Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Парень на все 100" 8-11 класс

Касьянов Андрей Васильевич.
Учитель основ безопасности жизнедеятельности.
МКОУ Квитокская СОШ №2.
Внеклассное мероприятие, посвящённое
дню защитника Отечества «Парень на все 100».
УТВЕРЖДАЮ
Директор________________
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе, посвящённому Дню защитников Отечества «Парень на все 100» среди
учащихся 8-11 классов.
1. Цели и задачи:
- Конкурс проводится с целью пропаганды службы в армии среди подрастающей
молодёжи и проведения целенаправленной работы по военно-патриотическому
воспитанию.
- Воспитание у учащихся чувства гордости и уважения к Российским
Вооружённым Силам, осознания необходимости качественной подготовки к службе в
рядах Вооружённых Сил.
- Совершенствование и проверка физических и военных навыков учащихся,
развитие чувства товарищества.
- Определение команды – победительницы среди старшеклассников.
2. Сроки и место проведения:
Конкурс проводится 22 февраля 2008 года в спортзале СОШ №2. Начало в 17.00.
3. Руководство соревнований:
Общее руководство проведением осуществляет учитель ОБЖ - Касьянов А.В.
4. Участники соревнований:
К участию допускаются ученики 8-9-11 классов. Состав команды 5 человек.
5. Программа соревнований:
1) Представление команд:
- сдача рапорта.
- название команды, девиз.
- строевые упражнения.
2) Рыцарские единоборства:
- жим гири (16 кг.)
- отжимание от пола.
3) Конкурсы:
- «Что ты знаешь о нашей армии».
- «Одевание противогаза».
- «Послание даме сердца».
- «Пантомима».
- «Составь слово».
- «Самый мужественный»
- «Дозаправка».
- «Снайпер».
6. Награждение:
Команда, занявшая 1,2,3 места, награждается грамотой.
МОУ Квитокская СОШ №2
Внеклассное мероприятие,
посвящённое дню защитника отечества
«Парень на все 100»
8 – 11 классы
Учитель ОБЖ : Касьянов А.В.
Квиток 2012 г.
ХОД ПРОВЕДЕНИЯ.
Звучит военный марш, под который участники строевым шагом выходят и
выстраиваются для соревнований.
Ведущий:
ЗДРАВСТВУЙТЕ УВАЖАЕМЫЕ СУДЬИ,
ДОРОГИЕ УЧАСТНИКИ И ИХ БОЛЕЛЬЩИКИ.
Сегодня мы проводим традиционный конкурс “А ну-ка, парни!”,
посвященный Дню Защитника Отечества. За многовековую историю существования
государства, Россия очень часто вынуждена была принимать участие в войнах за
свою независимость, за сохранение своей территориальной целостности.
“Защитник Отечества” – такое короткое, но такое емкое словосочетание.
Произносим его – и перед мысленным взором встают дружинники князя Александра
Невского, полки Дмитрия Донского, моряки и солдаты на галерах и кораблях царя
Петра I, “солдаты-молодцы” Суворова, партизаны Дениса Давыдова, красноармейцы
Великой Отечественной, бойцы Советской Армии в Афганистане, солдаты
Российской Армии в Чечне для поддержания Конституционного строя.
Очень многие защитники Отечества сложили свои головы в больших и
малых сражениях. Давайте же почтим минутой молчания всех тех, кто погиб,
защищая свободу и независимость нашей Родины – Российской Федерации.
Русская народная мудрость гласит: “Солдатами не рождаются, солдатами
становятся”. Юноши – будущие защитники нашей Родины! И уже сегодня они
должны готовить себя к службе в армии.
Поэтому сегодня мы проводим конкурс среди будущих защитников
Отечества – юношей 9-10-11-х классов.
К «А ну-ка парни!» допускаются мальчики, обладающие полным боевым
снаряжением:
-метким словом;
-вниманием;
-волей;
-терпением;
-выдержкой;
-юмором;
-вежливостью;
-смекалкой.
Посмотрим, насколько они готовы стать нашими защитниками. Это их
первые дни “службы”, поэтому жюри и болельщики не будьте к ним слишком строги.
