Конспект занятия "Что бы помнили"
Процюк Алевтина Михайловна
МДОУ «Ясли-сад № 351 города Донецка»
Воспитатель
Конспект занятия «Что бы помнили»
(подготовительная к школе группа)
Цель: пополнить знания детей о том, как защищали свою страну не
только армия, но и партизаны, среди которых были женщины, дети, старики;
как живущие помнят об этом сейчас; закрепить умение выражать свои
мысли полными предложениями, пополнять словарный запас словами по
теме; воспитывать глубокое уважение и чувство сопереживания и
благодарности к ветеранам, гордости за свое Отечество.
Предварительная работа: просмотр видеофильмов, рассматривание
иллюстраций и картин по теме, чтение художественной литературы ,
заучивание стихов, совместная работа по пополнению материала « Герои
войны» в «Малой Энциклопедии группы «Лисята», работа с книгой « Их
награждает Родина», выставка литературы для домашнего чтения, работа с
родителями..
Материал для занятия: книга «Их награждает Родина», ордена и медали
ВОВ, иллюстрации по теме, микрофон.
Ход занятия:
В группу заходит корреспондент (воспитатель с микрофоном).
Игра «Интервью»:
Здравствуйте, дети. Я корреспондент детского журнала «Почемучки» и хочу
взять у вас интервью. Сегодня улицы Донецка украшены флагами,
плакатами, звучит торжественная музыка. Можете ли вы ответить – какой
праздник отмечает город?
Ответы детей.
А что вы знаете о Дне Победы? Корреспондент берет интервью у детей.
Благодарит за ответы, обращая внимание детей на грамотно-правильное
построение предложений, эмоциональность ответов, прощается и уходит.
Воспитатель: Когда началась война, поднялся весь народ и молодые и
старые, мужчины и женщины на защиту своего Отечества, поэтому и
война называется Отечественная. Не только армия воевала с фашистами , но
были еще и партизаны- женщины, старики, дети, которые собирали сведения
о планах захватчиков, прятали и лечили раненых бойцов, собирали оружие,
распространяли правду о положении на фронте. Тогда все они были молоды,
но прошло много лет, давно закончилась война и на праздничный парад
выходят постаревшие солдаты- ветераны.
Чтобы никто ничего не забыл, чтобы люди помнили своих героев, было
создано много памятников, снято фильмов, написано книг, нарисовано
картин. Но самые правдивые те, которые художники рисовали с настоящих
героев после боя. У вас на столе иллюстрации с таких картин. Посмотрите
внимательно на эти лица: какие они, простые герои войны?
Ответы детей: добрые, простые, отважные, героические, смелые.
Каждый из них совершил какой-то подвиг, а художник это зарисовал.
Попробуйте и вы составить небольшой рассказ по рисунку и обязательно
скажите о том, какие чувства вызвал у вас рисунок.,
Ответы 5-7 детей.
Физкультминутка:
Пальцы наши - все бойцы удалые молодцы
1-2- 3- 4- 5- дружно пальцы встали в ряд
А потом все потянулись, грудь вперед – назад прогнулись
Плечи выше поднимаем и спокойно опускаем
Шаг на месте -1- 2- 3 и налево посмотри
Шаг на месте - 1- 2- 3 и направо посмотри
Все спокойно повернулись, на свои места вернулись.
Воспитатель: Самых отважных награждали орденами и медалями: солдат и
офицеров—боевыми, а тех, кто трудился на заводах, шахтах, кто выращивал
урожай—трудовыми.
Рассматриваем книгу «Их награждает Родина».
Воспитатель: Сегодня для вас есть сюрприз. Родители Насти принесли
показать настоящие военные награды Настиного прадедушки, и сейчас
Настя нам расскажет о своем героическом прадедушке (небольшой
рассказ).
В день Победы утром рано
Выйди - всюду погляди
Вот шагают ветераны
С орденами на груди
Я приглашаю всех на праздничный парад 9 Мая. Вас ожидает
необыкновенный, чудесный парад-парад памяти тех, кто не вернулся с
войны, кто пропал без вести, кто умер от ранений. Родные и близкие
пройдут с фотографиями своих родственников, пройдет бессмертный полк.
Если у вас найдутся такие фотографии, тогда и вы гордо пронесете их в
память о прошедшей войне, в память о великой Победе.
А если День Победы ---значит вечером салют! Вас ожидают краски – мы
рисуем свой праздничный салют.
Занятие заканчивается стихотворением.
Мир- это солнечное утро.
Мир-это, когда день полон забот.
Мир- это золотые поля и цветущие сады..
Мир- это открытые двери школ и детских садов
Мир- это когда гремит салют, а не грохочут пушки.
Мир- это мама, папа и я вместе.
Мир- это жизнь!
