Ученики на Учителя.com


Олимпиада школьников по предмету ОБЖ в 9 классе

Олимпиада школьников
по предмету ОБЖ в 9 классе.
Инструкция по выполнению заданий.
Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к минимуму знаний
выпускников основной школы по предмету ОБЖ..
Задания представлены в форме незавершенных утверждений, которые при завершении
могут оказаться либо истинными, либо ложными.
Утверждения представлены в:
- закрытой форме, т.е. с предложенными вариантами завершения. При выполнении этих
заданий необходимо выбрать правильное завершение из предложенный вариантов. Среди
них содержатся как правильные, так и неправильные завершения. Правильным является
только одно – то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения. Выбранные
варианты отмечаются зачеркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «а»,
«б», или «в».
Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не
угадывать, а логически обосновывать сделанный вами выбор. Пропускайте незнакомые
задания вместо их выполнения путем догадки. Это позволит сэкономить время для
выполнения других заданий. Впоследствии можно вернуться к пропущенному заданию.
Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки
оцениваются как неправильный ответ.
Заполните анкету в бланке ответов: напишите свою фамилию, имя, отчество, класс, в
котором вы учитесь.
Этап №1.
1. Как действовать по сигналу «Внимание всем ?»:
1. Надеть средства защиты и покинуть помещение.
2. Включить радио, телевизор и прослушать информацию
3. Быстро направиться в убежище.
2. Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать
ожоги кожи, поражение глаз человека и пожары?
1. Воздействие проникающей радиации.
2. Воздействие светового излучения.
2. Воздействие электромагнитного импульса.
3. Что такое дезактивация?
1. Удаление радиоактивных веществ с зараженной поверхности
2. Уничтожение отравляющих веществ
3 . Уничтожение или устранение болезнетворных микробов во внешней среде.
4. При аварии с утечкой аммиака в качестве средств индивидуальной защиты
вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее
смочить?
1. 2% раствором нашатырного спирта
2. 2% раствором уксусной или лимонной кислоты
3. 5% раствором соды.
5. Вы отправились на концерт. Вам предлагается перечень рекомендаций,
которым необходимо следовать в случае возникновения пожара, паники,
хулиганских действий фанатов – зрителей. Назовите один пункт, на ваш взгляд, с
ошибочными действиями.
1. Спуститесь в первые ряды, на свободное место около сцены, чтобы иметь
пространство для действий
2. Будете держаться в середине людского потока.
3. Не дадите сбить себя с ног.
6. Пары какого из перечисленных веществ являются наиболее токсичными?
1. Пары хлора.
2. Пары аммиака.
3. Пары ртути.
7. Кем и когда был изобретен противогаз?
1. И.Д. Зелинским в 1915 году.
2. Г.И. Головиным в 1913 году.
3. М.И. Луховинским в 1914 году.
8. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора, вам
угрожает опасность оказаться в зоне заражения. Вы живете на 1-м этаже 9-
этажного дома. Как вы поступите?
1. Укроетесь в подвале.
2. Подниметесь на верхний этаж
3. Останетесь в своей квартире
9. От чего зависит стойкость химического заражения?
1. От токсичности ОВ и направления ветра.
2. От площади разлива и рельефа местности.
3. От свойств отравляющих веществ.
10. Вы отправились в лес за грибами и заблудились. По каким из предложенных
признаков можно определить стороны света?
1. Мхи и лишайники покрывают южную сторону деревьев и камней.
2. Смола выступает больше на северной стороне хвойного дерева.
3. Муравьи устраивают свои жилища с юга деревьев и кустов.
11. При аварии на химически опасном объекте вам угрожает опасность
оказаться в зоне заражения. В каком направлении вам следует быстро покинуть
предполагаемую зону заражения?
1. По направлению ветра.
2. Навстречу ветру.
3. Перпендикулярно направлению ветра.
12. Каковы требования к месту сооружения временного жилища:
1. место среди сухостоя, который можно использовать для костра, на берегу реки на
уровне воды.
2. ровная возвышенная продуваемая площадка рядом с источником воды и
достаточно топлива вблизи поляна для подачи сигналов бедствия;
3. недалеко дорога или наезженная тропа, вблизи много грибов и ягод.
13. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из
предложенных ниже:
1. кипячение воды;
2. очистка через фильтр из песка, ваты и материи.
3. очистка через фильтр из песка и материи.
14. Девушка заходит в свой подъезд, слышит громкие крики, смех, шум и
понимает, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания.
Выберете из предлагаемых вариантов действий то, которое могли бы
посоветовать девушке:
1. спокойно подниматься домой
2. ждать, пока они уйдут;
3. дождаться взрослого знакомого человека, входящего в подъезд и попросить
проводить до квартиры.
15. Наиболее подходящие места для укрытия в здании при землетрясении:
1. места под прочно закрепленными столами, рядом с кроватями, у колонн, проемы в
капитальных внутренних стенах, углы, образованные капитальными внутренними
стенами, дверные проемы;
2. места под подоконником, внутри шкафов, комодов, гардеробов, углы образованные
внутренними перегородками.
3. вентиляционные шахты и короба, балконы и лоджии, места вну4три кладовок и
встроенных шкафов.
16. В солнечный день в полдень тень указывает на:
1. юг;
2. север;
3. запад;
4. восток.
17. Что относится к индивидуальным средствам защиты органов дыхания?
1. Костюм Л-1, ОЗК.
2. Противогаз, респиратор, противопыльная тканевая маска, ватно-марлевая повязка
3. Убежище, противорадиационное укрытие.
18. Какие виды оружия относятся к оружию массового поражения?
1. Фугасные авиабомбы, артиллерийские снаряды. Противопехотные мины.
2. Ракеты с ядерными боеголовками
3. Ракетные установки град.
19. Здоровый образ жизни — это:
1. мировоззрение человека, которое складывается из знаний о здоровье;
2. индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и
укрепление здоровья;
3. система жизнедеятельности человека, в которой главным составляющим является
отказ от вредных привычек,
20. Какие приемы безопасности необходимо использовать при подходе к своей
квартире:
1. таких правил не существует;
2. следует убрать ключ подальше и достать его лишь оказавшись рядом с дверью
квартиры;
3. следует держать ключ наготове, чтобы без промедления войти в свою квартиру.
21. Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким
нижеперечисленным требованиям она должна соответствовать:
1. одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоев;
2. одежда должна быть из синтетических материалов;
3. одежда должна быть из однотонного или камуфлированного материала, чистой и
сухой.
22. Опасными местами в любое время суток могут быть:
1. подворотни, заброшенные дома, задние дворы, пустыри, пустующие
стройплощадки;
2. парикмахерские, ремонтные мастерские, любые магазины, банки, кафе, бары;
3. отделение милиции. Пожарная часть, почта, больница, поликлиника, видеотека.
23. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами
вынужденного автономного существования в природных условиях:
1. несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут,
отсутствие средств связи;
2. потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств,
крупный лесной пожар;
3. потеря части продуктов питания, потеря компаса.
24. Что запрещается делать при разведении костра:
1. использовать для костра сухостой;
2. разводить костер возле источников воды;
3. разводить костер на торфяных болотах.
25. Что такое землетрясение;
1. область возникновения подземного удара;
2. подземные удары и колебания поверхности Земли;
3. проекция центра очага землетрясения на земную поверхность.
26. Вы находитесь дома один. Вдруг задрожали стекла люстры, с полок начали
падать посуда и книги. Вы срочно:
1. позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и
договориться о месте встречи;
2. займете место в дверном проеме;
3. закроете окна и двери, перейдете в подвальное помещение или защитное
сооружение.
27. Наиболее безопасные места при сходе оползней, селей, обвалов:
1. возвышенности, расположенные с противоположной стороны селеопасного
направления. Склоны гор и возвышенностей, не расположенные к оползневому
процессу;
2. склоны гор, где оползневые процессы не очень интенсивны, ущелья и выемки
между горами;
3. долины между горами с селе и лавин6оопасными участками, большие деревья с
толстыми стволами. Большие камни, за которыми можно укрыться.
28. При заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей
необходимо:
1. выйти из дома и укрыться под ближайшим большим деревом;
2. закрыть все окна и двери;
3. включить телевизор, радио и выслушать рекомендации.
29. Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения
необходимо начинать тогда, когда уровень воды:
1. достиг отметки вашего пребывания и создается реальная угроза вашей жизни;
2. затопил подвальные помещения и достиг первого этажа здания, где вы находитесь;
3. станет резко подниматься.
30. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по
лесной территории – это:
1. лесной пожар;
2. стихийный пожар;
3. природный пожар.
