Урок окружающего мира "Насекомые" 1 класс

Автор: Маракулина Елена Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ Гимназия №86, г. Нижний Тагил

Урок окружающего мира в 1 классе

Насекомые

Цель:

формирование знаний об отличительных признаках насекомых.

Задачи:

Образовательные: способствовать обогащению представлений учащихся о многообразии мира насекомых.

Развивающие: развивать способности наблюдать, мыслить, делать выводы о том, чем отличаются насекомые от других видов животных; способствовать развитию познавательного интереса, воображения.

Воспитательные: способствовать воспитанию стремления бережно относится к природе в повседневной жизни.

Насекомые

Кто лишний и почему?

У всех насекомых

6 ног

НОГИ

ГРУДЬ

ГОЛОВА

УСИКИ

БРЮШКО

КРЫЛЬЯ

Посчитайте, сколько крыльев у насекомых?

Свердловской

области

Равнокрылые

• Горная цикада

Жесткокрылые

- Жужелица Эстрейхера

- Жужелица Лошникова

- Ребристая жужелица

- Пахучая жужелица

• Сибирская жужелица

Сетчатокрылые

- Муравьиный лев

Перепончатокрылые

- Моховой шмель

- Шмель балтеатус

- Шмель спорадикус

- Шмель лезус

- Плодовый шмель

- Пластинчатозубый шмель

Чешуекрылые

- Аполлон феб

- Перламутровка фригга

- Перламутровка селена восточная

- Зеленоватая перламутровка

- Восточная трифиза

- Бархатница дейдамия

- Чернушка циклоп

- Бархатница норна

- Бархатница мелисса

- Бархатница ютта

- Бархатница тарпея

- Голубянка орион

• Круглопятнистая голубянка

Ручейники

• Бабочковидный ручейник

Насекомые

Красная книга Свердловской области

Помните, что нанесение вреда объектам природы, занесенным в Красную книгу, влечет ответственность в соответствии с законодательством РФ!

Что мы с вами можем сделать для охраны насекомых?

И если мы с кем-то

Не очень дружны,

Мы все-таки очень

Друг другу нужны.

А если нам кто-нибудь

Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой окажется!

Все-все,

Все на свете нужны,

И это все дети

Запомнить должны!

Б.Заходер