Конспект НОД "Как человек огонь приручил"
Конспект НОД «Как человек огонь приручил»
Цель:
- Познакомить детей с разнообразным применением огня в жизни человека;
- Показать значимость его открытия в современной жизни, акцентировать
внимание на то, что именно человек «приручил» огонь, сделал его
необходимым людям;
- Развивать речевую активность, поощрять стремление рассуждать,
высказывать свое мнение.
- Воспитывать умение слушать товарищей, дополнять их ответы.
Материал: иллюстрации из жизни первобытных людей, керосиновая лампа
или свеча, зажигалка, два камня, блюдечко с кашей и ломтик хлеба, колоски
пшеницы, пинцет и шприц, кусочек кирпича и гранитный камешек,
стеклянный стакан и цветные стеклянные бусы, столовая ложка и вилка,
игрушечный паровоз и ракета, альбом.
Ход НОД:
Загадка: У меня характер яркий,
Аппетит у меня жаркий.
Мне достаточно искры,
Чтоб взметнулись вверх костры.
Ты рукой меня не тронь,
Обожжёшься я ……
Зажечь лампу (свечу)
Воспитатель: - Ребята, вы уже знаете, что не всегда жизнь человека была
такой, как сейчас. Давным-давно люди пользовались только тем, что давала
им природа. Жилищем им служили пещеры, где было холодно, темно, сыро.
Как – то раз во время грозы молния ударила в дерево, и оно загорелось. Кто-
то, наверное, самый смелый человек, догадался взять горящую ветку и
отнести её в свою пещеру.
- Ребята, как вы думаете, для чего нужен был огонь в пещере?
/ответы детей. В пещере стало тепло, светло, уютно, летучие мыши
боялись огня, улетали из пещеры, люди научились готовить пищу на огне,
греть воду для купания …/
- Огонь стал для человека хорошим другом и помощником. В каждой пещере
обязательно было место для огня. Но случалось, что огонь угасал. Как вы
думаете почему? /ответы детей. Проспали, вовремя не подложили дрова,
ветер или дождь погасил/
- Пришлось человеку задуматься, как же получается огонь. Кто-то заметил,
что когда обрабатывают один камень другим, появляются искры. Вот и стали
люди высекать камнем искры и зажигать костёр тогда, когда это им было
нужно.
- Хотите попробовать/предложить высечь искры при помощи двух камней/
Сложная работа? Но вот однажды один человек заметил, что очень легко
получаются искры при соприкосновении одного удивительного камешка с
другим. Эти знания древних людей мы до сих пор используем. Например в
зажигалке /показ/
Показ блюдечка с кашей и кусочка хлеба.
Какое отношение имеет огонь к этим предметам? /ответы детей/
Вы согласны со мной, что огонь можно назвать поваром. Ведь многое из
того, что мы едим, приходится варить, печь, жарить. Огонь готовит нам пищу
и занимается этим уже сотни тысяч лет! Раньше, когда не было посуды, люди
выбивали в большом камне углубление, наливали в него воду, клали мясо,
коренья, а чтобы вода не остывала, бросали в неё небольшие камешки,
раскалённые не костре – так варили первый суп. Зарывали в золу завёрнутое
в листья мясо – получалось первое жаркое, нанизывали на прутики кусочки
мяса, держали над костром – так и сейчас готовят шашлыки.
Показать колосок.
А как огонь может помочь колоску вырасти? /ответы детей/
Оказывается, огонь может быть земледельцем. Когда человек стал
выращивать хлеб, ему понадобились поля. Как убрать траву, кусты, лес?
Вместе с первым земледельцем на работу вышел огонь. Вырубленный лес
сжигали и получалось поле.
Показать пинцет и шприц.
А этим предметам, как вы думаете, нужен огонь? /ответы/
Конечно нужен. У многих народов древности гость входя в дом должен
перешагнуть через костёр, потому что хозяева верили: огонь прогоняет зло,
если под злом понимать вредные микробы. Почти все опасные микробы
гибнут при высокой температуре. Сейчас на пакетах с молоком печатают
«ПАСТЕРИЗОВАННОЕ» - это значит прогретое так, чтобы микробы в
молоке погибли. Когда люди узнали о вредных микробах, медики стали свои
инструменты стерилизовать. Как вы думаете, огонь можно назвать врачом?
Показать паровоз или иллюстрации транспорта.
Оказывается, огонь может быть хозяином дорог.
В паровозе огонь нагревал воду в котле, превращал её в пар, пар вертел
колёса. Теперь мчатся по железным дорогам тепловозы, катят по дорогам
автомобили, плывут по морям теплоходы. И всем им нужен бензин, нефть
или какое другое горючее. Почему бензин называют горючим? /ответы/
Верно, он горит. И в небо человека поднял тоже огонь – первые воздушные
шары наполняли горячим воздухом. Огонь вырывается из сопла реактивного
самолёта, без него не взлетают космические ракеты.
Физминутка.
Руки в стороны – в полёт
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперёд,
Левое крыло – вперёд.
Раз, два, три, четыре –
Полетел наш самолёт
А теперь мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Вот летит ракета ввысь!
Проводится игра на внимание «Паровоз, самолёт, ракета»
Показать кусочек кирпича.
- А нужен ли огонь этому предмету? Оказывается нужен. Как получают
кирпичи? /ответы/ Глину смешивают с песком, раскладывают в формы и
обжигают в специальной печи – получаются кирпичи.
Можно назвать огонь - строителем?
Показать стакан и бусы.
Что за предметы пред вами, ребята. Из какого материала они сделаны?
/ответы/ Оказывается огонь может быть стеклоделом.
Однажды путешественники развели костёр, положив дрова на какие-то
странные камни. Проснувшись утром, увидели красивые кусочки
неизвестного материала, так появилось первое стекло. В него превратился
песок, спёкшийся с содой. Прозрачным стекло стало не сразу, зато было
красивым, из него для дам делали украшения, затем стали делать
посуду…что ещё делают из стекла? /ответы детей/
Показать ложку и вилку.
Как огонь может помочь сделать эти предметы?
Оказывается, всё, что сделано из металла, тоже встречалось с огнём. В
жарких печах из руды выплавляют металл, затем в других печах его варят,
превращая металл - в сталь. Её расплавляют на огне потому что она горячая
лучше слушается человека, лучше принимает форму.
Вот такой огонь – металлург.
Показать альбом для рисования.
А зачем огонь нужен бумаге? /ответы/
Огонь может быть волшебником. Он только тем и занимается, что делает из
одних вещей другие. На что ни посмотри, всюду огонь хоть немного да
поработал.
Вот бумага – уж она – то, кажется, огня боится, но без огня и самой бумаги
бы не было. Ведь бумагу делают из измельчённого дерева, из крошечных
волокон, и их приходится нагревать. Бумагу варят ,как и стекло, как и
металл.
Вот как многому огонь научился у человека!
Пальчиковая игра «Этот пальчик»
А сейчас я предлагаю вам взять альбомы, краски или другие
изобразительные материалы и нарисовать где ещё люди используют огонь.
