Ученики на Учителя.com


Олимпиада школьников по физической культуре 5-6 классы (с ответами)

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
5–6 классы
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР
I. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.
1.
Какая страна считается родиной Олимпийских игр?
а) Египет;
б) Рим;
в) Китай;
г) Греция.
2.
Кто возродил Олимпийские игры?
а) Людвиг Гуттман;
б) Алексей Витальевич Ашапатов;
3.
Как звучит девиз Олимпийских игр?
а) «Спорт, здоровье, радость!»;
б) «Дальше, выше, быстрее!»;
4.
Талисман Олимпийских игр 1980 года в Москве:
а) красный ягуар;
б) античные куклы;
5. Один из способов прыжка в длину в лёгкой атлетике обозначается как
прыжок:
а) с разбега; в) перекатом;
б) перешагиванием; г) ножницами.
6. Физическая культура представляет собой:
а) процесс совершенствования возможностей человека; б) урок,
во время которого выполняются физические упражнения;
в) воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям;
г) часть человеческой культуры.
7. Что такое осанка?
а) силуэт человека; б) привычное положение тела, когда человек сидит,
стоит и передвигается;
в) привычка к определённым позам; г) качество позвоночника,
обеспечивающее хорошее самочувствие и настроение.
8. Простейший комплекс ОРУ (общеразвивающих упражнений) начинается
с упражнения:
а) для мышц ног; в) махового характера;
б) типа потягивания; г) для мышц шеи.
9. Упражнения из какого вида спорта в большей степени помогают стать
быстрым и выносливым?
а) шахматы; в) гимнастика;
б) фигурное катание; г) лёгкая атлетика.
10. Что надо делать для профилактики избыточного веса?
а) заниматься физическими упражнениями по воскресеньям; б) один раз в
месяц вставать на весы для контроля за весом (собственной массой тела); в)
регулярно заниматься физическими упражнениями;
г) утром и вечером смотреться в зеркало и наблюдать за своим телосложением.
11. Гиподинамия – это:
а) пониженная двигательная активность человека;
б) повышенная двигательная активность
человека; в) нехватка витаминов в организме; г)
чрезмерное питание.
12. Какова цель утренней гимнастики?
а) вовремя успеть на первый урок в школе;
б) совершенствовать силу воли; в)
выступить на Олимпийских играх;
г) ускорить полное пробуждение организма.
13. Что понимается под закаливанием?
а) купание, принятие воздушных и солнечных ванн в летнее
время; б) посещение бани, сауны;
в) повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных усло-
вий окружающей среды; г) укрепление здоровья.
14. С каких частей тела необходимо начинать разминку?
а) с мышц ног; б) с мышц
плечевого пояса;
в) последовательность роли не играет;
г) с мышц брюшного пресса и спины.
15. Что делать при ушибе?
а) намазать ушибленное место мазью; б)
намазать ушибленное место йодом; в)
перевязать ушибленное место бинтом; г)
положить холодный компресс.
II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.
Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.
1. Олимпиониками в Древней Греции называли ___________________________.
2. Одна из легенд гласит: Геракл отмерил собственными стопами дистанцию
для бега – шестьсот стоп. Так появилась одна из наиболее распространённых
мер длины, которая стала называться ___________________________________.
3. Бег на самую длинную дистанцию называется __________________________.
4. Спортивный снаряд, который перетягивают, – __________________________.
5. Начало пути к финишу – ____________________________________________.
Фамилия, Имя, Отчество_____________________________________________
Город, школа, класс _________________________________
БЛАНК ОТВЕТОВ
Контрольные вопросы по инструкции к
тесту: 1 а б в г 2 а б в г
I. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.
№
Варианты ответов
Вопроса
«а»
«б»
«в»
«г»
1
а
б
в
г
2
а
б
в
г
3
а
б
в
г
4
а
б
в
г
5
а
б
в
г
6
а
б
в
г
7
а
б
в
г
8
а
б
в
г
9
а
б
в
г
10
а
б
в
г
11
а
б
в
г
12
а
б
в
г
13
а
б
в
г
14
а
б
в
г
15
а
б
в
г
II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.
№ вопроса
Варианты ответов
1
2
3
4
5
Оценка (слагаемые и сумма) _____________
Подписи жюри ____________________________________________________
ТЕХНОЛОГИЯ оценки качества выполнения заданий 5-6 классы
I. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов оцениваются в 1
балл.
II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов (1, 2, 3, 4, 5):
правильное утверждение оценивается в 2 балла.
Рекомендуем в бланке ответов отмечать оценку каждого задания.
Итоговая оценка представляется суммой баллов оценки выполненных заданий. Задания в
закрытой форме – в сумме 15 баллов (15 вопросов).
Задания в открытой форме (1, 2, 3, 4, 5) – в сумме 10 баллов (5 вопросов).
Максимально возможная сумма – всего 25 баллов.
1
ТЕХНОЛОГИЯ оценки качества выполнения заданий 5-6 классы
I. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов
оцениваются в 1 балл.
II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов (1, 2, 3,
4, 5): правильное утверждение оценивается в 2 балла.
Рекомендуем в бланке ответов отмечать оценку каждого задания.
Итоговая оценка представляется суммой баллов оценки выполненных заданий.
Задания в закрытой форме – в сумме 15 баллов (15 вопросов).
Задания в открытой форме (1, 2, 3, 4, 5) – в сумме 10 баллов (5 вопросов).
Максимально возможная сумма – всего 25 баллов.
1
Ответы:
I. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.
№
Правильный ответ
вопроса
«а»
«б»
«в»
«г»
1
г
2
в
3
в
4
г
5
а
6
г
7
б
8
б
9
г
10
в
11
а
12
г
13
в
14
б
15
г
II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.
а победителей Олимпийских игр;
а стадион;
а марафон;
а канат;
а старт.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: