Ученики на Учителя.com


План-конспект занятия по экологии "Экскурсия в осенний парк"

Муниципальное общеобразовательное учреждение
« МДОУ Детский сад общеобразовательного вида № 6 «Солнышко»
г. Коряжма Архангельской области
План-конспект занятия по экологии
(подготовительная группа) на тему:
«Экскурсия в осенний парк»
подготовила
воспитатель
Шестакова Елена Васильевна
г.Коряжма
2017
Задачи:
-Расширить знания детей о природе осенью.
-Уточнить представления детей о признаках осени.
-Помочь устанавливать связи, зависимости живой и неживой природы.
-Развивать внимание к окружающему миру.
-Формировать умение видеть красоту природы.
- Воспитывать любовь к природе.
Предварительная работа:
-Целевая прогулка. Ознакомление с деревьями своего участка.
-Наблюдение за поведением птиц.
-Чтение художественной литературы: «Времена года» - Д.Зуева,« Родная природа»-
Я. Кайгородова, «Лесные загадки» - В.Дмитриева.
-Рассматривание картин: «Золотая осень» - И.Левитана,«Осенний день»,
«Сентябрьский день» - Л.Бродской.
-Игры: «Когда это бывает?», «Детки на ветке», «Угадай что растёт?», «1,2,3 к
дереву беги», «Высоко -низко».
-Просмотр видеоролика «Осень в лесу».
-Заучивание стихотворений детьми об осени.
Оборудование: султанчик, пакет для сбора листьев и шишек.
Ход прогулки:
Воспитатель сообщает об экскурсии в парк. Предлагает вспомнить правила
поведения на проезжей части дороги и в парке. Перед тем, как отправиться в парк
воспитатель обращается к детям.
Послушайте загадку: «Пустые поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это
бывает?» (осенью).
-После, какого времени года наступает осень? (лета).
-Сегодня мы пойдём в парк, чтобы полюбоваться его красотой осенью.
Придя в парк вместе с детьми, воспитатель руководит их наблюдениями и
беседует:
Восп.: Дети давайте поиграем в игру «Высоко -низко»
- Что вы видите внизу? (трава желтая, листья опавшие, грязь и т.д.).
-Что вы видите повыше? (кустарники).
-Что с ними произошло? (листья опали).
- Какие кустарники теперь стоят?(голые).
-Какие кустарники вы знаете?(шиповник, сирень, малина и т.д.).
- Еще выше что видите? (деревья).
-Какие они стоят? (голые).
-Ребята, вы знаете, почему листья желтеют и облетают? (сбрасывая листья деревья
готовятся к зиме).
-В какое время года это бывает? (осенью).
- Когда листья опадают, как это явление называется?(листопад).
- Во время листопада листья каким цветом? (желтые, красные, малиновые и т.д.).
-Еще кого видите? (людей).
-А как вы догадались, что они одеты по осеннему?(теплые вещи).
- Еще что чувствуйте? (показать рукой ветер).
- А как вы его почувствовали, узнали, что дует ветер? (ответы детей).
- С какой стороны он дует? (давайте проверим султанчиком).
- Ребята ,а совсем высоко что видите?(небо и солнце).
- Какое же стало солнце (солнце светит, но не греет).
- Давайте посмотрим на небо и подумаем, какое же стало небо? (серое, хмурое).
-Ребятки, отгадайте загадку « Шел, долговяз, в землю увяз» ( дождь).
-Какой осенью дождь бывает? (Мелкий, холодный, моросящий, скучный,
затяжной).
- С каждым днем все меньше становится птиц. Почему? (улетают на юг).
- Как их называют? (их называют перелетными птицами).
-Какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь).
-Какой сейчас месяц? (ноябрь).
-В ноябре как осень называют? (поздняя).
-Перед ноябрём какой месяц идет? (октябрь).
-А перед октябрем? (сентябрь).
-Первый месяц осени как называют? (золотая осень).
Художественное слово:
-Об этом периоде осени поэт так сказал:
-Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса.
А.С.Пушкин.
Дети читают стихи про осень
П\и «1,2,3 к дереву беги»
Дети встают в полукруг
Ребята, представьте, что мы с вами художники. Давайте нарисуем картину
«Осень».
- Что вы видите внизу?
-Что вы видите повыше?
-Ребята, а высоко что видите? (ответы детей).
Давайте подойдем к речке.
-Какие деревья вы видите далеко? Какие они по размеру? (маленькие).
-Каким они цветом? (коричневые).
-Посмотрите, когда деревья далеко, они смотрятся как будто слитно.
Обобщение воспитателя:
- Дети, мы с вами сегодня посмотрели, как изменился парк осенью. Начало осени
называют золотой осенью. Ее любят за щедрость. Она отдает людям богатство
своих полей и лесов, садов. В конце осени солнечных дней становится меньше,
солнце греет плохо, становится холодно. Птицы готовятся к отлету и улетают на
юг, звери к зиме.
В конце экскурсии им предлагается набрать букеты опавших листьев для
изготовления гирлянды и аппликации, шишки.
Литература:
1. Рунова М.А, Бутилова А.В. Ознакомление с природой через движения.
Для работы с детьми 5-7 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2006. – 112 с.
2. Дошкольная педагогика. Учебное пособие для студентов
педагогических училищ / Под редакцией С. А. Козловой, Т. А.
Куликовой. – М: Издательский центр «Академия» 2007.
3. Молодова Л. П. Игровые экологические занятия с детьми. Учебно-
метод. Пособие для воспитателей детских садов и учителей. Мн.:
«Асар» - 1996. – 128 с.
4. Голицина Н.С. конспекты комплексно-тематических занятий
подготовительная группа. Интегрированный подход. Издание 2-е,
переработанное и дополненное. – М.: «Издательство «Скрипторий
2003», 2016. – 568 с.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: