А. В. Суворов;
в) Ф. Ф. Ушаков.
14. Когда произошла Бородинская битва? Обведи нужную букву.
а) 26 января 1812 года;
б) 26 августа 1821 года;
в) 26 августа 1812 года.
15. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения? Обведи нужную
букву.
а) дать под стенами Москвы ещё одно сражение;
б) оставить Москву;
в) признать Наполеона победителем.
16. Почему война 1812 стала для России отечественной? Обведи нужную букву.
а) на войну с врагом поднялся весь российский народ;
б) главное сражение произошло под Москвой;
в) вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия.
17. Продолжи список героев Отечественной войны 1812 года.
• М. И. Кутузов, П. И. Багратион, _________________________________
_____________________________________________________________.
18. Какой памятник был сооружён в Москве на Красной площади после окончания
Отечественной войны 1812 года? Обведи нужную букву.
а) Минину и Пожарскому;
б) Медный всадник;
в) Екатерине Второй.
19. Когда началась Вторая мировая война? Обведи нужную букву.
а) 9 мая 1945 г.;
б) в 1939 г.;
в) 22 июня 1941 г.
20. Почему в первые месяцы войны наша армия терпела неудачи? Обведи нужную
букву.
а) наша армия по численности отставала от гитлеровской;
б) нападение гитлеровской армии было внезапным;
в) наши военачальники специально заманивали врага в глубь страны.
21. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? Обведи нужную букву.
а) 300 дней;
б) 600 дней;
в) 900 дней.
22. Какие города получили высокое звание «Город – герой»? Продолжи перечень.
• Ленинград,___________________________________________________
__________________________________________________________.
23. Какое сражение оказалось переломным в ходе Великой Отечественной войны?
Обведи нужную букву.
а) битва под Москвой;
б) битва под Тулой;
в) битва под Сталинградом.
24. Какой день стал Днём Победы в войне с фашистской Германией? Обведи нужную
букву.
а) 1 мая;
б) 9 мая;
в) 7 ноября.
1б
2а
3 земледелием
Собирательством
Ткачеством
4охота-стрелы лук медведь
Собирательство-корзина зверобой
Ткачество- лён прялка
5в
6Сатурн
7с испанцами
8б
9а
10б
11Ледовое побоище
в 1242
12 вг
13а
14в
15б
16г
17 Раевский Давыдов
18а
19б
20б
21в
22 Ленинград Волгоград Брест
23 в
24в
«Современная Россия»
ТЕСТ №6
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Как по-другому можно назвать Россию? Обведи нужную букву.
а) Совет федерации;
б) Российская Федерация;
в) Российская делегация.
2. Какие народы проживают на территории России? Продолжи перечень.
• Русские, татары, ______________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________.
3. Допиши предложение.
• Основной закон нашей страны – это _________________________________.
• Правила, обязательные для всех жителей страны – это __________________
_____________________________________________________________.
4. Как называется главный документ, защищающий права человека? Обведи
нужную букву.
а) Всеобщая Декларация прав человека;
б) Красная книга;
в) Конституция России.
5. Где была принята Всеобщая Декларация прав человека? Обведи нужную букву.
а) на общем собрании граждан;
б) на общем собрании ООН;
в) на общем собрании Совета министров.
6. Какие права имеет каждый человек? Обведи буквы правильных ответов.
а) право на свободу;
б) право на образование;
в) право на бесплатный проезд в общественном транспорте;
г) прав на достойную жизнь;
д) право на труд.
7. Может ли быть родиной страна?
• Да, нет.
Если дал положительный ответ, то подчеркни, какая страна является твоей
родиной.
• Польша, Россия, Германия, Болгария, Италия.
8. Что значит быть гражданином? Обведи буквы правильных ответов.
а) иметь обязанности;
б) исполнять законы;
в) соблюдать правила дорожного движения;
г) иметь права.
9. Среди перечисленного вычеркни то, что не является правом граждан нашей
страны. Дополни перечень.
право на образование право на жизнь
право на работу без отдыха право на свободу
право на имущество право на отказ от труда
_________________________ __________________________
_________________________ __________________________
10. С какого возраста мы имеем право участвовать в управлении делами
государства? Обведи нужную букву.
а) с 18 лет;
б) с 14 лет;
в) с 20 лет.
11. Кто является главой нашего государства? Обведи нужную букву.
а) король;
б) царь;
в) президент.
12. Какой государственный орган одобряет или отклоняет законы, принятые
государственной думой?
а) Совет Федерации;
б) Президент;
в) Совет граждан.
13. Что в ряду лишнее? Вычеркни. Допиши предложение.
• Герб, флаг, Президент, гимн – это _____________________________
___________________________________________________________.
14. Установи соответствие.
15. В каком порядке расположены (сверху вниз) цветные полосы на флаге России?
Обведи нужную букву.
а) синяя, белая, красная;
б) красная, синяя, белая;
в) белая, синяя, красная.
16. Кто ввёл порядок расположения цветов на флаге? Обведи нужную букву.
а) Иван III; б) Пётр I; в) Екатерина II.
17. Что изображено на Государственном гербе России? Обведи нужную букву.
а) орёл;
б) двуглавый лев;
в) двуглавый орёл.
18. Что делают при исполнении Государственного гимна? Обведи буквы
правильных ответов.
а) военные отдают честь; в) размахивают флагом;
б) все встают; г) мужчины снимают головные уборы.
ТЕСТ №6
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Что означает слово «федерация»? Обведи нужную букву.
а) сообщество;
б) товарищество;
в) союз, объединение.
2. Какие народы проживают на территории России? Продолжи перечень.
• Русские, буряты, ______________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________.
3. Допиши предложение.
• Основной закон нашей страны – это _________________________________.
• Правила, обязательные для всех жителей страны – это __________________
_____________________________________________________________.
4. Что означает слово «декларация»? Обведи нужную букву.
а) объявление;
б) заявление;
в) сообщение.
5. Когда была принята Всеобщая Декларация прав человека? Обведи нужную букву.
а) 20 декабря 1948 года;
б) 10 марта 1948 года;
в) 10 декабря 1948 года.
6. Какие права имеет каждый человек? Обведи буквы правильных ответов.
а) право на жизнь;
б) право на равную защиту законом;
в) право на труд;
г) прав на владение имуществом;
д) право перехода улицы на любой свет светофора.
7.Может ли быть родиной страна?
• Да, нет.
Если дал положительный ответ, то подчеркни, какая страна является твоей
родиной.
• Франция, Украина, Россия, Австрия, Греция.
8. Что значит быть гражданином? Обведи буквы правильных ответов.
а) исполнять законы иметь обязанности;
б) иметь права;
в) иметь обязанности;
г) иметь семью.
9. Среди перечисленного вычеркни то, что не является обязанностью граждан нашей
страны. Дополни перечень.
защищать Отечество оскорблять других граждан
мыть руки перед едой охранять природу
охранять памятники культуры охранять памятники истории
_________________________ __________________________
_________________________ __________________________
10. С какого возраста мы имеем право участвовать в управлении делами
государства? Обведи нужную букву.
а) с 14 лет;
б) с 18 лет;
в) с 20 лет.
11. Когда был избран Президентом РФ Путин В. В.? Обведи нужную букву.
а) в 2000 году;
б) в 2005 году;
в) в 2003 году.
12. Какой орган власти в России является законодательным? Обведи нужную букву.
а) Верховный совет;
б) Общее собрание граждан;
в) Федеральное собрание.
13. Что в ряду лишнее? Вычеркни. Допиши предложение.
• Флаг, Конституция, герб, гимн – это _____________________________
___________________________________________________________.
14. Установи соответствие.
15. В каком порядке расположены (сверху вниз) цветные полосы на флаге России?
Обведи нужную букву.
а) белая, красная, синяя;
б) белая, синяя, красная;
в) красная, синяя, белая.
16. В каком году Россия вновь обрела свой исторический флаг? Обведи нужную
букву.
а) в 1883 году; б) в 1918 году; в) в 1991 году.
17. Что держит в лапах двуглавый орёл, изображенный на Государственном гербе
России? Обведи нужную букву.
а) серебряное копьё;
б) скипетр и державу;
в) лук и стрелы.
18. Когда звучит Государственный гимн России? Обведи буквы правильных ответов.
а) на государственных празднованиях;
б) на приёмах иностранных делегаций;
в) на днях рождениях;
г) на международных соревнованиях при победе российских
1 в
2 таджики калмыки
3конституция
Закон
4б
5в
6бгд
7да Россия
8бв
9оскорблять других граждан
Мыть руки перед едой
10б
11а
12в
13конституция
14 гимн-торжественная музыка…
Герб-отличительный знак…
Флаг- прикреплнный к древку..
15б
16в
17б
18аб
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: