Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "О чём могут рассказать улицы нашего города"

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ
муниципального образования город Ноябрьск
МДОУ д/с «КОЛОКОЛЬЧИК»
Конспект занятия
по ознакомлению с окружающим
и развитию речи в старшей группе
«О чём могут рассказать улицы нашего города»
Подготовила воспитатель: Коваленко А.А.
Программное содержание: Закреплять и расширять знания детей о
нашем городе, его улицах, их названиях. Закрепить знания о растительном мире
наших лесов. Познакомить со схемой улиц. Учить образовывать прилагательные
от существительных, согласовывая их в роде.
Развивать любознательность, внимание, познавательные процессы. Воспитывать
интерес к нашему городу, умение любоваться природой наших лесов,
нравственно- патриотические чувства.
Словарная работа: багульник, хвоя, кедр, ягель, мох, лиственница,
адрес, переулок.
Материал к занятию: схема улиц, иллюстрации: пихта, лиственница, кедр,
ягель, багульник, конверты для игры «Помоги почтальону Печкину доставить
письмо».
Предварительная работа: рассматривание альбома "Что растет в наших
лесах" рассматривание карты города.
Коррекционная работа: расширение знаний об окружающем,
обогащение словаря, формирование лексико-грамматических категорий.
Ход занятия:
Воспитатель: - «Давайте ребята спросим, как проходят каникулы в Ноябрьске у
наших гостей из Простоквашино».
Дядя Фёдор: - «Да хорошо проходят. Вот вчера ,например сели мы на автобус
маршрута №10 и попали в интереснейшее место. Вроде бы ваш Ноябрьск, а
улицы то необычные - дома все одноэтажные, иногда двухэтажные попадаются,
и деревьев много, как будто улицы по лесу проходят».
Шарик: - «А на названия улиц ты обратил внимание?»
- Да, Матроскин даже схему этих улиц нарисовал.
Выставляется схема.
Воспитатель: - «Да в этом районе улицы с такими названиями - Багульная,
Хвойная, Кедровая, Ягельная, Берёзовая, Пихтовая, Моховая, Песчаная,
Брусничная - а как вы думаете, почему улицы так называются ?
Конечно! Хоть и сурова, но очень богата и красива наша северная земля. И
названия этих улиц связаны с нашей северной природой. В наших лесах много
хвойных деревьев - отсюда и названия улиц - Хвойная, Сосновая, Кедровая,
Пихтовая, Лиственная.
А теперь отгадайте загадку: Мягок, а не пух; зелен, а не трава.
Да, когда мы заходим с вами в наш лес, то наступаем будто бы на мягкий ковёр -
это мох, или ягель - который служит кормом для северных оленей.
А ещё давно во время войны, когда не хватало лекарств и перевязочных
материалов, врачи-хирурги использовали ягель вместо ваты, ведь он такой же
мягкий и ещё обладает удивительными свойствами убивать микробы. Улицы
Моховая, Ягельная отражают особенность растительного мира наших мест. А ещё
в наших лесах растёт удивительная трава - багульник. Вы её легко найдёте по
белым цветкам.
Ели вы простудились, то отвар багульника поможет вам. И улица с
названием Багульная у нас есть. А из брусники можно сварить вкусный и очень
полезный компот. А отвар её листьев помогает при болях в спине. А Брусничная
улица в нашем городе есть. А почва у нас песчаная и улица так называется -
«Песчаная».
Дядя Фёдор "Наверное, и наше Простоквашино не просто так назвали."
Воспитатель: «А как вы думаете, ребята, почему?»
Ответы детей.
Матроскин: - «Я вам, ребята, ещё несколько названий улиц назову, а вы сами
должны догадаться, почему они так называются. .- «Вот улица Весенняя».
Дети - Наверное, потому, что зима у нас долгая и все весну ждут, ждут и чтобы,
легче было ждать, так улицу назвали.
Матроскин: - «Здорово! А улица Солнечная?»
- А это тоже из-за долгой зимы. По солнышку мы скучаем и улицу так назвали.
Матроскин: - «Ну, молодцы. А теперь мы вам игру предлагаем: «Помоги
почтальону Печкину письмо доставить». Он с сумкой своей под дождь попал, и
адреса теперь неразборчиво написаны, только марки хорошо сохранились. Ну
вот, это письмо как вы, думаете, на какую улицу Печкину отнести, если на марке
трава багульника нарисована».
Дети: - «На Багульную».
- А если на марке песок?
- На «Песчаную».
- А если сосна нарисована, а в адресе только слово переулок
отчётливо видно?
- Значит на «Сосновый
переулок».
Воспитатель - Ну вот, ребята, видите, какие молодцы наши гости из
Простоквашино. К нам на занятия пришли и про такие интересные улицы в
нашем городе рассказали, в игры с нами поиграли. Приходите еще
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: