Конспект занятия "Осенний листок"
Конспект занятия
в средней группе
Тема: «Осенний листок»
Воспитатель: Чубарова Елена Сергеевна
06.11.2014г.
Познавательное развитие.
Тема: «Осенний листок»
Цель: формировать представление о том, что дикие животные приспосабливаются к
изменениям погодных условий; развивать познавательный интерес,
наблюдательность, воспитывать бережное отношение к живой природе; развитие
мелкой моторики рук; активизировать словарь: линька; формировать умение и
навыки в рисовании, развитие творческих способностей, фантазии, воображения.
Ход занятия:
Ребята, я сегодня встретила ежика. Он рассказал мне, что ему нужны листочки,
чтобы утеплить норку на зиму. Он просит нас помочь ему. Для того, чтобы помочь
ежику нам надо оказаться в лесу. Но прежде чем отправиться, давайте повторим
правила поведения в лесу.
Ребята, а чтобы нам не заблудиться, ежик дал мне в помощь волшебный клубок.
А теперь вокруг себя повернитесь
в лесу окажитесь.
Ой, ребята, вот мы и в лесу. Посмотрите какие красивые деревья вокруг.
- Ну ребята, давайте посмотрим куда нас клубок поведет. Ой, посмотрите что это
здесь. Кто же там живет. Послушайте загадку и отгадайте.
У рыженькой малышки
в дупле грибы и шишки.
Посмотрите, какая красивая шубка у белочки. Каким цветом шубка? Пушистая?
Ребята, как белочка готовится к зиме? (собирает грибы и шишки) Ой, посмотрите
белочка насобирала грибы и шишки, и рассыпала их. Давайте поможем ей собрать.
Девочки собирают грибы, а мальчики собирают шишки.
Белочка узнала, что мы идем на помощь и дарит нам листик.
Куда же теперь приведет нас волшебный клубок. Ой, ребята, кто это? Какой
медведь? (большой) Какая цветом шубка у медведя? Как медведь готовится к зиме?
Что делает зимой? Где же он спит? Дети, а давайте из карточек соберем медведю
берлогу. Собирать будут девочки и мальчики. Кто быстрее соберет мишке берлогу?
Ребята, мишка так благодарен вам и дарит вам листочек, который мы подарим
ежику. Вот у нас уже сколько листочков. Куда же дальше приведет нас клубочек?
Ой, лиса. Какая красивая. Каким цветом шубка у лисы? Как лиса готовится к
холодам? Ой, ребята, что-то наша лисонька загрустила. Давайте с ней поиграем,
повеселим ее.
Утром лисонька проснулась
Лапкой вправо потянулась
Лапкой влево потянулась
Солнцу нежно улыбнулась
В кулачок все пальцы сжала
Растирать все лапки стала
Лапки, ножки и бока – вот какая красота.
Лисичке так понравилось с вами играть, и за это лисичка дарит вам листочек.
Пенек стоит. Сяду отдохну на пенечке. Ой, послушайте, кажется кто-то плачет.
Кто это? (зайка) Каким цветом шубка у зайки? Как готовится к зиме? Для чего он
меняет цвет шерсти? Ребята, а зайка то грустит потому, что у него есть листочки. Но
они какие-то невеселые. Давайте с вами разукрасим листочки, чтобы они стали
красивыми. Пальчиковая гимнастика:
ветер по лесу летал
ветер листики считал
вот дубовый,вот кленовый,
вот рябиновый резной,
вот с березки золотой,
вот последний лист с осинки
ветер бросил на тропинку.
Каким цветом листочки осенью? Ой сколько красивых листочков у нас
получилось.И зайка очень обрадовался.Листочки мы собрали,а ежика не
нашли.Давайте-ка кинем еще раз наш волшебный клубочек.Где же ежик
спрятался?Вот он,ежик.Давайте покажем ежику наши красивые
листочки.Ребята,ежику так понравились ваши листочки и он приготовил вам
сюрприз-грибочки.Давайте сделаем ежику уютную норку,чтобы ему тепло было
зимой.Вот какая мягкая норка.Вот какие вы молодцы.Ну вот мы и помогли ежику.А
теперь пора возвращаться в садик.Давайте встанем в кружок,закроем глазки и скажем
Вокруг себя повернись
В саду окажись.
Ну вот мы и в садике.
