НОД "Весна пришла - весне мы рады"
МДОУ "Большегрызловский детский сад общеразвивающего вида
"Рябинка"
НОД "Весна пришла - весне мы рады"
Первая младшая группа
Воспитатель: Абакумова А. Г.
Серпухов, 2015
Конспект НОД по образовательной области "познавательное развитие"
Тема: "Весна пришла весне мы рады"
Цель: формировать представление детей о весне, ее признаках.
Программные задачи:
1. Развивать память, внимание, речь.
2. Развивать эмоциональную сферу детей.
3. Способствовать формированию элементарных мыслительных операций.
4. Развивать интерес к музыке.
5. Познакомить детей с новой техникой рисования "Рисование тычками".
Оборудование: аудиозаписи: А. Вивальди "Весна, журчанье ручья, пение
птиц, песня "Раз - два - три- четыре - пять, мы идем играть"; презентация
весна пришла, проектор, тропинка - "лужи; зеленая гуашь, тычки,
изображение контуров деревьев, тарелочка для краски.
Ход занятия.
Дети заходят в группу. Здороваются с гостями.
- Ребята к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.
Дети садятся на стульчики.
- А сейчас, ребятки, послушайте загадку:
Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла…
(Весна)
- Молодцы.
А, давайте все вместе позовем весну чтобы она к нам пришла в группу.
Закличка « Приходи весна!»
(русский народный фольклор).
Приходи, весна! Мы ждем тебя! (ручками зовут весну)
Солнышко, ярче свети! Пусть бегут ручьи! (фонарики, ручейки)
Пусть птицы летят, (птицы: крылья- ручки, машут)
О весне кричат: «Дзынь! Дзынь!» (говорят дети).
(сюрпризный момент: звучит музыка А.Вивальди «Времена года»).
«Весна»: появляется Весна.
- Детки, давайте поздороваемся с нашей гостьей.
- Здравствуйте, весна-красна! (Дети рассматривают Весну).
Весна – красна: Ребятки, как у вас здесь хорошо. Я к вам пришла не просто
так. Сейчас я вам загадаю загадки о весне. Вы все внимательно слушайте и
отвечайте.
Появился из-под снега,
Увидал кусочек неба.
Самый первый, самый нежный,
Чистый маленький … (подснежник)
Снежок растаял и с полей
Бежит проворливый … (ручей)
Весна – красна: Какие вы молодцы. Все загадки отгадали.
- Дети, а давайте с вами назовем, что бывает весной.
- тает снег.
- ярко светит солнце;
- бегут ручьи;
- капель;
- дети пускают кораблики;
- на деревьях появляются почки.
Итог: Молодцы детки! Вы правильно назвали приметы ранней весны.
Весна – красна: И мне очень понравилось, ребятки, как вы назвали приметы
весны. А сейчас, я вам предлагаю вместе со мной пойти в весенний лес и
посмотреть, что же изменилось там с приходом весны.
- Посмотрите, эта тропинка ведет прямо в лес. Только обратите внимание это
весенние лужи. Разве можно ногами наступать в лужи?
Дети: -Нет.
- Мы будем переступать через лужи и отправимся на прогулку в лес.
«По тропинке мы пойдем, в весенний лес мы попадем»
- Ребята, как хорошо весной в лесу. Послушайте, как вы думаете, что это за
звуки?
Звучит журчанье ручейка.
Дети: - Ручей.
- Правильно. Молодцы.
- Ой, а это что за голоса?
Звучит пение птиц.
Ребята сейчас много птичек вернулись к нам из теплых стран.
А каких вы птичек знаете, которые улетают в теплые края?
Дети: - Грач – большой, черный с большим клювом.
Он в чёрной одежде,
Но всё-таки врач.
Спасает поля
От вредителей грач.
- Скворец – черный с желтыми штрихами
Скворец за морем жил зимой,
Теперь вернулся он домой.
И рано утром в тишине
Запел о солнце и весне.
- Ласточка – острый хвост, крылья.
Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась
Из чужого края.
Под окошком вьется
С песенкой живою:
«Я весну и солнце
Принесла с собою…»
Игра "Собери картинку"
- Ребятки, весною появляются первые цветочки. Какие первые весенние
цветочки вы знаете?
(Подснежник, мать-и-мачеха, одуванчик)
- Прорастает сквозь снежок
Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.
- Золотые лепестки,
Хрупкий стебелёк.
Распустился у реки
Солнечный цветок.
Только тучка набежала,
Сжались лепесточки.
На зелёных стебельках –
Круглые комочки.
- Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт — нарядится
В беленькое платьице,
Пышное, воздушное,
Ветерку послушное.
Танец "Раз - два - три - четыре пять, мы идем играть"
Молодцы.
- Вот весна, как много мы увидели и услышали в весеннем лесу. Нам все
очень понравилось. Только, ребятки, посмотрите – на деревьях нет листиков
еще. А вам бы хотелось, чтобы поскорее появились листочки?
- Да.
- Я вам предлагаю вернуться в детский сад и нарисовать листочки на
деревьях. Пойдем по тропинке, обходя лужи.
(По тропинке мы пойдем и снова в группу попадем).
- Ребятки садитесь за столы, сейчас мы будем рисовать.
(Рисование тычками).
- Посмотри, весна какие красивые деревья получились у ребят. Девочки и
мальчики, вам нравится?
- Да.
Весна: - Молодцы вы все. Мне очень понравилось сегодня свами. Но мне
пора возвращаться к себе. За то, что вы хорошо потрудились, я принесла вам
угощенье.
Воспитатель: - Спасибо тебе весна. Приходи к нам в гости еще. Давайте
скажем весне «До свиданья».
- Ребята, понравилась вам прогулка сегодня?
- Да.
- А что больше всего понравилось?
- Молодцы. Давайте сейчас пойдем помоем руки и сядем кушать угощенье,
которое нам принесла весна – красна.