Сегодня наши три сборные команды самых ловких, сообразительных и умных ребят
докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания «Защитник
Отечества».
Позвольте, я представлю наших участников:
1 команда 8 класса и её командир… (представляет командира команды).
2 команда 9 класса и её командир…
3 команда 10-11 классов и её командир…
А коли командиры есть, то должны быть и главнокомандующие. Пусть они
смотрят внимательно, да судят старательно – кто из выступающих ловчее да
смекалистее окажется.
Да!
И совет главнокомандующих у нас имеется. (Представляет членов жюри).
Теперь позвольте познакомить вас с правилами турнира :
1. Играем не ради корысти, а ради удовольствия - своего и других.
2. Играем честно. Обидно, когда проигрываешь, но все равно не мухлюй и не злись.
3. Будь стойким, не унывай при неудаче и не злорадствуй.
4. Если выиграл - радуйся, но не зазнавайся.
5. Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами.
6. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
Ну вот, теперь всё по правилам. Внимание, внимание! Начинаем
соревнование! И первое задание простое самое.
Все вы знаете что в армии без головных уборов нельзя. Каждый боец сейчас
получит материал (газету) из которого сделает себе головной убор.
Ну вот, теперь можно приступить и к следующему конкурсу.
Где бы вы не служили, выполнение строевых приёмов обязательно для всех, ведь не
зря Строевой устав относится к общевоинским.
1. Представление команд. Командир отряда сдаёт рапорт: «Отделение, равняйсь!
Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к головному убору,
строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ военрук отделение
(называет класс) к конкурсу «А ну-ка парни!» построено в количестве 5
человек. Название команды, девиз. Рапорт сдал командир отделения (фамилия
имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению подаёт команды
поворота на месте по 4 раза (направо, налево, кругом), движение на месте и
остановка по команде.
Пожелаем им успехов в состязании.
Начинает конкурс самая опытная команда – 10-11 классов.
2. Рыцарские единоборства.
Армия во все времена отличалась коллективизмом, ведь не зря народная
мудрость гласит: “Один в поле не воин”. К тому же воин должен быть
физически крепок и вынослив. Насколько вы соответствуете этим требованиям,
мы сейчас и проверим следующими конкурсами:
- жим гири (один человек от команды).
- отжимание от пола максимальное количество раз – отжимаются все, результат
суммируется.
Да победит сильнейший!
3. Конкурс – викторина «Что ты знаешь о нашей армии?».
Проводится блицтурнир, задаются вопросы поочерёдно каждой команде, если
команда затрудняется ответить то вопрос передаётся следующей команде.
Итак, начинает команда 11 класса:
1. Как назывались первые русские воины?
(Дружинники).
2. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?
(Авангард).
3. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни?
(О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни).
4. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о
гражданской войне?
(Тачанка).
5. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой
Отечественной войны?
(«Катюша»).
6. Как называется здание, в котором живут солдаты?
(Казарма).
7. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?
(Снайпер).
8. Какие головные уборы носят солдаты?
(Фуражка, пилотка, каска).
9. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении,
легко в бою»?
(А. В. Суворову).
10. Как называются наплечные знаки в русской армии?
(Погон).
11. Кого называют бойцом «невидимого фронта», опровергнувшим поговорку «Один
в поле не воин»?
(Разведчик).
12. Как называется подросток, обучающийся морскому делу?
(Юнга).
А сейчас начинаем турнир-викторину. Вопросы задаем по кругу: команда 10-11
класса задаёт по одному вопросу командам 9 и 8 класса, затем команда 9 класса и
команда 8 класса (каждая команда в общей сложности задает по два вопроса и
отвечает на два вопроса). Если команда не может ответить на заданный ей вопрос,
отвечает другая, которая знает ответ.
Жюри подводит итоги.
4. Послание даме сердца.
Эпиграфом к этому конкурсу служит высказывание Л. Н. Толстого: “Самое
лучшее, что достиг человек, – это умение любить женщину, поклоняться ее
красоте: от любви к женщине родилось все прекрасное на земле”.
