Сценарий "Весна – красна! И мы ей рады! Конкурсно – развлекательная программа"
Весна – красна! И мы ей рады! Конкурсно –
развлекательная программа.
Цели:
воспитание сплочённости коллектива, дружбы между учащимися,
привлечение родителей к организации досуга детей;
- поздравление детей, рождённых весной;
- продолжение знакомства с приметами весны.
Оборудование: доска украшена, воздушные шары, магнитофон, диск с
мелодиями для конкурсов, кроссворд, скрепки, платки для завязывания глаз.
Ход мероприятия:
1. Краткая беседа о весне и её признаках.
- Что написано на доске? (Весна)
Сегодня мы поздравляем детей, рождённых весной. Поприветствуем
их. Хоровод «Я люблю конечно всех, но а … больше всех!». Учитель
читает шуточные пожелания:
а) Желаем проплыть вокруг света на двухместной лодке с тремя
своими лучшими друзьями;
б) Желаем придумать вкусное блюдо из самых питательных грибов –
мухоморов;
в) Желаем заняться моржеванием и в 40 градусный мороз плескаться в
речке;
г) Желаем из дома выбросить все часы, ведь счастливые часов не
наблюдают;
д) Желаем выйти сухим из воды, ванны, озера и других водоёмов.
С днём рожденья поздравляем,
И от всей души желаем
Счастья, радости, успеха.
Не болеть, не унывать,
Есть побольше, крепче спать,
Не сердиться, не ругаться,
Никогда не волноваться.
И тогда наверняка
Проживёшь ты лет до ста!
- Живи и смейся смехом звонким,
Не знай ни горя, ни забот,
Будь в меру ласковым и добрым,
А взрослость время приведёт.
Пусть солнце светит
В День рожденья
И голубеют небеса
И пусть любовью окружают
Родные, близкие, друзья.
- Пожеланий наших не счесть,
Так зачем же делить их на части,
Если все они, что ни есть,
Заключаются в слове «СЧАСТЬЕ»!
2. Конкурс «Угадай героя». Первую часть называет ведущий,
вторую дети:
Соловей Разбойник
Черепаха Тартила
Старик Хатабыч
Елена Прекрасная
Иванушка Дурачок
Маленький Мук
Илья Муромец
Василиса Премудрая
Почтальон Печкин
Конёк – Горбунок
Доктор Айболит
Кощей Бессмертный
Барон Мюнхгаузен
Крокодил Гена
Баба Яга
Старуха Шапокляк
Серый Волк
Муха Цокотуха
Змей Горыныч
Винни Пух
Снежная Королева
Красная Шапочка
Кот Матроскин
Симбад Мореход
3. Конкурс «Первооткрыватель»
Выстраиваются дети в две команды, по одному добегают до стульчика,
на котором лежат шарики, надувают по шарику (планету открывают),
придумывают ей названия (пишут на шаре) и (заселяют её жителями)
рисуют человечков. Побеждает та команда, которая нарисовала больше
жителей.
4. Конкурс «Алфавит». Для того, чтобы повторить алфавит, дети
выстраиваются в алфавитном порядке от начальных букв своих имён:
Анна, Влад и т. д.
5. Игра на внимательность И Я!
Должны сами говорить или молчать, а ведущий рассказывает:
Как – то раз пошёл я в лес – дети.
Вижу на дереве белка сидит… И Я!
Белка сидит и орешки грызёт…
Увидела меня и давай орехами бросаться…
Я от неё убегал…
Пошёл я в другую сторону…
Иду по лесу цветы собираю…
Песни пою…
Вижу, козлёнок траву щиплет…
Я как свистну…
Козлёнок испугался и ускакал…
И я дальше пошёл…
6. Кроссворд «Растения» с. 23 «Загадки, ребусы, кроссворды по
природоведению» Л. Д. Щербашина. (Написан на доске).
7. Танец с шарами. Лбами держать шары и танцевать.
8. Конкурс «Цепь». За отведённое время изготовить цепь с помощью
скрепок. Чья цепь окажется длиннее, то и одерживает победу в этом
конкурсе.
9. Конкурс «Шарик». Нужно перекидывать детский надувной шарик
друг другу, но при этом нельзя сдвигаться с места, отрывать ступни
от пола. Тот, кто сдвинулся с места или кто последним коснулся
мяча, когда его уже никто не поймал, получает штрафное очко
(выбывает из игры).
10. Конкурс «Самый ловкий». Убирать один стул. Игра проходит
под музыку. Когда музыка играет – дети бегают вокруг стульев, когда
молчит – садятся. Кому стула не хватило - выбывает из игры.
11. Конкурс «Дом». На доске учащиеся рисуют «Дом» с завязанными
глазами. Побеждает тот ребёнок, у кого дом будет нарисован лучше.
12. Конкурс «Курица» (как курица лапой). С закрытыми глазами
написать слова «работа», «пальто».
13. Конкурс «Соревнования телефонистов».
Повтори: «Сорок сорок съели сырок», «Белые бараны били в
барабаны».
14. Приз за самый красивый танец в парах с шарами. По
окончании музыки пара которая быстрее остальных лопнет шар –
побеждает.
После конкурсов ребята приглашаются за праздничный
стол.
