Конспект занятия "Лето, ах, лето"
Тема: «Лето, ах, лето… ».
Цель:
✓ Расширить знания детей о лете.
✓ Обогащать словарь детей по теме.
✓ Формировать устойчивые представления о величине, количестве, цвете,
геометрических фигурах.
✓ Учить детей обозначать цифрой количество предметов, определять
положение предмета в пространстве.
✓ Упражнять в лепке скульптурной и барельефной, наклеивании, рисовании
пальчиками, штампами и карандашами.
✓ Развивать мышление, моторику, зрительное и слуховое сосредоточение,
координацию движений.
Оборудование:
✓ Карандаши черного цвета, картинка-заготовка с изображением поезда на рельсах
без шпал, клеящие карандаши, цветные силуэтные картинки «цветок», «клубника»,
«груша», «огурец», «гриб», «заяц».
✓ Картинка-заготовка «подсолнух», пластилин черного цвета, семена подсолнечника.
✓ Картонные «пирожки» - сложенные пополам треугольники из картона разной
величины, «клубнички» разной величины.
✓ Цветные силуэтные картинки овощей и фруктов, краски желтого и красного цвета,
картинка-заготовка «яблоко».
✓ Штампы «яблоко», красная гуашь, картинки-заготовки «яблоня», цветные
силуэтные картинки с изображением грибов.
✓ Пластилин белого цвета, картинка-заготовка «мухомор» без белых пятен на
шляпке.
✓ Картинка с изображением четырех грибов, среди которых три одинаковые, а один
отличный от других.
✓ Картинка-фон с изображением ножек грибов разного размера, вырезанные из
цветного картона подходящего размера шляпки грибов, листочки, улитки.
✓ Салфетки зелёного цвета.
✓ Емкость с песком, в котором зарыты разнообразные камешки.
✓ Аудиозапись: «Вот оно какое - наше лето!»
Ход занятия:
1. Игра-приветствие «Наши умные головки»
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.
2. Чтение стихотворения - Поезд «Дары лета».
Словно поезд мчится лето,
Все распроданы билеты –
Едет летний поезд к нам
По полям и по лесам.
Громко паровоз гудит –
Заяц серый в нем сидит.
Он не клоун, не артист –
Он ушастый машинист!
3. Рисование «Летний поезд».
- Нарисуйте черным карандашом шпалы - короткие вертикальные полоски и дым из трубы
паровоза - завитки.
Номер первый, знаю точно,
В поезде вагон цветочный!
«Путь до осени далек!» –
Говорит всем василёк.
И кивает головой
Колокольчик полевой,
А подсолнух вдаль глядит –
Он за солнышком следит!
Пусть он маленький, но всё ж
Он на солнышко похож!
4. Дидактическая игра «Подбери
цветку серединку».
- Подберите каждому цветку серединку точно
такого же цвета, как лепестки.
5. Ручной труд «Подсолнух».
- Давайте сделаем подсолнух как настоящий: середину залепим черным
пластилином, а сверху на черный пластилин выложим семечки.
6 А в вагоне номер два
Не цветы и не трава –
Ягоды в нем знатные,
Очень ароматные.
Земляника и малина
Убежали из корзины –
Не хотят они пропасть
И в варенье к нам попасть!
Дидактическая игра «Пирожки с клубникой».
- Перед вами пирожки. Покажите самый большой пирожок, средний, самый
маленький. Теперь нужно положить начинку в пирожки — ягодки клубники. Только
будьте внимательны, в самый большой пирожок кладите самые большие ягоды, в средний
пирожок — средние ягоды, в маленький пирожок — маленькие ягоды.
7. Подведение итогов.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Тестовая работа "Борьба за существование"
- Итоговый тест "Родная страна" 2 класс УМК «Школа России»
- Конспект занятия "Погода и настроение"
- Технологическая карта "О правилах поведения" 2 класс
- Тест "Трудные времена на Руси" 4 класс
- Презентация по окружающему миру "Что бы путь был счастливым" 3 класс УМК «Школа России»