Сценарий развлечения в старшей группе "Весна – красна"
Сценарий развлечения в старшей группе: «Весна – красна»
Звучит веселая музыка, дети заходят в группу.
ВЕД.:
Посмотрите за окно: светом залито оно!
Все от солнца жмурятся. Ведь весна на улице!
Если снег повсюду тает, день становится длинней,
Если все зазеленело и в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит, если птицам не до сна
Если стал теплее ветер. Значит, к нам пришла ….
Дети : Весна!
ВЕД.: Все готово к празднику? Так чего мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.
«Снег уже не белый…», Дети исполняют песню
ВЕД.: Птицы весело щебечут, белка серую шубку поменяла на
рыжую, лисица из норы в новую перебирается, медведь- встал и
вышел из берлоги, ворона в первой луже купается…
Какое прекрасное время года – весна.
(муз. А. Вивальди «Времена года. Весна»)
В природе бывают три весны:
- весна света -март
-весна воды- апрель
-весна зеленой травы- май
СОНЯ Б.:
Рыхлый снег темнеет в марте.
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте на стене.
УМАР:
Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи.
После зимней стужи.
Пробирается медведь.
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь.
И расцвел подснежник.
МАША С.:
Распустился ландыш в мае
В самый праздник — в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.
ВЕД.: А теперь я предлагаю вам отправиться в путешествие
за весной. На чем можно отправиться в
путешествие? (Ответы детей). А поедем мы на поезде. А как
звучит у поезда - локомотив? А как стучат вагоны колесами?
Первый – локомотив, а остальные вагоны. Локомотив объезжает
все кегли и возвращается в депо за вагоном, прицепляет его и едет
дальше змейкой, и снова возвращается в депо за новым вагоном, и
так до тех пор, пока не прицепит все вагоны.
(1 игра «Поезд»). 6 чел.
ВЕД.: Остановка «Болото». Кругом вода! Есть только небольшие
кочки, на которые можно наступить и не утонуть. Нужно наступая
только на кочки пробежать до ориентира, вернуться обратно,
передать эстафету другу по команде. Побеждает та команда,
которая первая справится с заданием.
(2 игра «Перейди болото»). 5 чел.
ВЕД.: Давайте сделаем остановку послушаем стихи и посмотрим
танец.
ВАЛЯ.
На дворе стоит весна!
После зимней лютой стужи
Просыпается от сна
Вся природа. Даже лужи
Не покроет лед за ночь,
Гонит солнце зиму прочь!
Набухают соком почки,
И зеленые листочки
Скоро в струях ветерка
Заиграют! А пока
Цвета солнца у реки
Появились огоньки!
Все! Закончились морозы!
Распускаются мимозы!
МАША И.:
Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам — цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.
АЛИНА.
Поглядите! Поглядите!
Все кругом белым-бело.
И не думайте, что снова
Много снега намело.
И не думайте, что снова
К нам краса зима пришла.
Это просто очень много
Я подснежников нашла.
Это просто лес весенний
Дарит первые цветы.
Я, конечно, очень рада.
Рад, наверное, и ты!
КАТЯ
Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
АРТЕМ Д.:
Он на солнце поглядел,
В мае бусинки надел,
Белоснежна кисть цветка,
Гроздь изящна и легка,
Наслаждайся и дыши,
Распустились ландыши.
ВЕД.: Давайте расскажем, что бывает весной. Ребята, какие
весенние приметы вы знаете? Свой ответ начинайте со слова
“весной”…
(Дети отвечают)
Весной… ярко светит солнце.
Весной тает снег.
Весной появляются проталинки.
Весной появляются лужи.
Весной набухают почки
Весной прилетают птицы.
Весной появляются сосульки.
Весной бегут ручьи.
Весной просыпаются насекомые?
Весной дикие животные меняют цвет шубки.
Весной у зверей появляются детеныши.
Весной появляются первые цветы: подснежники, мать – и -
мачеха.
Весной появляется трава.
Весной идет дождь.
ВЕД.: Отправляемся дальше.
Наш поезд дальше ехать не может, срочно нужна запчасть. Вот
такая (воздушный шарик). Задание следующее «Пронесите шарик».
