Тест "Сходство человека с животными и отличие от них" 9 класс

ГИА 2016-2017. Сходство человека с животными и отличие от них

1К древнейшим людям учёные относят

1) австралопитека

2) неандертальца

3) питекантропа

4) кроманьонца

2Какой признак, свойственный человеку, является признаком животных типа

Хордовые?

1) нервная система узлового типа

2) жаберные щели в стенке глотки зародыша

3) лёгкие, состоящие из альвеол

4) волосяной покров

3Сплочению членов коллектива первобытных людей, общению при помощи

звуков, а затем и слов способствовало(-а)

1) постоянная миграция

2) употребление мясной пищи

3) трудовая деятельность

4) прямохождение

4Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с

прямохождением?

1) Срослись кости предплюсны.

2) Сформировались своды.

3) В большом пальце появились две фаланги.

4) Большой палец приобрёл подвижность.

5Как называют семейство, в которое помимо человека включены

человекообразные обезьяны?

1) игрунковые

2) гоминиды

3) сумчатые

4) лемуровые

6Какой признак класса Млекопитающие свойствен человеку?

1) диафрагма

2) лёгочное дыхание

3) головной и спинной мозг

4) замкнутая кровеносная система

7Какой признак отличает Человека разумного от животных?

1) развитие периферической нервной системы

2) формирование трёх зародышевых листков в период эмбрионального развития

3) наличие двух кругов кровообращения

4) развитие S-образной формы позвоночника

8Под каким номером изображена часть света, в которой были найдены останки

австралопитеков?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

9На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись?

1) питекантропов

2) кроманьонцев

3) неандертальцев

4) австралопитеков

10Сходство строения большинства систем органов у млекопитающих животных

и человека служит доказательством их

1) родства

2) жизни в одинаковых условиях

3) происхождения от земноводных

4) возникновения в одно и то же историческое время

11Какой признак характерен для вида Человек разумный?

1) наличие ногтей

2) развитый ствол головного мозга

3) хорошо развитый подбородок

4) объёмное зрение

12К рудиментам человека относят

1) развитие хвостового отдела

2) развитие густого шерстного покрова

3) околоушные мышцы

4) многососковость

13Какой фактор эволюции человека относят к социальным?

1) естественный отбор

2) борьба за существование

3) наследственная изменчивость

4) трудовая деятельность

14Какой фактор эволюции человека относят к социальным?

1) использование орудий труда

2) естественный отбор

3) наследственная изменчивость

4) борьба за существование

15Какой фактор эволюции человека относят к социальным?

1) наследственная изменчивость

2) борьба за существование

3) естественный отбор

4) развитие второй сигнальной системы

16Какой фактор эволюции человека относят к социальным?

1) наследственная изменчивость

2) борьба за существование

3) естественный отбор

4) развитие речи

17Что из перечисленного оказало наибольшее влияние на развитие мышления

предков человека?

1) прямохождение

2) жизнь в группах

3) регулярная трудовая деятельность

4) переход от древесного к наземному образу жизни

18Из современных человекообразных обезьян человек имеет наибольшее

родство с

1) гиббоном

2) шимпанзе

3) гориллой

4) орангутаном

19Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой

деятельностью, проявляются в строении

1) S-образного позвоночника

2) сводчатой стопы

3) гортани

4) кисти

20У человека, в отличие от млекопитающих,

1) большой палец образует прямой угол по отношению к другим пальцам

2) нижняя челюсть соединена с черепом подвижно

3) верхняя конечность состоит из плеча, предплечья и кисти

4) кисть крючкообразная, со слаборазвитым большим пальцем

21Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу?

1) способность к орудийной деятельности

2) абстрактное мышление

3) наследственность

4) членораздельная речь

22У человека, в отличие от орангутана,

1) больше лицевой отдел черепа

2) верхние конечности длиннее нижних

3) грудная клетка образована рёбрами

4) больше объём головного мозга

23Современный человек — это прямой потомок

1) кроманьонцев

2) неандертальцев

3) синантропов

4) питекантропов

24Чему способствовало появление прямохождения у человека?

1) более быстрому передвижению по земле

2) освобождению руки и развитию трудовой деятельности

3) более тесному общению людей

4) заселению новых территорий

25В какой части света из обозначенных на рисунке были найдены останки

древнейших людей?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

26Первыми научились пользоваться огнём

1) кроманьонцы

2) неандертальцы

3) питекантропы

4) австралопитеки

27Внешние различия рас человека появились в результате

1) обитания в различных экологических нишах

2) приспособленности к различным климатическим зонам

3) влияния наступления ледников на ареал обитания

4) действия социальных факторов

28Какой признак отличает представителей негроидной расы человека от всех

остальных?

1) узкий выступающий нос

2) округлое лицо

3) чёрные курчавые волосы

4) желтовато-смуглый цвет кожи

29Какой признак рас является отличительным?

1) общественный образ жизни

2) особенности внешнего строения

3) масса головного мозга

4) объём головного мозга

30Чем подтверждается единство рас вида Человек разумный?

1) общественным образом жизни

2) единым ареалом обитания

3) способностью давать плодовитое потомство

4) единым планом строения

31Какой признак характерен для монголоидной расы человека?

1) узкий выступающий нос

2) чёрный цвет кожи

3) чёрные курчавые волосы

4) плоское широкое лицо

32Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу?

1) абстрактное мышление

2) членораздельная речь

3) способность создавать орудия труда

4) естественный отбор

33Что отличает человекообразную обезьяну от человека?

1) строение передних конечностей

2) уровень обмена веществ

3) общий план строения

4) забота о потомстве

34Что из перечисленного ниже отличает человека от человекообразных

обезьян?

1) наличие пяти отделов мозга

2) наличие двух кругов кровообращения

3) наличие хорды во взрослом состоянии

4) развитие второй сигнальной системы

35Что из перечисленного ниже отличает человека от человекообразных

обезьян?

1) наличие пяти отделов мозга

2) приспособление позвоночника к прямохождению

3) наличие двух кругов кровообращения

4) отсутствие врождённых рефлексов

36Строение какого органа у человека и у медузы имеет наиболее сходное

строение?

1) дыхания

2) равновесия

3) пищеварения

4) кроветворения

37Какой орган у человека и кальмара сходен по строению?

1) сердце

2) желудок

3) ухо

4) глаз

38Какой из перечисленных органов относят к органам малого таза?

1) сердце

2) селезёнка

3) мочевой пузырь

4) глаз

39Какой из перечисленных органов относят к органам брюшной полости?

1) сердце

2) лёгкие

3) мочевой пузырь

4) печень

40Какая из перечисленных систем органов человека развивается из эктодермы?

1) пищеварительная

2) дыхательная

3) кровеносная

4) нервная

41Какая из перечисленных систем органов человека развивается из энтодермы?

1) выделительная

2) дыхательная

3) кровеносная

4) покровная

42Человек разумный и шимпанзе обыкновенный относятся к разным

1) царствам

2) отрядам

3) классам

4) видам

43И у гориллы, и у современного человека

1) одна кость в предплечье

2) суженный таз

3) 12 пар рёбер в грудной клетке

4) плоская стопа

44Что из перечисленного характерно для человека как представителя

приматов?

1) наличие двух лопастей печени

2) расположение глаз по бокам головы

3) отсутствие роговых чешуй на теле

4) наличие ногтей вместо когтей

45Что из перечисленного характерно для человека как представителя приматов?

1) наличие четырехкамерного сердца

2) дифференциация зубов

3) расположение глаз по бокам головы

4) вместо когтей ногти

46К какому отделу организма человека относится изображённый на рисунке

орган?

1) грудная клетка

2) брюшная полость

3) малый таз

4) пояс верхних конечностей

47К какому отделу организма человека относится изображённый на рисунке

орган?

1) грудная клетка

2) брюшная полость

3) малый таз

4) пояс верхних конечностей

48Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой

деятельностью, проявляются в строении

1) сводчатой стопы

2) кисти

3) гортани

4) S-образного позвоночника

49Общим для человека и человекообразных обезьян является то, что они

1) бесчерепные

2) холоднокровные

3) яйцеживородящие

4) плацентарные

50В какой полости тела расположен мозжечок?

1) брюшная полость

2) полость черепа

3) грудная полость

4) тазовая полость

51Какой из приведённых органов входит в состав системы органов дыхания?

1) гортань

2) печень

3) аорта

4) селезёнка

52Какие особенности в строении тела приобрёл предок современного человека,

перейдя к регулярной трудовой деятельности?

1) тазовые кости срослись, по форме напоминают чашу

2) большой палец руки стал противостоять остальным

3) в позвоночном столбе сформировалось несколько изгибов

4) стопа из плоской превратилась в сводчатую

53К какой систематической группе класса Млекопитающие относят вид Чело-

век разумный?

1) сумчатые

2) грызуны

3) хищные

4) приматы

Результаты

№ п/п

Правильный ответ

Скачать материал

Тест "Сходство человека с животными и отличие от них" 9 класс

Окружающий мир - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы