Контрольная работа по обществознанию 10 класс
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс Вариант 1
1. Природа, в отличие от общества
1) испытывает влияние человеческой деятельности 2) является средой обитания человека
3) изменяется в направлении от низшего к высшему 4) способна развиваться независимо от человека
2. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?
А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи
политической и экономической сфер общества.
Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической духовной сферы
общества
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Какое понятие характеризует как общество, так и природу?
1) система 2) весь материальный мир 3)формы и способы взаимодействия людей
4) этап исторического развития
4. Какой признак присущ традиционному обществу?
1) развитое фабричное производство 2) создание основного продукта в сельском хозяйстве
3) завершение промышленного переворота 4) высокоразвитая инфраструктура
5. Свойства и роли человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми,
характеризуют его как
1) индивида 2) индивидуальность 3) организм 4) личность
6. Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и
социальной. Социальная составляющая включает:
1) знания, умения и навыки 2)чувства, память и волю 3) строение тела, силу и ловкость
4) темперамент, внимание, воображение
7. Старшие подростки помогают родителям на даче обрабатывать грядки с огурцами. Субъектом
данной деятельности являются
1) советы и рекомендации родителей 2) грядки с огурцами 3) старшие подростки
8. Только в процессе научного познания происходит
1) объяснение объективно действующих законов 2) применение знаний на практике
3) отрицание предыдущих достижений познавательного процесса
4) формирование целостного образа мира
9. Сословное деление общества отражает
1) вид государственного устройства 2) тип социальной стратификации
3) характер экономических связей 4) особенность политической системы
10. Переход людей из одной социальной группы в другую называется
1) социальной дифференциацией 2) социальной мобильностью
3) социальным лифтом 4) социальными изменениями
11. Запишите пропущенное слово критерии социальной ...................:
уровень доходов, виды деятельности, культурные ценности, уровень образования
12. Соотнесите
Особенности общественных отношений
Типы стратификации
A) юридическое закрепление прав и обязанностей за основными
социальными группами
1) кастовая
Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества
B) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую
2) сословная
Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его
оплаты
Д) запрет на браки с представителями других групп
3) классовая
13. Назовите три вида общения и проиллюстрируйте каждый из них примером.
14. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «истина».
Найдите и укажите термин, связанный с другим понятием.
Соответствие действительности; знание; конкретность; процесс; субъективность.
15. Найдите в приведенном списке позиции, относящиеся к духовной сфере жизни общества
1. развлекательная телепередача 2. научное исследование 3. повышение по службе
4. судебное разбирательство 5. образовательный процесс 6. сословные различия
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс Вариант 2
1. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество включает в себя все способы и формы взаимодействия людей.
Б. Общество представляет собой динамичную систему, в которой могут возникать новые и отмирать старые
элементы.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. К числу подсистем и элементов общества относятся социальные институты.
Б. Не все элементы общественной жизни подвержены изменениям.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Какой из признаков свойственен постиндустриальному обществу?
1) завершение промышленного переворота 2) присваивающий тип хозяйства
3) развитие электронных средств коммуникации 4) особая ценность коллектива, общинность
4. Деятельность человека, в отличие от поведения животных
1) носит узкоспециализированный характер 2) направлена на удовлетворение физиологических
потребностей 3) предваряется целеполаганием 4) всегда носит индивидуальный характер
5. Истинное знание отличается от ложного тем, что оно
1) опирается на здравый смысл 2) использует понятия и суждения
3) создается в результате познавательной деятельности 4) соответствует предмету познания
6. Верны ли следующие суждения о человеке?
А. Человек может определить, каков он, сравнивая себя с другими людьми.
Б. Человек может определить, каков он, прислушиваясь к мнению других людей о себе.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Познавательная деятельность, в отличие от трудовой
1) предполагает соответствие цели и средств 2) ориентирована на процесс, а не на результат 3)
осуществляется индивидуально 4) направлена на приобретение новых знаний
8. Все формы воздействия общества на людей, в результате которого они приобретают жизненный
опыт, — это
1) адаптация 2) образование 3) воспитание 4) социализация
9. Верны ли следующие суждения о процессе познания?
А. В процессе познания большую роль играют эмоции и чувства человека.
Б. В процессе познания определенное значение имеет интуиция человека.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. Среди каналов восходящей социальной мобильности социолог П.Сорокин выделял
1) родственные связи 2) накопленный личный опыт
3) расширение состава семьи 4) получение образования
11. Найдите в приведенном списке позиции, относящиеся к социальной сфере жизни общества.
1) теория общественного развития 2) пособие по безработице
3) идея социальной справедливости 4) социальное расслоение общества
5) социальный статус личности 6) религиозное учение
12. Запишите пропущенное слово…………….
биологические социальные духовные престижные экзистенциальные
13. Назовите три исторических типа общества. По каким признакам они выделены?.
14. Соотнесите
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ПОНЯТИЯ
1) Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество
и самого себя
А) индивид
2) отдельно взятый представитель всего рода человеческого
Б) индивидуальность
3) неповторимое своеобразие человека, набор его
уникальных свойств
В) личность
15. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с рациональным
познанием. Найдите и укажите термин, связанный с другой формой познания.
Понятие, суждение, представление, умозаключение.
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс КЛЮЧИ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 ВАР
4
3
1
2
4
1
3
1
2
2
Стратификации
2 ВАР
3
1
3
3
4
3
4
4
2
4
245
12
13
14
15
1 ВАР
А2 Б2 В1
Г3 Д1
1. Общение между реальными субъектами; примеры
2. Общение реального субъекта с иллюзорными
партнерами
3. Общение реального субъекта с воображаемым партнером
4. Общение воображаемых партнеров
Процесс
125
2 ВАР
потребности
1. Аграрное (традиционное) общество – сельское
хозяйство
2. Индустриальное общество – промышленность
3. Постиндустриальное общество – сфера услуг
В1 А2 Б3
Представление
Часть I.
10 баллов
19 -16 баллов – «5»
15– 11 баллов - «4»
10 –8 баллов – «3»
менее 8 баллов – «2»
Часть II.
11 (12)
12 (11)
13
14 (15)
15(14)
9 баллов
1 (2) балл
2 (1)балла
3 балла
1 (2) балла
2 (1) балл
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс КЛЮЧИ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 ВАР
4
3
1
2
4
1
3
1
2
2
Стратификации
2 ВАР
3
1
3
3
4
3
4
4
2
4
245
12
13
14
15
1 ВАР
А2 Б2 В1
Г3 Д1
1. Общение между реальными субъектами; примеры
2. Общение реального субъекта с иллюзорными
партнерами
3. Общение реального субъекта с воображаемым партнером
4. Общение воображаемых партнеров
Процесс
125
2 ВАР
потребности
1. Аграрное (традиционное) общество – сельское
хозяйство
2. Индустриальное общество – промышленность
3. Постиндустриальное общество – сфера услуг
В1 А2 Б3
Представление
Часть I.
10 баллов
19 -16 баллов – «5»
15– 11 баллов - «4»
10 –8 баллов – «3»
менее 8 баллов – «2»
Часть II.
11 (12)
12 (11)
13
14 (15)
15(14)
9 баллов
1 (2) балл
2 (1)балла
3 балла
1 (2) балла
2 (1) балл
9. Верны ли следующие суждения о процессе познания?
А. В процессе познания большую роль играют эмоции и чувства человека.
Б. В процессе познания определенное значение имеет интуиция человека.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. Среди каналов восходящей социальной мобильности социолог П.Сорокин выделял
1) родственные связи 2) накопленный личный опыт
3) расширение состава семьи 4) получение образования
11. Найдите в приведенном списке позиции, относящиеся к социальной сфере жизни общества.
1) теория общественного развития 2) пособие по безработице
3) идея социальной справедливости 4) социальное расслоение общества
5) социальный статус личности 6) религиозное учение
12. Запишите пропущенное слово…………….
биологические социальные духовные престижные экзистенциальные
13. Назовите три исторических типа общества. По каким признакам они выделены?.
14. Соотнесите
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ПОНЯТИЯ
1) Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество
и самого себя
А) индивид
2) отдельно взятый представитель всего рода человеческого
Б) индивидуальность
3) неповторимое своеобразие человека, набор его
уникальных свойств
В) личность
15. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с рациональным познанием.
Найдите и укажите термин, связанный с другой формой познания.
Понятие, суждение, представление, умозаключение.