31. Причиной взрывов на промышленных предприятиях могут быть:
1. отсутствие специальных устройств удаления дыма, легко сбрасываемых
конструкций на взрывоопасных производствах, наличие инертных газов в зоне
взрыва;
2. понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных
приборов, указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;
3. несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и
давления внутри производственного оборудования.
32. Территория или акватория в пределах которой распространены или куда
принесены опасные химические вещества в концентрациях и количествах,
создающих опасность для жизни и здоровья людей. Животных и растений в течении
определенного времени – это;
1. зона химического заражения;
2. очаг химического заражения;
3. область химического заражения.
33. При внезапном приходе цунами вы решили остаться в здании. Из всех
необходимых действий вы прежде всего:
1. спуститесь вниз как можно ближе к выходу;
2. закроете двери на запоры;
3. подниметесь на верхние этажи.
34. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
1. ЧС экологического характера;
2. ЧС техногенного характера;
3. ЧС природного характера;
35. Если в походе во время движения по маршруту вы отстали от группы, то:
1. нельзя сходить с трассы, лыжни;
2. можно сойти с трассы, чтобы найти следы товарищей;
3. необходимо сойти с трассы и остановиться на развилке тропы.
36. Причины образования селей:
1. подвижки земной коры или землетрясения, естественный процесс разрушения гор,
извержение вулканов, хозяйственная деятельность человека;
2. наводнения, вызванные авариями на гидросооружениях, лесные и торфяные
пожары, прямое воздействие солнечных лучей на ледники;
3. нарушение почвенного покрова в результате хозяйственной деятельности человека,
отсутствие растительности на горных склонах, массовая миграция животных в
осенне-зимний период.
37. Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:
1. ветра и верхнего слоя земли;
2. воды и атмосферного давления;
3. ветра и воды.
38. При заблаговременном оповещении о наводнении в первую очередь
необходимо:
1. перенести на нижние этажи ценные вещи;
2. открыть окна и двери нижних этажей;
3. включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации.
39. Кровотечение бывает следующих видов:
1. венозное, артериальное, капиллярное, паренхиматозное, смешанное;
2. венозное, артериальное, легочное, носовое;
3. поверхностное, глубокое, смешанное.
40 Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:
1. фамилию, имя, отчество пострадавшего, время получения ранения;
2. дату и точное время (часы и минуты) наложения жгута;
3. фамилию, имя, отчество пострадавшего, время наложения жгута, фамилию, имя
отечество наложившего жгут.
41. Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ — это:
1. проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в
организм человека:
2. интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
3. лучистый поток энергии;
42. В случае оповещения об аварии с выбросом АХОВ последовательность ваших
действий будет:
1. надеть средства защиты, закрыть окна, отключить газ, воду, электричество,
погасить огонь в печи, взять необходимые вещи, документы и продукты питания,
укрыться в убежище или покинуть район аварии;
2. включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства защиты, взять
необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или
покинуть район аварии;
3. включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства защиты, закрыть окна,
отключить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые
вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район
аварии.
43. Гидродинамические аварии — это:
1. аварии, вызывающие повышенную влажность воздуха:
2. аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти
заражение воды;
3. аварии на гидродинамических объектах, в результате которых могут произойти
катастрофические затопления.
44. Что может служить защитой от светового излучения:
1. любые преграды, не пропускающие свет: укрытия, тень густого дерева, забор и т.
п.;
2. простейшие средства защиты кожи и органов дыхания;
3. различные водоемы и источники воды.
45. Оповещение о чрезвычайной ситуации — это:
1. заблаговременная информация для населения о возможной опасности;
2. доведение до населения и государственных органов управления сообщения
о проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность
граждан во время чрезвычайных ситуациях или в военное время;
3. доведение до органов повседневного управления, сил и средств РСЧС и населения
сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации
через систему оповещения РСЧС.
46. Передача каких инфекций осуществляется воздушно-капельным или воздушно-
пылевым путем:
1. кишечные инфекции;
2. инфекции дыхательных путей;
3. кровяные инфекции.
47. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи мри
открытых переломах:
1. придать пострадавшему удобное положение, аккуратно вправить кость в
первоначальное положение, наложить повязку и провести иммобилизацию,
доставить пострадавшего в лечебное учреждение;
2. дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию конечности, направить
пострадавшего в лечебное учреждение;
3. остановить кровотечение, наложить стерильную повязку, дать обезболивающее
средство, провести иммобилизацию, доставить пострадавшего в лечебное
учреждение.
48. Первая медицинская помощь при разрывах связок и мышц — это:
1. на поврежденное место наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой
пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной ко-
нечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское
учреждение;
2. на постоянное поддержание здоровья человека независимо от воздействия на
него внешних (физических, химических, психических, социальных и т, п.) и
внутренних факторов природной среды.
49. При оповещении об аварии на радиационно опасном объекте необходимо
действовать в следующей последовательности:
1. включить радио и выслушать сообщение, освободить от продуктов питания
холодильник и вынести скоропортящиеся продукты и мусор, выключить газ,
электричество. Погасить огонь в печи, взять необходимые продукты питания, вещи
и документы. Надеть средства индивидуальной защиты. Вывесить на двери
табличку: «В квартире жильцов нет» и следовать на сборн6ый эвакуационный
пункт.
2. включить радио и выслушать сообщение. Выключить газ, электричество, взять
необходимые продукты питания, вещи, документы, надеть средства
индивидуальной защиты, вывесить на двери табличку «В квартире жильцов нет» и
следовать на сборный эвакуационный пункт.
3. включить радио и выслушать сообщение, освободить от продуктов питания
холодильник, выключить газ. Электричество, погасить огонь в печи. Взять
необходимые продукты питания, вещи и документы, надеть средства
индивидуальной защиты и следовать на сборн76ый эвакуационный пункт.
50. Какой метод можно использовать для остановки кровотечения из сосудов
кисти или предплечья? Выберите правильный ответ:
1. поместить в локтевой сустав валик из скатанной материи, согнуть руку в локтевом
суставе и зафиксировать предплечье к плечу;
2. максимально отвести плечи пострадавшего назад и зафиксировать их за спиной
широким бинтом;
3. согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу.
51. Какова последовательность оказания первой медицинской помощи при
ушибах:
1. на место ушиба наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой
пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение;
2. на место ушиба приложить теплую грелку, обеспечить покой пострадавшему и
доставить его в медицинское учреждение;
3. на место ушиба нанести йодную сетку, обеспечить покой пострадавшему и
доставить его в медицинское учреждение.
52. При иммобилизации бедра, плеча шина обязательно должна захватывать:
1. два сустава (выше и ниже перелома);
2. три сустава;
3. два или три. В зависимости от наличия шин или подручных материалов.
53. Если у пострадавшего появились признаки травмы головы или позвоночника,
нельзя до приезда скорой помощи:
1. поддерживать проходимость дыхательных путей;
2. держать голову и позвоночник пострадавшего в неподвижном состоянии;
3. снимать одежду, переносить пострадавшего в постель, делать промывание
желудка;
54. Определите правильность и последовательность оказания первой медицинской
помощи пострадавшему при повреждении живота с внутренним кровотечением:
1. дать пострадавшему обезболивающие таблетки, поддерживать проходимость
дыхательных путей, вызвать скорую помощь;
2. пострадавшего уложить на носилки на спину, положить холод на живот, срочно
доставить в лечебное учреждение;
3. уложить пострадавшего в постель, дать успокоительное средство и немного
холодного питья (вода, сок), вызвать скорую помощь.
55. Пострадавшему необходима сделать непрямой массаж сердца. Какова
последовательность ваших действий:
1. положить пострадавшего на ровную твердую поверхность, встать на колени с
левой стороны от пострадавшего параллельно его продольной оси, на область
сердца положить разом две ладони, при этом пальцы рук должны быть разжаты,
поочередно надавливать на грудину сначала правой, потом левой ладонью;
2. положить пострадавшего на ровную твердую поверхность, встать на колени с
левой стороны от пострадавшего, параллельно его продольной оси, в точку
проекции сердца на грудине положить ладони, пальцы должны быть приподняты,
большие пальцы должны смотреть в разные стороны, давить на грудь только
прямыми руками, используя вес тела, ладони на отрывать от грудины
пострадавшего, частота нажатий должна быть не менее одного раза в секунду;
3. положить пострадавшего на кровать или на диван и встать от него с левой стороны,
в точку проекции сердца на грудине положить ладони, давить на грудину руками с
полусогнутыми пальцами поочередно ритмично, через каждые 2-3 секунды.
56. Права и обязанности родителей и их детей определены:
1. Конституцией РФ;
2. Гражданским кодексом РФ;
3. Кодексом о браке и семье.
57. Пассивный курильщик _ это человек:
1. находящийся в одном помещении с курильщиком;
2. выкуривающий до двух сигарет в день;
3. выкуривающий одну сигарету натощак.
58. Гиподинамия – это:
1. физическое перенапряжение организма;
2. избыток движения;
3. недостаток движения.
59. Для развития выносливости наиболее полезны:
1. ходьба, бег, лыжи, плавание;
2. силовые упражнения;
3. упражнения на растяжку мышц.
60. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при
сотрясении головного мозга;
а) срочно вызвать врача, обеспечить абсолютный покой пострадавшему, на его голову
наложить холод;
б) наложить на голову пострадавшего холод, дать ему крепкого чая или кофе, сопроводить
его в медицинское учреждение;
в) дать пострадавшему обезболивающие и успокоительные таблетки, доставить его в
медицинское учреждение
Этап 2.
Вопросы по правилам пожарной безопасности.
1. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения
процесса горения: Выберите правильные ответы.
а) бензин + кислород воздуха
б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета
в) гранит + кислород воздуха + пламя горелки
г) дерево + кислород воздуха + факел
д)ацетон + кислород воздуха + искра от зажигалки
2. Как вы поступите если на вас загорелась одежда:
а) побежите, постараетесь сорвать одежду
б) остановитесь, упадете, покатитесь, сбивая пламя
в) завернетесь в одеяло и обмотаетесь плотной тканью
3. Вы идете вечером и замечаете, что из подвала вашего дома валит дым и из дверей
выбегают дети. Ваши действия:
а) подойдете и спросите, что там горит
б) войдете внутрь и посмотрите, что горит
в) пойдете домой и позвоните в пожарную охрану
4. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) направить раструб на пламя
б) сорвать пломбу и выдернуть чеку
в) прочистить раструб
г) нажать на рычаг
д) взяться за раструб рукой и придерживать его
Выберите правильные ответы и расположите их по очередности действий,
5. Как вы думаете большее или меньшее поражение, чем огонь, вызывает кипящая
жидкость, попавшая на тело:
а) меньшее
б) большее
в) не приходилось сталкиваться с этим.
6. Знаки пожарной безопасности, используемые на путях эвакуации имеют цвет :
а) красный;
б) желтый;
в) зеленый;
г) синий.
7. Для приведения огнетушителя ОХП-10 в действие необходимо:
а) прочистить спрыск (отверстие);
б) перевернуть огнетушитель вверх дном и встряхнуть;
в) поднять рукоятку до отказа на 180 градусов;
г) поднести огнетушитель к очагу пожара;
д) направить струю на очаг загорания;
Разместите указанные действия в необходимой последовательности.
8. Определите из приведенных ниже основные причины пожаров в жилых зданиях.
Выберитеправильные ответы.
а) нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми и
электронагревательными приборами;
б) отсутствие первичных средств пожаротушения;
в) неосторожное обращение с пиротехническими изделиями;
г) неисправность внутренних пожарных кранов;
д) нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся
жидкостей;
е) беспечность и небрежность при обращении с огнем;
ж) неисправность телефонной связи;
з) утечка газа;
и) неисправность системы водоснабжения
Этап 3.
Ситуационная задача.
На твоих глазах грузовой машиной сбит пешеход. Он без сознания лежит на спине.
Его лицо в крови, правая нога неестественно подвернута, и вокруг нее растекается лужа
крови. Дыхание шумное, с характерным сипом на вдохе* Что нужно делать?
Задание: выберите правильные ответы и расположите их в порядке очередности
выполнения;
1. Наложить импровизированную шину на правую ногу,
2. Вытереть лицо от крови и подложить под голову подушку.
3. Повернуть пострадавшего на живот,
4. Очистить ротовую полость от слизи и крови.
5. Убедиться в наличии пульса на сонной артерии.
6. Наложить стерильную повязку на кровоточащую рану.
7. Оттащить пострадавшего с проезжей части на безопасное место.
8. Вызвать «Скорую помощь».
9. Оставить пострадавшего на месте и ждать прибытия машины «Скорой помощи».
10. Наложить кровоостанавливающие жгуты.
ПДД взять в олимпиаде 10-11 кл.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: