Конспект урока "Национальные интересы России в современном мире. Основные угрозы национальным интересам и безопасности России"

Национальные интересы России в современном мире.
Основные угрозы национальным интересам и безопасности России
Цель урока. Сформировать у учащихся представление о национальных интересах
России как совокупности сбалансированных интересов личности, общества и государства;
убеждение в возрастании в современных условиях роли гражданина России в деле
обеспечения национальных интересов России.
Дать учащимся общее понятие об угрозе национальным интересам и безопасности
России, которую несут в себе последствия чрезвычайных ситуаций природного, техно-
генного и социального характера, подчеркнуть отрицательное влияние человеческого
фактора на национальную безопасность России. Сформировать убеждение, что
национальная безопасность России во многом зависит от уровня культуры в области
безопасности каждого человека и населения страны в целом.
Изучаемые вопросы
1. Интересы личности, общества и государства в общем содержании национальных
интересов России.
2. Национальные интересы России во внутриполитической, экономической и
духовной сферах.
3. Национальные интересы России в международной и военной сферах.
4. Национальная безопасность России.
5. Профилактика отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность
личности, общества и государства.
6. Повышение уровня культуры в области безопасности населения страны и
обеспечение национальной безопасности России.
Изложение учебного материала
1. Познакомить учащихся с интересами личности, общества и государства в
содержании национальных интересов России.
Интересы личности определяются возможностью каждого гражданина России
реализовывать свои конституционные права и свободы в обеспечении личной
безопасности, в повышении качества и уровня жизни. Интересы общества
обеспечиваются упрочением демократии, созданием правового социального государства,
духовным обновлением России. Интересы государства определяются незыблемостью
конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России,
политической, экономической стабильностью, обеспечением законности и поддержанием
правопорядка, развитием взаимовыгодного международного сотрудничества.
2. Обратить внимание учащихся на основные условия во внутриполитической,
экономической и духовной сферах, при
званных обеспечить национальные интересы России.
Во внутриполитической сфере эти условия состоят:
в сохранении стабильности конституционного строя институтов государственной
власти;
в обеспечении гражданского мира и национального согласия, территориальной
целостности, единства правового пространства, правопорядка;
в завершении процесса становления демократического общества;
в нейтрализации причин и условий, способствующих возникновению
политического и религиозного экстремизма, этносепаратизма и их последствий
социальных межэтнических и религиозных конфликтов, терроризма.
В экономической сфере:
в обеспечении динамично развивающегося производства и рынка;
в обеспечении высокого уровня жизни народов России.
В духовной сфере:
в укреплении нравственных ценностей общества;
в сохранении традиций патриотизма и гуманизма;
в укреплении культурного и научного потенциала страны.
3. Обозначить основные условия, соответствующие национальным интересам России в
международной и военной сферах жизнедеятельности.
В международной сфере:
в обеспечении суверенитета;
в упрочении позиций России как великой державы одного из влиятельных
центров многополярного мира;
в развитии равноправных и взаимовыгодных отношений со всеми странами и
интеграционными объединениями, прежде всего с государствами участниками СНГ и
традиционными партнерами России;
в повсеместном соблюдении прав и свобод человека и недопустимости применения
при этом двойных стандартов.
В военной сфере:
в защите ее независимости, суверенитета, государственной и территориальной
целостности;
в предотвращении военной агрессии против России и ее союзников;
в обеспечении условий для мирного демократического развития государства.
Важнейшей составляющей национальных интересов России является защита
личности, общества и государства от терроризма, в том числе международного, а
также от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и их
последствий, а в военное время от опасностей, возникающих при ведении военных
действий или вследствие этих действий, а также усиление роли и ответственности
человека за свои дела и поступки при соблюдении мер безопасности во всех сферах
жизнедеятельности, повышение общей культуры в области безопасности для снижения
отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и
государства.
4. Обратить внимание учащихся на то, что под национальной безопасностью
Российской Федерации понимается безопасность ее многонационального народа как
носителя суверенитета и единственного источника власти в Российской Федерации.
Отметить, что в настоящее время уровень осознания каждым человеком, да и
обществом в целом, степени опасностей, связанных с возникающими в повседневной
жизни различными опасными и чрезвычайными ситуациями природного, техногенного и
социального характера, которые непосредственно оказывают влияние на национальную
безопасность России, не соответствует их реальной опасности для жизнедеятельности
личности, общества и государства.
Такая недооценка обществом существующих и возрастающих опасностей,
угрожающих жизнедеятельности человека, все чаще приводит к масштабным трагическим
последствиям, связанным с гибелью людей и уничтожением материальных ценностей.
5. Подчеркнуть, что человек в процессе жизнедеятельности постоянно расширяет
область своих интересов для удовлетворения жизненных потребностей, но при этом мало
заботится о соблюдении мер безопасности и возможных последствиях своей
деятельности, что привело к увеличению масштабов различных чрезвычайных ситуаций,
возникших по вине человека. Масштабность влияния чрезвычайных ситуаций на
социальные, экономические, политические и другие процессы современного общества
уже превысила тот уровень, который позволял относиться к ним как к драматическим
событиям локального характера. В настоящее время ошибка человека может привести к
возникновению чрезвычайной ситуации широкого масштаба (например, чернобыльская
катастрофа).
Общегосударственной проблемой в нашей стране стала проблема предупреждения
чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера. Устойчивое
развитие страны, ее экономики, повышение благосостояния всего многонационального
народа, вхождение страны в разряд ведущих мировых держав могут быть достигнуты в
том числе путем профилактики причин возникновения чрезвычайных ситуаций.
Высший приоритет в этом отводится человеку, а один из основных путей
повышение общей культуры каждого человека в области безопасности
жизнедеятельности и снижение отрицательного влияния человеческого фактора на
безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.
6. Заострить внимание учащихся на том, что формирование культуры в области
безопасности жизнедеятельности у населения страны на уровне, соответствующем
развитию нашей цивилизации, стало приоритетом в деле обеспечения национальной
безопасности государства от внешних и внутренних угроз.
Человеческий фактор все большее отрицательное влияние оказывает на безопасность
личности, общества и государства во всех сферах их жизнедеятельности. Получается так,
что человек сам себя уничтожает из-за незнания основных опасных и чрезвычайных
ситуаций, с которыми он может встретиться в процессе повседневной жизнедеятельности,
из-за незнания правил безопасного поведения в реальной окружающей его среде:
природной, техногенной, социальной.
Контрольные вопросы
1. Что представляют собой в общем виде национальные интересы России?
2. Что представляют собой интересы личности, общества и государства в общем
содержании национальных интересов России?
3. В чем заключаются национальные интересы России во внутриполитической,
социальной, международной и военной сферах жизнедеятельности страны?
4. Являются ли составляющими национальных интересов России мероприятия по
защите населения страны от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и
социального характера?
5. Какое влияние на обеспечение национальных интересов России может оказывать
индивидуально каждый человек и в чем это выражается?
6. Что понимается под национальной безопасностью России?
7. В чем заключается отрицательное влияние человеческого фактора на
национальную безопасность России?
8. Почему в настоящее время остро встал вопрос о формировании общей культуры в
области безопасности у населения России?
9. Почему принято считать, что высокий уровень культуры в области безопасности
жизнедеятельности может обеспечить человеку благополучную жизнь?
10. Почему на национальную безопасность России оказывает определенное влияние
поведение каждого человека?
Домашнее задание Изучить § 1.2 , 1.3 учебника.