Сценарий "Чтобы помнили!"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ТАЦИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»
Сценарий праздника , посвящённый Дню Победы
в старшей группе «Чтобы помнили!»
Подготовила музыкальный руководитель
Козорезова Н.А.
2017 г.
Цель:
сформировать у детей старшего дошкольного возраста патриотических
чувств, почтения к заступникам Отчизны на основе определенных
исторических фактов; эффектных впечатлений., вызывающих
эмоциональных волнений, с помощью музыкально-литературного наследия
времен Великой Отечественной Войны.
Задачи:
Образовательные:
Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война,
«Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной
войны».Углубить детей знанием истории родной страны.
Развивающие:
-Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание,
любознательность.
-Развивать коммуникативную функцию речи.
-Углубить знания детей старшего дошкольного возраста о армии, символики,
воинских званиях, боевых наградах.
Воспитательные:
-Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов,
погибших за свободу Отечества.
-Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от произведений
литературно-музыкального наследия времен Великой Отечественной войны.
Сценарий праздника , посвящённый Дню Победы
в старшей группе «Чтобы помнили!»
Вед 1:
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны:
Сегодня праздник - День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
Вед 2:
Дорогие ребята! Дорогие гости! Скоро вся наша страна будет торжественно
встречать великий праздник — День Победы. 72 года прошло с того дня,
как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год
мы отмечаем этот великий праздник. Пока вы еще, ребята маленькие, но мы
очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными людьми, достойными
гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в
трудную минуту встать на ее защиту.
1.
Славим в мае День Победы –
Светлый праздник всех людей.
В мае радуга смеётся,
Запахи черёмухи сильней.
2.
Выше голуби взлетают
Майским утром на заре.
В синь взлетают,
Всем желают мира, счастья на земле.
3.
В ясном небе пусть
Сияют звёзды мира над страной.
Пусть всё краше расцветает
Наш российский край родной!
4.
Я знаю от папы, я знаю от деда –
Девятого мая пришла к нам Победа!
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал.
5.
Как быстро бы годы ни пролетели,
От нас не отдаляется она,
И ей к лицу солдатские медали,
К лицу ей боевые ордена.
6.
С тех пор салютов много отзвучало,
Но каждый день, прошедший без войны,
И каждая весна своё начало,
Своё тепло берут от той весны.
7.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем,
Павших - в доблестном бою.
Песня «Это праздник большой День Победы!»
Вед 1:
Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
Звучит Веселая мелодия, дети выбегают в зал, распределяются подгруппами,
шепчутся, играют в мяч, бегают, кружатся.
Вед 2: – Городок провинциальный
Летняя жара
На площадке танцевальной
Музыка с утра
Рио-рита, Рио-рита
Вертится фокстрот
На площадке танцевальной
Сорок первый год
Звучит песня «Священная война»
(Экранизация фильма «Левитан о начале войны», дети расходятся в
стороны: мальчики в одну сторону, девочки возле стульчиков. Смотрят на
экран)
Вед 1: – 22 июня 1941года на нашу землю пришла самая жестокая и
кровопролитная в истории война. На нашей планете этот день остался не
просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих тяжелых,
четырех лет Великой Отечественной войны. Её нельзя вычеркнуть из
воспоминаний переживших все тяготы и горести этих лет.
Под марш «Прощание Славянки», мальчики делают проходку по кругу,
девочки им машут, и садятся на места. Остаются дети участвующие в
сценке.
Вед 2: На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала, до велика….
Многие наши соотечественники уходили на фронт прямо со школьной
скамьи. Разбросала война молодых ребят и девушек – кого в танкисты, кого в
зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики.
Исполняется сценка «Мы военные» С. Михалкова
После сценки дети садятся на места.
Телефонист (с телефоном).
Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Танкист (смотрит в бинокль).
На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Командир танка
Готовься к бою, экипаж!!!
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик.
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет)
Что вы ревете как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Летчик 1 (с картой):
Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось пять минут.
Понятен боевой приказ.
Противник не уйдет от нас.
Рядовой
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.
Моряк.
Над кораблем алеет наше знамя.
А за кормой — лазурная волна!
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем мы тебе — страна.
(уходят под марш «Прощание Славянки)
Выходят девочки участницы танца (одна девочка рассказывает стих)
На пороге едва помаячили,
И ушли – за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад!(машет платочком)
Танец с платочками «Синий платочек»
Вед 1: Шли тяжелые бои и вот – короткая передышка перед боем. В редкие
часы отдыха солдаты писали письма своим родным и любимым.
Выходят мальчики, садятся на завалинку, разворачивают письма, свернутые
треугольником, (текст в виде старого потертого письма)
Сценка «Письма».
(на фоне сценки, негромко звучит песня «В землянке». Презентация о
солдатских письмах )
(выставляются декорации имитация костра, три пенёчка.)
Выходят дети и садятся на пенёчки возле костра, читают письма.
1 ребенок.
Здравствуй, дорогой Максим! Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой, завтра утром – снова бой!
Будем мы фашистов гнать, береги, сыночек, мать,
Позабудь печаль и грусть, я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец,
До свидания. Твой отец.
2 ребенок.
Дорогие мои, родные! Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые, Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке, Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку, Вновь и вновь вспоминаю вас.
3 ребенок.
Мои братья и сестры родные! Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию, Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу, Буду немцев без жалости бить.
Чтобы вам ничего не грозило, Чтоб могли вы учиться и жить!
Вед 2:
С нетерпением ждали родные, матеря, жены, сестры и дети таких писем. А
как трудно было доставить письмо по нужному адресу, сколько трудностей
возникало у военных почтальонов. Много писем затерялось, и мы поможем
доставить письмо адресату без потери.
Игра-соревнование «Доставь письмо»
Играют две команды. У каждой команды письмо (которое нужно
доставить до адресата)
По сигналу дети с письмом в руках бегут, выполняя задания: пробежать по
мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволокой, пройти по
островкам через болото возвращаются и передают письмо следующему
игроку. Команда, которая первая доставит письмо — победит.
Вед 1: Случались на фронте и минуты отдыха, когда можно было сидя у
костра спеть любимые песни. Песня военных лет… Вместе с Отчизной она
вставала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным
дорогам. Песня делила вместе с воинами и горести, и радости, подбадривала
их весёлой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных
родных и любимых. Песня помогала переносить голод и холод во
имя Победы. Она помогла народу выстоять и победить.
Вед 2:
Мы любим военные песни,
И сами их часто поем.
Давайте-ка грянем «Катюшу»,
Все вместе, все дружно споем!
(Презентация военных лет)
Песня «Катюша»
Вед 2: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были
медсестрами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат
спасли от смерти нежные, добрые, женские руки.
Выходит девочка, на голове косынка с красным крестом, на боку – сумка с
медикаментами).
Девочка:
Пушки грохочут, пули свистят,
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка: «Давай поддержку,
Рану твою я перевяжу!» -
Мальчик:
Все позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла!
Вед 1: Давайте ребята мы с вами представим, как же это было.
Игра: «Перевяжи раненого»
Вед 2:
Четыре долгих года шла война. Много наших людей полегло в боях за
Родину. Великая Отечественная война прошла через каждую семью, унесла
жизни более 20 миллионов человек. Наш народ с честью выдержал
испытание войной. Он совершил подвиг, которому нет равных в истории. Мы
будем помнить, и чтить светлую память наших дорогих ветеранов, отдавших
жизнь за будущее своих поколений.
Выходят дети читают стихи:
1.Услышь меня из глубины времён,
Ты мой родной, мой легендарный прадед!
И с высоты, на мир спасенный глядя,
Найди себя среди других имён.
2. Я с гордостью встаю в Бессмертный полк,
Ведь память о тебе для сердца свята,
И помнить подвиг каждого солдата
Для правнуков Победы – высший долг!
3. Еще когда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
4. Еще когда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу, решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.
5. Еще когда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава им навеки
От всей земли, от всей земли!
Все вместе: Слава! Слава! Слава!
Танец на песню «День Победы»
Вед 1:
Мы поздравляем ветеранов наших доблестных!
И вам желаем мы сегодня в этот час:
Удачи, крепкого здоровья, счастья, бодрости!
Пусть солнце светит яркое для вас!
Мы благодарны Вам за небо наше ясное,
За мир, спокойствие и счастье на земле!
Пусть настроение всегда будет радостное!
Как расцветает все в природе по весне!
Не омрачат пусть вашу жизнь печали, горести.
Хотим мы видеть радостными Вас!
И пусть живут все люди с чистой совестью
Живут и радуются, благословляя Вас!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект НОД в старшей группе "Чтобы не было беды"
- Сценарий мероприятия посвященного вручению аттестатов выпускникам 9-го класса
- Характеристика студентки-практикантки начальной школы
- Характеристика студентки-практикантки факультета иностранного факультета
- Характеристика на студента о прохождении практики
- Дневник-отчет производственной педагогической практики