Конспект НОД "Прогулка по городу"
Конспект НОД «Прогулка по городу»
По познавательному развитию ( Формирование целостной картины мира)
В старшей группе.
Тема: «Прогулка по городу» Тип
деятельности: Интегрированная непосредственно образовательная деятельность.
Возраст воспитанников: старшая группа.
Приоритетная область: « Познавательное развитие»
Интегрируемые области: «Социально-коммуникативное развитие; Познавательное
развитие; Речевое развитие; Художественно-эстетическое развитие; Физическое
развитие»
Цель: Воспитывать у детей чувство патриотизма, чувство гордости за свою малую
родину.
Задачи;
Образовательные: Познакомить с историей родного города, расширять знания о
памятных местах города, обогащать и активизировать словарь, прививать любовь к
искусству и родной природе.
Развивающие: Развивать у детей любознательность, желание узнать интересные
факты из жизни знаменитых людей прославивших город.
Воспитательные: Воспитывать уважение к людям разных национальностей,
уважение к различным культурам бережное отношение к природе. Воспитывать
любовь к своему краю, чувство ответственности за свою малую Родину.
Словарь: Промышленность, многонациональность.
Методические приёмы: Беседа. Слушание Д/и «Назови свою улицу». Физминутка..
Д/и «Угадай по фотографии».
Предварительная работа. Чтение книг о родном крае просмотр альбомов и слайдов
о городе, разучивание стихов о Родине, прослушивание песен о Балаково.
Оборудование и реквизит: Ноутбук, музыкальные записи, презентация,
Мультимедийный проектор и экран. Фотографии Балаково
Используемая литература: ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная
общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы,
Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКААСИНТЕЗ, 2014. — с.
Интернет ресурсы: http://www.maaam.ru
Развёрнутый конспект совместной деятельности:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по городу –
Балаково.
У нас вами одна большая Родина – Это Россия, но у каждого человека есть город или
село где он родился и вырос, - это его малая Родина. Наша малая родина – это город
Балаково. Стоит наш город на одной из самых больших рек России .Кто из вас знает
как называется эта река?
Дети: Река Волга.
Воспитатель: Правильно – Это Волга.
Наш город довольно молодой. 14 декабря 1762 года императрица Екатерина II
проезжала мимо села Балаково, который ей очень понравился, и она издала указ,
чтобы люди заселялись в эту местность из других городов и поселений. Вскоре село
Балаково значительно расширило свои границы, в несколько раз выросла его
промышленность, и Балаково был назван городом.
Слайд 1 ( фото старого города)
Воспитатель: Ребята, а как нам лучше узнать наш город? Правильно, нужно погулять
по его улицам, все его достопримечательности В нашем городе очень много разных
улиц. больших и поменьше, шумных и тихих, давайте с вами вспомним какие улицы
есть в нашем городе?
Д\ игра « Назови свою улицу»
Давайте с вами совершим прогулку по городу. Представьте, что мы едем в
экскурсионном автобусе.
И так первая остановка музей истории города Балаково. Его еще называют
краеведческий музей. Скажите, для чего нужен городу свой музей? (ответы детей)
Для того, чтобы люди узнавали историю города, быт людей, живущих в нем,
предметы быта, которыми пользовались эти люди, узнавали о культуре т традициях
своих предков.
Слайд 2 ( фото краеведческого музея)
Воспитатель: Следующая остановка – Обелиск. Ребята скажите, что такое обелиск?
(Ответы детей) Обелиск – это памятник, а точнее несколько памятников – мемориал.
Его построили в память о солдатах погибших в Великой Отечественной Войне. На
стелах мемориала выбиты имена героев отдавших жизнь за наше счастливое будущее.
Слайд 3 ( фото обелиска)
Воспитатель: Следующая остановка - драматический театр.
Ребята, кто из вас был в театре? Какие спектакли вы видели? А кто из вас видел сказку
по телевизору «Приключения желтого чемоданчика?». Главную роль в этом фильме
исполнил наш земляк Евгений Лебедев, памятник которому стоит перед театром.
В городе Балаково Евгений Алексеевич прожил первые десять лет.
Слайд 4 (фото драмтеатра)
Физминутка « наш весёлый самолёт»
Воспитатель: Наш город называют «Волжской Венецией», потому что весь
город Балаково окружен водой. Поэтому мы с вами пересядем с автобуса на
прогулочный теплоход и поплывём по судоходному каналу. Наш с вами судоходный
канал - это водное сооружение созданное человеком. Да, да то, что мы называем
сейчас речкой, было выкопано экскаваторами, чтобы строительство ГЭС не мешало
прохождению барж и теплоходов. Но уровень воды в канале и в Волге оказался
разным и для этого построили шлюзы. Шлюзы закрывают корабль в своих отсеках и
насосами поднимают или снижают уровень воды, чтобы корабль мог равномерно
перестроиться на другой уровень.
Слайд 5 (Фото шлюзов)
Воспитатель: И вот мы добрались до следующей достопримечательности – водный
стадион, где занимаются водными лыжами местные спортсмены и проводятся
соревнования международного уровня.
Слайд 6 (фото водного стадиона)
Воспитатель: А теперь мы с вами доплыли до нового моста. Этот мост появился в
нашем городе совсем недавно и соединил островную часть города ( старый город) и
центр города ( Новые районы).
Слайд 7 ( фото моста)
Воспитатель: Дальше мы с вами будем гулять пешком. Сначала побываем на
центральной площади. Это главная площадь города здесь проводятся различные
праздники, ярмарки, концерты.
Слайд 8 ( фото площади)
Воспитатель: Затем мимо торгово - развлекательного центра « Гринхаус»
Слайд 9 ( фото гринхауса)
мы с вами отправимся отдыхать в детский парк, здесь можно покормить кроликов и
курочек, покататься на каруселях , поиграть в пейнтбол.
Слайд 10 ( фото детского парка)
Воспитатель: Ну вот наше путешествие подходит к концу и мы отправляемся в наш
любимый детский сад.
Слайд 11 ( фото детского сада)
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей.)
Что же такое малая родина? (Ответы детей.) Какие достопримечательности вам
запомнились? ( ответы детей)