Нужно зажать воздушный шарик между друг другом, пронести его
до ориентира, взять в руки и вернуться, передать шарик следующей
паре.
(После игры шарик лопает и из него падает следующее задание:
загадки).
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик)
***
Их в Голландии найдете,
Там везде они в почете.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут… (Тюльпаны)
***
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
Заглянул к нам месяц… (Март)
***
Прилетела пава,
Села на лаву,
Распустила перья
Для всякого зелья. (Весна)
***
В ночь — мороз,
С утра — капель,
Значит, на дворе… (Апрель)
***
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край —
Нас теплом встречает … (Май).
ВЕД.: Всем известно, что весной возвращаются птицы, а те,
которые не улетали, ремонтируют свои гнезда или облетают
местность, чтобы построить новое гнездо.
(Дети читают стихи про птиц)
Соня П.:
Улетела Ласточка
За тридевять земель.
Возвращайся, Ласточка!
На дворе апрель.
Возвращайся, Ласточка!
Только не одна:
Пусть с тобою, Ласточка,
Прилетит Весна!
СОНЯ В.:
Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей.
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой.
ВЕД.: Я предлагаю превратиться в птичек и быть
внимательными.
(Игра «Птички в гнездышках»).
ВЕД.: Молодцы! Занимайте свои места. А сейчас дети прочтут
нам стихи.
КАРИНА:
К нам весна шагает быстрыми шагами.
И сугробы тают под ее ногами.
Черные проталины на полях видны.
Верно, очень теплые ноги у весны.
КИРИЛЛ: К нам пришла весна
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
ПОЛИНА Ю.:
Снова нет ручьям покоя –
День и ночь журчат в кустах.
Ходит солнце золотое
В чистых-чистых небесах.
Льет лучи на лес и луг
И на все цветы вокруг:
Розовые, синие,
Голубые, красные,
Как один – красивые
Хоть и очень разные
РОМА:
Утром было солнечно
И совсем тепло.
Озеро широкое
по двору текло.
В полдень подморозило,
Вновь зима пришла,
Затянулось озеро
Корочкой стекла.
Расколол я тонкое
Звонкое стекло,
Озеро широкое
Снова потекло.
Говорят прохожие:
-Вот весна идёт!-
А это я работаю,
Разбиваю лёд.
ВЕД.: Весной часто идет дождь, чтобы пробудить растения ото
сна, наполнить почву влагой. Давайте споем задорную песню
«Весна – красна».
ВЕД.: А вы не боитесь гулять после дождика? Наш поезд делает
остановку, а тут только что прошел дождик. Чтобы не промочить
ноги, нужно обувать галоши. Нужно обуть галошу, пробежать до
ориентира, вернуться назад и передать эстафету следующему.
(Игра «На прогулку»). 6 чел.
ВЕД.: Ну вот, ребята, мы с вами и приехали к весне в гости.
Посмотрите в окно, какая хорошая погода. Красавица – весна!
Предлагаю поиграть в игру «Весёлые веснушки».
Дети свободно двигаются под музыку. С остановкой музыки они
замирают в определённой позе, например «Зайчик», «Бабочка»,
«Дерево», и закрывают глаза. В это время к ним подходят
персонажи и рисуют детям несколько веснушек. К концу игры все
дети должны оказаться с веснушками.
ВЕД.: — А теперь посмотрите все друг на друга! Весна подарила
вам всем Весёлые веснушки. Теперь мы с вами самые красивые,
довольные и счастливые дети! Ура!
ВЕД.: — Ребята, посмотрите Весна прислала вам подарок!
ВЕД.: Спасибо всем. Я желаю вам хорошего настроения, успехов,
здоровья. Наш праздник закончен.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Урок окружающего мира "Насекомые" 1 класс
- Итоговая проверочная работа по окружающему миру за 2 полугодие 1 класс
- Конспект НОД "Зимушка-Зима" для детей 2–3 лет
- Технологическая карта урока "Свойства снега и льда"
- Конспект занятия по развитию речи "Перелетные птицы" (старшая группа)
- Проверочная работа по окружающему миру за 3 четверть в 4 классе