Конспект занятия "Куда исчезают зимой рыбы, земноводные, пресмыкающиеся и насекомые"
Конспект занятия по познавательному развитию
на тему «Куда исчезают зимой рыбы, земноводные, пресмыкающиеся и
насекомые»
Задачи:
1. Формировать у детей представления о жизни рыб, земноводных,
пресмыкающихся и насекомых, их приспособленности к сезонным
условиям
2. Учить детей устанавливать причинно-следственные связи различного
характера, доказательно строить свои суждения.
3. Развивать у детей умение выдвигать гипотезы, делать выводы.
4. Воспитывать познавательный интерес к природе
Материал: Кукла Почемучка, рассказ «Где зимуют лягушки» из книги
«Экология в картинках».
Предварительная работа.
Чтение и рассматривание энциклопедии, создание альбома с рисунками,
сравнение рыб и лягушки.
Ход беседы.
Кукла Почемучка здоровается с ребятами и рассказывает им, что ходил
гулять к озеру. Стоял чудесный зимний день, падал снежок, но на озере было
невесело. Я не увидел ни лягушек, ни комаров, ни мух. Озеро покрылось
льдом, и было очень скучно. И куда только исчезли все насекомые, лягушки,
рыбы.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите узнать, куда исчезли рыбы, земноводные,
пресмыкающиеся и насекомые?
Послушайте, я прочитаю вам рассказ «Где зимуют животные» из книги
«Экология в картинках» В. Танасийчука
Где зимуют лягушки?
Самое трудное время для наших животных – это зима с ее холодами.
Как от них спастись? Многие птицы улетают на юг, где морозов не бывает.
Медведи всю зиму спят в своих берлогах. Ну а лягушки?
Когда приходит осень, они ищут укромное местечко, где-нибудь в
пруду или в болоте, забиваются глубоко в ил и там зимуют. Иногда они даже
промерзают и становятся твердыми, как ледышки. Но пригреет весной
солнце, растопит лед и лягушки тоже отогреются, вылезут наружу и начнут
свои концерты. Значит, лягушки приспособлены к нашей зиме, потому она
для них и не страшна.
К чему еще приспособлены лягушки, кроме климата? Да к воде.
Наверное, ты не раз видел, как лежит лягушка под ее поверхностью,
раскинув лапки, - так, что с снаружи только нос и глаза. Лежит, носом
дышит, а глазами вокруг посматривает – нет ли какой опасности. Увидит
тебя, гребнет перепончатыми лапками и спрячется на дне.
А есть ли что-нибудь общее у лягушки, крокодила и бегемота? На
первый взгляд – ничего. Лягушка маленькая, прыткая и никому, кроме мух,
не страшна. Крокодил большой и зубастый, он ловкий охотник. Бегемот
огромный, неповоротливый и ест траву. Но все они живут в воде, любят
лежать у ее поверхности. Дышать им в это время надо? Надо. Поэтому у них
над водой выступают только ноздри и глаза. И это потому, что все они
приспособлены к жизни у поверхности воды. Ученые давно заметили, что
если разные животные ведут одинаковый образ жизни, то становятся
похожими друг на друга.
Вопросы: Как зимуют лягушки?
Почему они не могут жить зимой на земле?
Правильно, лягушки уходят под воду и там зимуют, зарываясь в тину или
ил.
Почемучка: Ребята, а что будет с лягушкой, если ее откопать из-под снега и
поднести близко к огню?
(она умрет от быстрого изменения температуры)
Что едят лягушки зимой? (они ничего не едят, они спят)
А если бы лягушка была покрыта шерстью, могла бы она остаться на зиму?
(лягушке нельзя иметь шерсть, она перегреется).
А лягушка могла бы быть пушистой? (нет, лягушки дышат всей
поверхностью кожи, чтобы лягушка могла дышать, кожа всегда должна быть
влажной)
Почемучка: Про лягушек я все узнал, спасибо, ребята. А куда исчезли
насекомые?
Воспитатель: Выставляет картинки с изображением бабочки, жуков,
стрекоз.
Где зимуют бабочки? (улетают на юг – капустницы, адмиралы репейницы)
большинство умирают до наступления зимы, но самки оставляют после себя
кладки яиц, из которых появляются гусеницы.
Есть бабочки и такие, которые не умирают, а впадают в оцепенение. Это
крапивницы, лимонницы, траурницы. Эти бабочки поздней осенью
забираются под опавшую листву, трещины корней старых пней, под кору
деревьев и другие укромные места.
Как проводят зиму жуки? (спят в оцепенении в различных укрытиях – под
корой пней, в трещинах стволов деревьев, в толще древесины и т.д.)
Где зимуют стрекозы? (большинство стрекоз погибает, предварительно
отложив яйца в воду. Есть несколько видов стрекоз (дозорщики, большое
коромысло) которые улетают на юг.
Почемучка: Я понял, ребята, что большинство насекомых впадают в
оцепенение, перестают питаться, и проводят зиму в состоянии скрытой
жизни. А где же зимуют рыбы? (большинство впадают в глубокую зимнюю
спячку)
Кто помогает рыбам пережить зиму? (рыбаки, которые пробивают лунки,
прорубают проруби)
Зачем эти оконца рыбам? (чтоб они могли дышать)
Почемучка: А куда исчезли ящерицы, ужи, гадюки?
Как и у рыб, температура их тела падает в холодное время года до
температуры окружающей среды. Все они прячутся в различные укрытия и
там впадают в оцепенение. Ящерицы забираются в трещины почвы или щели
между камнями, и в скалах. Ужи, гадюки заползают в опустевшие норы
грызунов. Болотные черепахи уходят в воду и там зимуют, зарываясь в тину
или ил.
Воспитатель: молодцы! Вы все очень правильно объяснили Почемучке. А
сейчас предлагаю вам поиграть.
Дидактическая игра «Насекомое или земноводное».
Воспитатель называет насекомых и земноводных, дети делят их на
соответствующие группы. В конце называют комара (это земноводное
насекомое)
Дидактическая игра «Что делает животное» (педагог называет животное,
дети говорят, что оно может делать: летать, прыгать, бегать, ползать,
плавать).
