Ученики на Учителя.com


Конспект «Путешествие в страну дорожных знаков»

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ БАЛАКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –
детский сад №57 г.Балаково Саратовской области
Конспект
«Путешествие в страну дорожных знаков»
в старшей группе №13 МБДОУ – детский сад №57
Воспитатель
I квалификационной категории
Зеленова Н. М.
2013г.
1. Интеграция образовательных областей: «Безопасность», «Коммуникация»,
«Чтение художественной литературы»
2. Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская,
восприятие художественной литературы, коммуникативная
3. Цель: Объяснить, что в большом городе все движение – и машин, и
пешеходов – подчиняется особым правилам, которые называются правилами
дорожного движения
4. Задачи:
Расширять представления о дорожных знаках и их значениях.
Закреплять знания о работе светофора.
Развивать логическое мышление, учить «просчитывать» различные
ситуации, возникающие в дорожном движении.
Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность и жизнь
других людей.
5. Планируемые результаты: знает и соблюдает правила безопасного
поведения на улице и в транспорте, правила дорожного движения, понимает
значение сигналов светофора, узнает и называет дорожные знаки, знает их
значение.
6. Материалы и оборудование: изображение дорожных знаков, светофора.
Содержание организованной деятельности детей.
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.
Воспитатель:
Наши дети здесь живут, они играют и поют
- А вы любите путешествовать?
Тогда предлагаю отправиться в небольшую страну «Правил дорожного
движения»
Послушайте загадку, и если вы ее отгадаете, то путь нам будет открыт.
- Он и вежливый и строгий
Он известен на весь мир
Он на улице широкий
Самый главный командир
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день и ночь
Зеленый, желтый, красный
- Давайте купим билеты на проезд. Плата за проезд – ответы на вопросы о
правилах дорожного движения
Расскажи о сигналах светофора
Что означает каждый цвет?
В каком месте можно переходить улицу?
Какой переход называют самым безопасным?
Какие правила поведения на проезжей части ты знаешь?
Какие дорожные знаки тебе известны? Что они обозначают?
Воспитатель: Теперь у вас есть билеты. Теперь в путь! (Дети идут по кругу
друг за другом)
- Вот мы и приехали. Обратите внимание на дорожные знаки
В зал вбегает Буратино, в руках руль.
Здравствуйте! Я Буратино
Приобрел машину
Буду ездить в ней друзья!
Посмотрите, какая у меня машина! Правда, красивая? Садись, прокачу с
ветерком.
Воспитатель: Буратино, а с правилами дорожного движения ты знаком?
Буратино: Подумаешь! Я и без этой азбуки обойдусь
Воспитатель: Что, ты Буратино! Запомни: азбуку города помни всегда, чтоб
не случилась с тобою беда!
Буратино: Ну, вот еще! Я и так все знаю! Последний раз спрашиваю:
поедете со мной?
Воспитатель: Нет, не поедем!
Буратино: Ну и не надо. Я один поеду. (светофор преграждает ему путь)
Светофор: Остановись, Буратино!
Впереди дороги нет! Смотри, у светофора зажегся красный свет!
Буратино: Как это – дороги нет? Куда же она делась? А все эти цветные
огоньки ерунда!
Светофор: Стой, машина, стоп мотор!
Тормози скорей шофер!
Красный глаз горит в упор – это я ведь, светофор!
Вид я грозный напускаю,
Ехать дальше запрещаю!
Буратино: Подумаешь! «Запрещаю…» А я хочу ехать на красный свет!
Воспитатель: Ай-ай-ай! Буратино! Оказывается, ты совсем не знаешь правил
дорожного движения!
Буратино: Ну и что, если не знаю? Ничего в этом страшного нет!
Светофор: А вы, дети, как думаете?
Дима: Движеньем полон город,
Бегут машины в ряд
Цветные светофоры
И день, и ночь горят
Савелий: А там, где днем машины
Звенят со всех сторон,
Нельзя ходить зевая
Нельзя считать ворон
Игнат: Но кто при красном свете
Шагает напрямик
Волнуются шоферы
Во все гудки гудят
Колесо, и моторы
Остановиться хотят
Буратино: Ой-ей-ей! А как же мне узнать все знаки светофора?
Воспитатель: Не огорчайся, Буратино. Мы с ребятами тебе поможем.
Проводится игра «Собери светофор» (разные картинки)
Буратино: Спасибо, ребята! Я все понял! Выполняй закон простой, красный
свет зажегся…
Дети: Стой!
Буратино: Желтый вспыхнул…
Дети: Подожди!
Буратино: А зеленый свет…
Дети: Иди!
Воспитатель: Молодец, Буратино!
Молодцы, дети!
Раз вы хорошо стали разбираться в знаках светофора, то я хочу у вас
спросить: - Вы знаете как переходить улицу?
Дети: Нужно сначала посмотреть налево, а затем дойдя до середины
посмотреть направо.
Светофор: Молодцы! Знаков дорожных на свете не мало. Все бы их выучить
вам не мешало. А сейчас я хочу познакомить вас с запрещающими знаками.
Воспитатель: А что это за знаки такие? Про них мы ничего не говорим
Светофор: Давайте мы их рассмотрим.
1. Въезд запрещен – запрещает въезд на дорогу в данном направлении
2. Движение грузовых автомобилей запрещено
3. Движение мотоциклов запрещено
4. Движение пешеходов запрещено
5. Стоянка запрещена
Светофор: Дети, а вы ссоритесь друг с другом? Дружите? Сейчас мы это
узнаем: Я буду задавать вопросы, а вы если согласны со мной, говорите: «
Это я! Это я! Это все мои друзья!»
А если не согласны, просто молчите!
1. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3. Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
4. Знает, кто, что красный свет
Означает – хода нет?
Молодцы! Вы запомнили основные правила дорожного движения, выучили
запрещающие знаки, сигналы светофора. На память я хочу подарить вам
книжки о правилах дорожного движения.
Буратино: И я прощаюсь с вами! Пока!
Воспитатель: Нам тоже пора возвращаться к себе. Садимся в поезди
отправляемся!
Под музыку дети выходят из зала.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: