Безопасный путь
«Безопасный маршрут «Дом-школа-дом»
Как помочь ребенку сохранить жизнь и здоровье на дороге? Эту задачу
облегчит разработанная вместе с ребенком схема безопасного маршрута «дом-
школа-дом», с описанием мест, требующего повышенного внимания. В одно
и то же место можно дойти разными путями: длинными или короткими,
опасными или безопасными. Наша задача состоит в том, чтобы найти более
безопасный путь из всех возможных.
Рекомендуем:
1.Вместе с ребенком пройти по определенному маршруту, обсудив
места, требующие повышенного внимания, и маршруту, по которому идти
нельзя;
2.Дома вместе с ребенком составить схему безопасного маршрута и
описание к ней;
3.Повторно пройти маршрут вместе с ребенком, попросив его
объяснить вам, как правильно поступать в том или ином случае;
4.Вклеить разработанную схему в школьный дневник;
5.Рассказать ребенку об особенностях улиц, по которому ему
приходиться ходить, и об имеющихся явно выраженных и скрытых
опасностях.
Характеристики опасных участков, на которые стоит обратить
внимание.
Узкая дорога с интенсивным движением – на таких участках
пешеход менее осторожен, чаще невнимателен, так как для перехода проезжей
части требуются считанные секунды.
Узкая дорога с интенсивным движением – на таких участках
пешеходы часто выходят на проезжую часть, и даже не осмотрев ее.
Широкая дорога с интенсивным движением – на таких участках
переход опасен тем, что за время перехода обстановка на дороге может
внезапно измениться, а пешеход не может быстро покинуть проезжую часть,
как это возможно на узкой дороге.
Место припаркованных автомобилей – ограничивается обзор
дороги.
Кусты и деревья, высаженные рядом с проезжей частью,
ограничивают обзор дороги.
Дома, павильоны, киоски, расположенные близко к проезжей
части, также ограничивает обзор дороги.
Уклон дороги, поворот – возможен выезд машин как на встречную
полосу, так и за пределы проезжей части.
Зелёными стрелками на этой схеме показан наиболее безопасный
путь движения из дома в школу. Красными стрелками – другие возможные
пути движения из дома в школу.
Движение крупногабаритного транспорта (автобуса, троллейбуса,
грузовика) – вероятны случаи, когда за одной машиной скрывается другая,
которая может двигаться как в попутном, так и во встречном направлении.
Наличие перекрёстков и выездов с прилегающих территорий – на
таких участках возможно внезапное появление машин из-за поворота.
Парковки и другие места, где транспорт может двигаться задним
ходом – на таких участках следует помнить, что обзор с места водителя сильно
ограничен и многие предметы выпадают из его поля зрения
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Оказание доврачебной медицинской помощи при ДТП. Алгоритм действий
- Контрольная работа по ОБЖ "Человек, среда его обитания, безопасность человека" 5 класс
- Тест "Безопасность в походе" 6 класс (с ответами)
- Методические рекомендации по проведению практических занятий на уроках ОБЖ
- Памятка "Техника безопасности при катании на тюбингах «ватрушках»"
- Картотека "Беседы по ОБЖ в старшей - подготовительной группе ДОУ"