Легко служить солдату, если знает он, что ждет его где-то любимая девушка.
Ждет, пишет письма. Фотографию ее солдат всегда носит в кармане
гимнастерки, на груди, у сердца…
И, стоя на посту, мечтает солдат о той минуте, когда снова увидит ее, свою
единственную…
И что он скажет ей? Вам необходимо досочинить послание даме сердца.
— Твой голос, как серебряный ручей …
— Твое лицо прекрасно, как фиалка …
— Ты хороша, как звездочка в ночи …
Пока команды готовятся у нас музыкальная пауза.
Команды по очереди зачитывают свои произведения и сдают их жюри.
А пока жюри оценивают работы, мы приступим к выполнению следующего конкурса,
без которого не обходится не одно солдатское учение.
5. Одевание противогазов.
В этом конкурсе команды выступают по очереди. Каждый в команде получает
противогаз в походном состоянии. По команде «газы» первый участник одевает
противогаз, хлопает по плечу второго, затем одевает второй, третий и т.д.
Побеждает команда, выполнившая быстрее всех.
6. Составь слово.
А теперь мы поиграем в слова. Каждому в команде вручаем по шарику, в каждом
шарике по букве. По моему сигналу вы лопаете шары, извлекаете из них буквы,
составляете слово. На первый взгляд – лёгкое задание, но будьте внимательны, в
слове не хватает одной буквы, её нужно заменить одной из имеющихся букв (т.е.
одна из букв повторяется). Та команда, которая составила слово раньше - побеждает.
(слово - ПАТРИОТ .)
Ведущая: Родная земля: она кормит нас хлебом, поит из своих родников, удивляет
своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Обязанность защищать
Родную землю всегда лежала на тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее
красотой, на тех,
кто силен и отважен... Итак, вопросы будущим защитникам Родины. За каждый
правильный ответ один балл.
7. «Самый мужественный».
В этом конкурсе участвует по 1 человеку от каждой команды.
Им предлагается съесть сладкое и горькое одновременно (банан и полголовки
лука).
8. Дозаправка.
Необходимо заполнить баки горючим.
На одном конце зала стоят два стула, на каждом из которых находится стакан с
подкрашенной водой. В противоположном конце зала друг за другом строятся
игроки. У каждой команды по одному пустому стакану и по ложке. Задача — за 2
минуты заполнить «бак» горючим… ложкой, передавая ее друг другу по очереди.
9. Пантомима.
В показе участвует вся команда. На подготовку участникам даётся 5 минут.
Команды могут покинуть зал для репетиции.
- изобразить танк;
- изобразить артиллерийское орудие;
- изобразить вертолёт.
А пока наши команды готовятся у нас музыкальная пауза.
10. Снайпер.
Каждый участник в команде получает право на один снайперский выстрел по
мишени. По выстрелам всей команды жюри подводит итоги.
Подведение итогов.
Дорогие участники и зрители! Наш конкурс подошел к концу. Пока жюри подводит
окончательные итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и
достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том,
что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской
характер, смелость, упорство, мужество.
Музыкальная пауза.
Давайте закончим нашу встречу словами Александра Невского: "Идите и скажите во
всех краях, что Русь жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам
придет, от меча и погибнет! На том стояла, и стоять будет Русская земля".
Награждение команд.
ПАТРИ
ОПАТР
ИОПА
ТРИО
— Твой голос, как серебряный ручей …
— Твое лицо прекрасно, как фиалка …
— Ты хороша, как звездочка в ночи …
- изобразить
танк
- изобразить
артиллерийское
орудие
- изобразить
вертолёт
«Отделение, равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к
головному убору, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ
военрук отделение (называет класс) к конкурсу «А ну-ка парни!» построено в
количестве 5 человек. Название команды, девиз. Рапорт сдал командир
отделения (фамилия имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению
подаёт команды поворота на месте по 4 раза каждую (направо, налево, кругом),
движение на месте и остановка по команде.
Приготовить по 1 вопросу на военную тематику каждой команде.
8
7
6
5
4
3
1
9
2
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: