Презентация "Моя малая Родина - город Йошкар - Ола"

Педагогический проект

по нравственно-патриотическому воспитанию детей

Моя малая Родина - город Йошкар-Ола

Автор: Моткова Л.В., воспитатель

МБДОУ № 76 г. Йошкар-Олы

Вид проекта:

Длительность:

Участники:

Форма проведения:

Тип проекта:

познавательный, игровой, творческий

краткосрочный (2 недели)

дети средней группы «Росинка», родители, воспитатель

групповой

информационно-практико-ориентированный

Проблема

Проживая в городе Йошкар-Оле, дети не знают, что это их малая Родина; они имеют поверхностные и слабые представления о достопримечательностях города, практически ничего не знают о его прошлом.

Актуальность

Йошкар-Ола, я вижу вновь

Над весенней Кокшагой мосты.

Йошкар-Ола, земля отцов,

Навсегда у меня в сердце ты.

Л. Дербенёв

Чувство Родины связано с восхищением тем, что видит перед собой ребенок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но «пропущенные через детское сердце» они играют огромную роль в становлении личности патриота. Огромное значение для воспитания у малыша интереса и любви к родному городу имеет всё его ближайшее окружение. Задача педагога – расширить кругозор ребенка, привить ему интерес к малой Родине, к её культуре и традициям, способствовать возникновению чувства гордости за родной город. Ведь из этих составляющих рождается не только любовь к своему городу, но и любовь к великой Родине в целом.

город Йошкар-Ола

История возникновения города Йошкар-Ола, его прошлое и настоящее, достопримечательности, знаменитые земляки, культура родного края.

Объект исследования

Предмет исследования

Цель

Задачи

Дать детям общие представления о городе Йошкар-Оле, формировать понятие о Йошкар-Оле, как о малой Родине.

• Познакомить с историей прошлого и настоящего г. Йошкар-Олы, его достопримечательностями, культурой, знаменитыми людьми; расширять кругозор детей, обогащать словарный запас.
• Развивать у детей интерес и эмоционально – ценностное отношение к родному городу.
• Воспитывать у детей патриотические чувства, чувство гордости за свой город, уважительное отношение к культуре и традициям родного края.

Гипотеза

У детей понятие о малой Родине начнёт формироваться, если их познакомить с историей родного города, его прошлым и настоящим, его достопримечательностями и традициями, знаменитыми земляками и их творчеством.

Методы

• Наглядные (экскурсии, прогулки по городу, рассматривание фотографий и альбомов с иллюстрациями, просмотр мультфильмов, познавательных и музыкальных видеоклипов)
• Словесные (тематические и обзорные беседы, объяснения, использование художественного слова, чтение марийских сказок)
• Практические (дидактические, словесные, сюжетно-ролевые, творческие игры, викторина, создание рисунков, аппликаций, поделок из пластилина, построек из конструкторов)

Ресурсы

• Фотографии, иллюстрации, альбомы для рассматривания с видами Йошкар-Олы.
• Видеоматериалы (мультфильм, познавательные видеоклипы, музыкальные видеоклипы о Йошкар-Оле)
• Художественная литература, стихи и сказки марийского народа.
• Оборудование для рисования, аппликации, лепки и конструирования.
• Дидактические игры и игровое оборудование.
• Интернет-ресурсы с познавательным материалом о Йошкар-Оле.
• Музей истории города Йошкар-Олы.

Этапы проекта

• Подготовительный этап

 

• Постановка цели и задач.
• Заинтересовать детей и родителей темой проекта.
• Составить перспективный план мероприятий.
• Подобрать необходимую литературу, материал для игровой деятельности детей, иллюстрационный материал, видео и аудиоматериалы.
• Пополнить уголок краеведения папками с иллюстрациями города, дидактическими играми.
• Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей.

2. Основной этап (реализация проекта): 

С детьми:

• Беседы: «Город, в котором я живу», «Марийский писатель А.С. Крупняков»
• Путешествие по фотографиям «Наша Йошкар-Ола»
• Виртуальные экскурсии по городу и в национальный музей им. Евсеева
• Экскурсия к памятнику А.С. Крупнякова на б.Чавайна
• Сюжетно-ролевая игра «Прогулка по городу»
• Дидактические игры: «Узнай памятник», «Собери картинку», «Что лишнее?», «Какой вид спорта?», «Йошкар-Ола: лето или зима?»
• Словесные игры: «Доскажи словечко», «Повтори громко название улицы», «Домашний адрес»

• Эмоционально-творческая игра «Скажи по-разному» (эмоция, интонация, громкость голоса)
• Рассматривание альбомов с иллюстрациями «Мой родной город Йошкар-Ола», «Йошкар-Ола спортивная»
• Чтение марийских сказок
• Чтение стихотворения Липатникова Кирилла (7 лет) «Красный город»
• Просмотр мультфильма «Как появилась Йошкар-Ола»
• Просмотр коротких познавательных видеоклипов «Старая Йошкар-Ола», «Полет над Йошкар-Олой»
• Просмотр и прослушивание коротких музыкальных видеоклипов «Йошкар-Ола. Гимн города», «Песня «Йошкар-Ола» в исп. группы Университет»

• Коллективное конструирование «Набережная Йошкар-Олы»
• Рисование «Салют в моём городе»
• Рисование по замыслу «Мой город в будущем»
• Лепка «Солнышко над Йошкар-Олой»
• Аппликация по замыслу на тему «Мой дом»
• Викторина «Моя малая Родина»

С родителями:

• Родительское собрание на тему «С чего начинается Родина?»
• Посещение музея истории города Йошкар-Олы
• Прогулки детей с родителями по городу
• Фотовыставка семейных фотографий «Прогулка по любимому городу»

3. Заключительный этап: 

• Подведение итогов работы по проекту
• Обобщение и систематизация полученного опыта
• Отчет о результатах реализации проекта в виде электронной презентации

Предполагаемый результат

Дети:

• Имеют начальные представления о городе Йошкар-Оле, знают, что это их малая Родина;
• Знают историю возникновения родного города, его главные достопримечательности;
• Проявляют интерес к родному городу, испытывают чувство гордости за свой город;
• Расширили словарный запас по лексической теме «Мой город».

Родители:

• Улучшились детско-родительские отношения за счёт совместного времяпровождения;
• Понимают необходимость формирования у детей познавательного интереса к родному краю.
• Проявляют интерес к истории родного города и прививают его своим детям.

Педагог:

• Обобщил опыт по теме проекта;
• Систематизировал материал по тематической неделе «Мой город»;
• Обновил и дополнил игровой, познавательный, наглядный и видеоматериал в уголке краеведения группы;
• Пополнил свою педагогическую копилку.

• Фотоальбомы «Наш город Йошкар-Ола», «Йошкар-Ола спортивная».
• Постройка из игрового строительного материала набережной Йошкар-Олы.
• Рисунки на темы «Салют в моём городе», «Мой город в будущем».
• Работы по аппликации на тему «Мой дом».
• Поделки из пластилина на тему «Солнышко над Йошкар-Олой».
• Дидактические игры: «Узнай памятник», «Собери картинку», «Что лишнее?», «Какой вид спорта?», «Йошкар-Ола: лето или зима?».
• Фотовыставка семейных фотографий «Прогулка по любимому городу».
• Электронная презентация проекта.

Продукты проектной деятельности

Реализация проекта

Сюжетно-ролевая игра

«Прогулка по городу»

Беседы и виртуальные экскурсии

Национальный музей

РМЭ им. Евсеева

Патриаршая площадь

Рассматривание альбомов, иллюстраций,

чтение марийских сказок

Дидактические игры

Д/и «Узнай памятник»

Д/и «Что лишнее?»

Д/и «Лето или зима?»

Д/и «Собери картинку»

Д/и «Какой вид спорта?»

Продуктивная деятельность

Аппликация «Мой дом»,

Лепка «Солнышко над Йошкар-Олой»

Рисование «Мой город в будущем»

Коллективное конструирование «Набережная Йошкар-Олы»

Перспективы развития проекта

После завершения проекта у детей возникнет интерес к родному городу, его истории, культуре. Полученные знания будут постоянно пополняться и углубляться. Дети захотят узнать не только о городе Йошкар-Оле, но и о родном крае в целом. Данный проект может стать основой для педагогических проектов о республике Марий Эл, а затем и о нашей великой Родине - России.

• Алешина Н.В., Знакомство дошкольников с родным городом и страной. (Патриотическое воспитание) - УЦ Перспектива, 2011 — 296 с.
• Рыбалкова И. Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания. // Дошкольное воспитание 2003, № 6. С. 45 - 55.
• Интернет – материалы Национального музея Республики Марий Эл имени Тимофея Евсеева.

http://www.fumus.ru/

• Интернет-источники фотографий города:

http://tour.volgawolga.ru/joshkar-ola-cheboksary/

http://pg12.ru/news/view/56674

Литература

Йошкар-Ола