Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Как много есть цветов вокруг"

Автор: Воспитатель: Котвицкая Надежда ГККП « Ясли-сад № 54 акимата г Костная
отдела образования г. Костаная
Тема: «Как много есть цветов вокруг»
Цель: Уточнить представление о цветах, о месте их произрастания. Формировать
представление об условиях их роста (тепло, влага, свет). Развивать умение любоваться
красотой цветов. Воспитывать бережное отношение к растениям.
Предварительная работа и подготовка к ОУД: чтение художественной литературы про
цветы, рассматривание иллюстраций, картинок на которых изображены растения,
композиции с цветами, слушание музыки.
Ход
Садовник: Я очень люблю ухаживать за цветами, которые растут у меня в саду.
Я в саду их всех встречаю
И в лесу их замечаю,
Вижу я их на лугу,
В поле, в скверике, на даче
Жить без них я не могу.
И сегодня мы с вами побываем в царстве цветов.
Садовник: Посмотрите, сколько цветов растёт у меня в саду! А вы ребята их знаете?
Дети: Ромашки, розы, василёк. нарцисс, астра, георгин….
Садовник: Присаживайтесь удобно и послушайте .Я расскажу вам о том, почему цветок
назвали так.
Фиалка
Название фиалка произошло от названия цвета лепестков. Лепестки фиолетовые – цветок
называется фиалка. Фиалок растет очень много и почти во всех уголках нашей планеты.
Фиалку используют в медицине для приготовления лекарств. Некоторые виды фиалок
обладают нежным запахом.
Геацинт
Назван по имени персонажа древнегреческих мифов. Гиацинт — юноша необычайной
красоты.
Цветки гиацинтов собраны на стебле в виде кисти и бывают разнообразной окраски:
белые, жёлтые, красные и розовые различных оттенков, голубые, лиловые и синие до
почти чёрных; есть сорта с пёстрой окраской. Цветки гиацинтов имеют сильный запах.
Тюльпан
Свое название цветок получил от персидского слова «тюрбан». И действительно, по
форме он напоминает своеобразный головной убор. (Показ картинки с изображением
человека в тюрбане). Родина его — Турция. Оттуда его привезли и стали выращивать в
других странах.
Цветки тюльпана чаще всего красные или желтые, но бывают белые, зеленоватые и
темные, почти черные. Бывают и пестро окрашенные. Аромат тюльпанов не слишком
сильный.
Цветки тюльпанов широко раскрываются на солнце и закрываются ночью и в пасмурную
погоду.
Нарцисс
С этим цветком связывали красивый и печальный миф:
«Прекрасному юноше Нарциссу предсказали, что он будет жить до тех пор, пока сам не
увидит себя. Но юноша ничего не знал об этом и проводил время весело и счастливо.
Однажды, когда он охотился в лесах, Нарцисса увидела нимфа Эхо и полюбила его. Но он
надменно отверг ее любовь.
Оскорбленная нимфа стала молить богов, чтобы они наказали жестокого красавца. И боги
услышали ее.
В жаркий полдень Нарцисс прилег отдохнуть на берегу ручья и вдруг в чистых струях его
увидел человека редкой красоты. Забыв о сне и еде, он все пытался обнять в струе чудное
видение.
Сбылось предсказание. Нарцисс умер от любви к себе. А на берегу ручья вырос цветок с
ослепительно белыми лепестками. Люди назвали его именем юноши».
Садовник: А что такое цветы?
Дети: Цветы-растения.
Садовник: Как можно доказать, что они растения?
Дети: Они цветут, у них есть лепестки.
Садовник: А где ещё можно встретить цветы?
Дети: В парке, в поле, в лесу, на лугу.
Садовник: А давайте, мы скажем о них двумя словами:
Цветы в поле – полевые цветы
Цветы на лугу – луговые цветы
Цветы в лесу – лесные цветы
Цветы в саду – садовые цветы
Клумба с цветами – цветочная клумба
Садовник: Какие стихи о цветах вы знаете?
Дети: Ромашка
Мы – ромашки, мы – ромашки,
Словно белые рубашки.
На поляне луговой
Потанцуем танец свой.
Нарцисс
Снег сошёл и к солнцу ввысь!
Смело тянется нарцисс
Он так нежен, так хорош
Так на звёздочку похож.
Астра
С холодом и ветром
Вновь дожди пришли,
А в саду как летом,
Астры расцвели!
Даже под холодным
Проливным дождём
Долго астры радуют
Нас цветным ковром.
Василёк
Цветок василёк –
Резной лепесток –
В прятки играет
В рожь убегает.
Садовник: А скажите мне, пожалуйста, какие условия необходимы, чтобы растения
хорошо росли?
Дети: Растениям нужно солнце, вода, тепло, воздух.
Садовник: Чтобы цветы нас радовали, лечили нас, их нужно беречь, попусту их не рвать,
не мять, вот послушайте:
Цветок на лугу
Я сорвал на бегу
Сорвал,
А зачем, объяснить не могу.
В стакане
Он день постоял и завял,
А сколько бы он на лугу простоял!
Игра «Садовник».
Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели кроме…
Садовник: Давайте не будем попусту рвать цветы, а будем их беречь. Ведь цветы – это
часть природы
Садовник: Сейчас я сюрприз хочу вручить. Только, вы, глаза свои закройте и посчитайте
до 5! Приготовились - считаем! 1, 2, 3, 4, 5! Глазки можно открывать и подарки получать
(раздает цветы).
Вот пришла пора прощаться!
Было весело у вас.
До свиданья, дети!
Я приду еще не раз!
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: