Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Язык народа – язык дружбы"

«Теміртау қаласы әкімдігі Темиртау қаласының білім беру бөлімінің
№ 21 «Самал» балабақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны
Государственное коммунальное казенное предприятие «Детский сад № 21 «Самал»
акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»
Тақырыптық сабақ:
«Тіл – достықтың алтын көпірі»
(ересек топтар)
Тематическое занятие:
«Язык народа – язык дружбы»
(старшие группы №1 «Балапан», №5 «Бәйшешек»)
Подготовила:
учитель русского языка
Алматаева А.Б.
Темиртау 2017
Тема: «Язык народа – язык дружбы»
Цель: познакомить детей с языками народов, воспитывать дружественные
отношения среди различных национальностей.
Задачи:
1. Закреплять знания о Дне языков народа Казахстана; упражнять в подборе
синонимов, антонимов, толковании слов, понимании переносного смысла пословиц,
разгадывании загадок, в умении ориентироваться на карте.
2. Развивать монологическую речь, совершенствовать навыки диалогической речи;
умение слушать и отвечать на вопросы.
3. Воспитывать любовь к своей стране, казахскому языку, русскому языку и другим
языкам народа Казахстана.
Ход занятия:
1. Прослушивание гимна Республики Казахстан. Вступительное слово.
22 сентября ежегодно отмечается «День языков народов Казахстана». Наш
Президент Нурсултан Назарбаев выступает за знание нескольких языков. И сегодня
наше занятие мы посвящаем теме: «Язык народа – язык дружбы».
Послушайте пословицы на казахском и русском языках:
«Тіл – достық көпірі», «Язык – мост дружбы».
- Как вы их понимаете?
2. Назовите пословицы и поговорки, в которых речь идёт о языке.
- Язык острее бритвы.
- Язык без костей, что хочет, то и лопочет.
- Язык мой – враг мой.
- Языком не спеши – спеши делом.
- Слушай больше, а говори меньше.
3. Беседа: Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не
знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И
это понятно, человек существует в обществе. Он постоянно связан с другими
людьми. И общаются люди при помощи языка – передают свои мысли, желания,
чувства.
А какие языки вы уже знаете, и с какими сталкивались? Казахстан –
многонациональное государство. Все народы, населяющие его, равноправны, так
как наш президент Назарбаев проводит такую национальную политику, что все
народы имеют полное право развивать свой язык и национальную культуру.
Знакомство с Законом Республики Казахстан «О языках в Республике
Казахстан».
Показывает карту Казахстана, дети внимательно рассматривают ее.Исторически так
сложилось, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков,
но государственным языком является казахский язык.
Ана тілім-ардағым.
Ана тілім, Ана сүті-жүрегім,
Қадір тұтып оны әркез жүремін.
Бойымдағы өнерімді аздаған,
Өз тілімнің қасиеті деп білімін.
Ана тілім-ең асылым, ардағым,
Ана тілім-бар байлығым, бар бағым
Халқым үшін арнасам ән-жырымды,
Ана тілі-өз тілімді арнадым.
Родной язык!
Он с детства мне знаком,
На нем впервые я сказала «мама»,
На нем клялась я в верности упрямой,
И каждый вздох понятен мне на нем.
Родной язык!
Он дорог мне, он мой.
На нем ветра в предгорьях наших свищут,
На нем впервые довелось услышать
Мне лепет птиц зеленою весною.
Русский язык – один из мировых языков. Его изучает, знает почти все население
Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой
республики, укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран.
Наряду с казахским и русским языками в Казахстане свободно развиваются и
все другие национальные языки. Работают национальные культурные центры,
имеются школы и классы на уйгурском, корейском, татарском, немецком, польском,
турецком и других языках.
4. Игра «Наоборот»
- Я буду говорить вам различные слова, а вы должны назвать слово,
противоположное по смыслу, например: большой - маленький. (Слова: широкий,
толстый, горячий, длинный, высокий, громкий и др.)
5. Учитель предлагает послушать запись песни «Солнечный круг» на казахском,
русском и английском языках, для того, чтобы дети на слух разобрали отличие
языков друг от друга.
6. Отгадайте загадку:
Алый шёлковый платочек, яркий сарафан,
Упирается рука в деревянные бока,
А внутри секреты есть, может 3, а может 6,
Разрумянилась немножко,
Это русская… (матрёшка)
Как вы думаете, почему загадка именно про матрёшку? (матрёшка - русский
народный сувенир)
Далее дети рассматривают карту мира, где учитель показывает страны в которых
распространены известные детям языки.
Итог: Итак, ребята, каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа,
его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал
уважения.Без языка не живет народ, без языка не существует нация. Я предлагаю
встать под единый шанырак всем детям и вместе пропеть песни на казахском и на
русском языках, таким образом мы еще больше скрепим дружбу разных
национальностей. И в конце занятия хочется пожелать всем мира во всем мире!
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: